金陵中学河西分校

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前行不息•登上群山之巅——我校举办第三届“骨干教师示范课”活动

发布时间：2022-06-20

对优质教学的追求，是学校生活的主旋律。学校以实践引领、榜样引领、专家引领，锻造精于专业、释放潜能的教师队伍。2022年5月，各学部共有33名骨干教师，参加了学校第三届“骨干教师示范课”活动，呈现了扎实、精彩、高效的课堂教学。

小学部

教学感言

英语区教坛新秀李喆慧

这节读写结合课，我将它作为一种挑战。从教学目标的制定到教学过程中的每一句过渡语，组里的老师都陪着我反复琢磨。磨课每天都在进行，有十分钟的碎片时间，也有不间断的两小时讨论，其中的快乐和成长值得珍藏。

体育校学科带头人陈娟

怎样有效地上一节体育课并给年轻老师起到示范作用？是我一直思考的问题。仔细研究教学内容，精心设计教学环节，并将“学-练-赛-评”有效地融入课堂，灵活运用各种教学方法和手段，让学生熟练地掌握了体育技能。

听课教师感言

张剑知(语文老师)

老师们准备很充分，结合学部“融课堂”的要求，有学科内容的融合，教学方法的融整等。课堂的预设与生成有效结合，让学生的思维有了提升的空间。老师“少”教授，学生就能“多”学会，给了学生实践运用的机会。

靳玉(音乐老师)

刘媛老师用美术学科中的点、线表示音的长短与高低，让学生更加直观地通过视觉感知音乐，对我启发很大。以后的教学中，我可以尝试把音乐与其他学科进行融合，让学生通过绘画等多种方式展开音乐的想象，培养创造力。

初中部

教学感言

化学校学科带头人王婷

面对飞速增加的化学信息，我们需要尽快地学习和了解，这样才能带给学生新鲜的而不是过时的知识和理论；面对网络上纷繁的信息，也需要细细琢磨，“慧眼识真假”。这就要求我们平时注重坚持学习。

物理备课组长陈洪杰

初三复习课阶段，如何制定合适的教学目标？通过打磨这节课，我对于教材的理解、学科的融合以及教学方法、教学手段的使用有了一定认识水平的提高。特别是如何构建以学习者为中心的课堂，有了初步的探索和尝试。

听课教师感言

胡玥(历史老师)

朱桂芳老师从社会调查入手，让学生体验改革开放以来社会发生的巨大变化，并以小组为单位进行汇报展示，展示环节既有学生对改革开放这一伟大政策的具体介绍，更有孩子自己的独特思考，最后以生生互评结束，让人眼前一亮。

杨俊杰(体育老师)

孟赛男老师的《篮球双手胸前传接球》，始终将传球的准确性作为教学的主线，学生能够清晰地明晓本堂课的教学重点。教学过程由易到难，循序渐进，学生最终习得效果良好。孟老师教姿教态优美，声音洪亮，队伍调动流畅。

高中部

教学感言

信息技术区学科带头人朱学兴

要激发学生兴趣，首先要了解学生对信息技术课的期望，在此基础上教师精心设计课堂任务。比如画图软件的学习，可以展示优秀作品，学生自行设计；网络应用学习，让学生上网体验，拥有成就感，自然就有兴趣学习。

历史校优秀青年教师田甜

一次示范课，一次新的成长。第一次接触新教材新内容，是示范课让我在思考中更加明确了新教材的教法。示范引领创新，突破教材编排的束缚，整合教材内容，化繁为简，变无序为有序，主题突出，脉络鲜明。

听课教师感言

胡静(化学老师)

许城玉老师的课从学生身边的寻常事物入手，将貌似毫无关联的事物出奇不意地串连在一起，将枯燥乏味的有机合成知识生活化、趣味化、哲理化，让学生认识到自己所学的知识与人们的日常生活有着紧密的联系。

张慧(地理老师)

本次示范课以当今国际大背景为依托，从俄乌战争、新冠疫情对全球粮食安全的挑战，到中国的耕地现状与耕地政策，再到以袁隆平为代表的的育种专家对我国粮食安全做出的努力，都在培养学生的大国情怀。

国际部

教学感言

物理骨干教师姚逸云

课堂是教师的主阵地，上好每一节课是教师职业发展永恒的主题。《胡克定律》这节课，通过学生分组实验，画出力-伸长量图像，进而得出胡克定律。然后，通过对实验误差的反思分析，总结出改进方法。

数学备课组长王玉茹

“寓教于乐，以学生为中心”是我这节示范课的主旨，充分唤醒学生参与教学活动的生命姿态，让学生产生一种主动的在场感和意向性，在实际情境中不断激活和敞开学生的思维，以教学打开学生的智性生命。

听课教师感言

张嫣然(物理老师)

姚逸云老师通过让学生自己动手实验最终得出胡克定律。除了顺利得出胡克定律，在全程中更是贯穿了对学生设计实验的引导、对实验过程中有可能隐含的“坑”的反思、对实验结果的提炼、以及对误差情况的有可能的原因的思考。

郭思宁(数学老师)

王玉茹老师整堂课以信息技术升级为契机，以师生信息素养提升为导向，以技术与教育融合为抓手，巧妙地将ipad、智慧黑板等电子设备融入课堂，实现多人同时在线合作模式，解决了复杂的“迪士尼游玩路线”选择问题。

高山之巅，方见大河奔涌；群峰之上，更觉长风浩荡。每一次锤炼，塑造着团队共同的价值追求。讲台从来就居于人间之首，在这丰富的宁静与执着的追求中，前行不息，登上群山之巅。

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