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教师发展中心开展新学期教师发展工作专题研讨会

发布时间：2022-09-08

2022年9月6日下午16：00在校行政楼二楼会议室召开了学部教师发展处（处室全体人员）联合工作会议。每个学部主任立足本学部工作实际，就新学期工作的思考与安排做了交流。

 

 

小学部华红娣主任以《教师发展 无处不在》解读了小学部新学期的工作计划，提出小学部教师将围绕“正师德”“常阅读”“肯学习”“真研究”“敢实践”“勤动笔”开展一系列工作。初中部俞磊主任从“高效课堂”“教学叙事”“青蓝工程”“读书分享”“职业规划”五个方面，思考了如何扎实开展教学研究，稳步助力教师成长。高中部左爱斌主任提出“教研相辅 研思相成”，尤其是新课标新高考背景下，高中部如何抓住契机搞好学科专业化建设，进一步提升教学质量。国际部周景明校长助理分享了国际部教师培养两大目标，既要有专业发展还要有精神成长，最终让教师养成专业的生活方式，让教师更有教师的样子。

 

 

主持校教师发展中心工作的王建主任针对四个学部主任的发言，做了精当细致的点评。提出我校教师队伍建设一定要实现三个超越：培训课程超越零打碎敲，走向系统建构；名师资源超越为我所有，走向为我所用；培养机制超越行政驱动，走向生命驱动。通过教育科研教师培训等方式，让我校教师更加得心应手地驾驭教育教学工作，更加享受工作的成就感和愉悦感。

 

会议最后李玉敏校长助理做了总结发言，肯定了四个学部交流的亮点。她从教师发展管理者的角度，提出三种思维的转换，即：从点状式分析思维到整体综合式思维，从割裂式的思维到关系式思维，从结果式思维到过程式思维。把教师发展的具体工作置于整体的框架之中，从结构上动态把握教师发展丰富、深刻的现实，让教师的发展始终在过程的浸润之中。期待各个学部把文本的思路转变成行动，把工作的愿景变成现实，从“精神生长”和“专业发展”两个维度，支持全体教师的更好发展。

 

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