金陵中学河西分校

教师发展

我校职初教师专业发展校本培训暨专业技能研修启动仪式顺利举行

发布时间：2017-09-25

2017年9月23日，我校职初教师专业发展校本培训暨专业技能研修启动仪式在我校千人报告厅举行。朱焱校长、张发新副校长、颜廷瑜校长助理、专家委员会杨昭主任、教师发展中心李玉敏副主任、各学部负责干部，以及学校入职未满三年的职初教师及部分职员参加了本次活动。

下午2：00，启动仪式在《长大后我就成了你》的音乐声中开始。朱焱校长在讲话中说，校训石上的“为一生奠基”，不仅指为学生的人生奠定美好的基础，也包括为教师的职业生涯奠定坚实的基础。朱焱校长深情回顾了他自己初为人师的经历，和大家分享了当年他的指导老师，金陵中学朱建廉老师对他教导，勉励大家要理解工作的意义，掌握工作的方法，学会工作的智慧，尽快成为合格的职初教师。

杨昭主任带来讲座《站稳讲台，我们这样起步》，他以卡瑞克的话开始自己的讲座：一个师范生的书桌与一位教师的书桌之间的距离，虽然在直线跨度上很短，但是它却是这些年轻人在那么短的时间内，所要跨越的一段最长的心理上的历程。之后，杨主任的讲座从三个方面展开：教学目标，想说爱你没商量；教学目标，真的爱你不容易；教学目标，爱你就得很踏实。围绕这三个方面，杨主任阐述了教学目标的价值、如何研制教学目标，如何达成教学目标。杨主任结合自己多年的教研管理经验，以朴实而深刻的语言娓娓道来，在场的老师们专注聆听，收益良多。

培训过程中，教学保障中心还给教师们准备了可口的茶水点心。短暂休息后，小学部的邱明莉老师和初中部的滕丽娜老师也跟大家分享了自己的一些教育教学经验。邱明莉老师以小学语文课文《美丽的丹顶鹤》为例，对比新旧版本的教学目标与教学流程，强调目标的确定至关重要，教师需认真研读教材，制定合理、有层次的教学目标，并围绕目标设计教学环节。滕丽娜老师谈到了班主任工作的智慧与艺术。总结了与学生、家长、任课教师沟通的原则。

之后，教师发展中心李玉敏副主任对学校职初教师支持系统进行了说明，她在发言中说，学校职初教师系统包括四个内容，分别是：调查诊断系统、导师援助系统、校本研修系统、评估激励系统。教师发展中心将围绕这个内容，引导职初教师顺利渡过职初生涯，不断取得专业进步。

最后，杨昭主任对此次活动进行总结。杨昭主任说：职初教师培训，是帮一把，扶一扶，送一程，希望每一位老师都珍惜这难得的学习机会，为自己职初教师生涯打好底子。

二楼小会议室，宣传工作小组的摄影培训也在有序进行中。各位宣传员都在认真学习，跟老师进行深入的交流探讨。

活动结束后，老师们纷纷表示受益良多。