2017年建邺区第八期教师个人课题评审结果
发布时间：2017-05-22
| 序号 | 学部 | 学科 | 课题名称 | 负责人 | 评审结果 |
| 1 | 小学部 | 德育 | 小学低年级课堂问题行为及其管理的实地研究 | 李苏 | 报市参评 |
| 2 | 小数 | 小学数学课外作业生活化的研究 | 丁莉 | 报市参评 | |
| 3 | 小语 | 小学低中年级学生扩词教学“以词引文”的实践研究 | 吴慧 | 报市参评 | |
| 4 | 小语 | 课堂教学中教师语言对提高学生言语智能的实践研究 | 王娜 | 报市参评 | |
| 5 | 小语 | 基于学生语文学习心理特点的小学低年段童话教学策略研究 | 周阿敏 | 报市参评 | |
| 6 | 科学 | 《基于新课标背景下运用APT教学模型对小学科学探究兴趣的研究》 | 马晓寅 | 报市参评 | |
| 7 | 体育 | 小学阶段啦啦操训练对优化学生核心力量的有效性研究 | 邱好妮 | 报市参评 | |
| 8 | 德育 | 公正团体法影响下的“班级议事小组”在班级管理中的实践研究 | 周雅婷 | 区立项 | |
| 9 | 美术 | “拉一根线条去散步”——抽象绘画在小学美术教学中的应用研究 | 陈天岚 | 区立项 | |
| 10 | 美术 | 开展染缬工艺特色教学，提升学生美术修养的研究 | 周亮 | 区立项 | |
| 11 | 小语 | 略论小学低年级语文阅读教学有效提问的设计策略 | 李苏 | 区立项 | |
| 12 | 初中部 | 英语 | 用诗歌教学推进初中生英语学习的实践研究 | 杨洁 | 报市参评 |
| 13 | 英语 | 《关于初中英语课堂教师话语有效性的实证研究》 | 尤蕾 | 报市参评 | |
| 14 | 高中部 | 中数 | 动态生成观下的高中数学课堂教学的案例研究 | 李菲菲 | 报市参评 |
| 15 | 国际部 | 英语 | 如何优化英语语法课堂——立足语境的三维语法教学探究 | 姜佳颖 | 报市参评 |
| 16 | 英语 | “过程写作法”对高中学生英语写作能力影响的行动研究 | 左苏 | 报市参评 | |
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