弘扬宪法精神，增强法治观念
同学们：
今年是第八个国家宪法日，我们为什么如此重视宪法？宪法是国法，是立国之法宝、强国之重器，是治国安邦的总章程、治国理政的总规矩。宪法规定公民基本权利和国家根本制度，是具有最高法律效力的根本大法。它用四章共143条，为人民构建了一个有序社会，体现了对人民权益的爱护和追求。
我国宪法的基本精神和特征有哪些？
第一，坚持中国特色社会主义、坚持中国共产党领导、坚持以人民为中心。宪法第一章第一条明确规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”。这一制度优势在抗击新冠疫情过程中得到充分体现。根据美国疾控中心11月21日发布的数据显示，美国累计确诊新冠病例4758万人，美国总人口3.29亿，相当于每10人中，有1人以上被感染。在中国，钟南山院士指出，患病率只有美国的1678分之一。“中国之治”与“西方之乱”的对比，彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
第二，坚持全面依法治国。我国宪法确立了社会主义法治的基本原则，国家维护社会主义法制的统一和尊严。比如在宪法中，规定不同国家机构的职权范围，约束限制立法、行政、司法等公权力，确保国家权力在宪法框架下和法治轨道上有序运行。比如依据宪法制订了《民法典》，涵盖《婚姻法》、《合同法》、《继承法》等，是“社会生活的百科全书”。
第三，坚持和平发展道路。与天下同利者，天下持之，擅天下之利者，天下谋之。我国现行宪法明确规定，中国坚持独立自主的对外政策，推动构建人类命运共同体。环顾全球，国际上一些政治势力将极端利己主义、单边主义、霸权主义推行到极致，搅动全球政治生态，震动全球社会稳定。历经战争磨难的中国深知和平弥足珍贵，中国始终保持战略清醒，在斗争中具备独特的精神风骨。更是通过“一带一路”，为世界经济发展注入新动力。
也许有的同学觉得宪法高高在上，和我们很遥远，其实他一直在陪伴和保护着我们。从出生时，我们就是独立的个体，是具有独立人格的“人”，从这一刻起，我们就受到宪法的保护，比如我们有了继承遗产的权利，父母有义务保护和抚养我们。7岁上学时，我们学会了唱国歌，知道我国首都是北京。上学、首都、国歌都是宪法规定的内容。18岁我们开始行使选举权与被选举权,这也是宪法赋予我们的权利。
那么，我们该如何弘扬宪法精神，增强法治观念？
首先学习法律知识，提升法治意识。学法才能敬畏法律、恪守法律底线，触犯法律必将被法律制裁。法治意识是政治学科核心素养之一。11月5日，教育部印发规划，适当增加法治知识在中高考中内容占比。初中阶段《道德与法治》课程、高中的《政治与法治》《法律与生活》甚至《经济与社会》，都着力提升大家的法治素养，这是现代公民的必备品格。
其次依法行使权利，自觉履行义务。北大学子王馨安、王世杰，北影女孩商琳参军入伍，投身国防事业，将美丽青春绽放在绿色军营，是在履行宪法规定的服兵役的义务。当和家人合影被营销号造谣而遭遇网暴时，女大学生收集证据，固定侵权证据，积极维权。这是维护宪法赋予的人格权。
最后，将个人利益和国家利益相结合。没有国，何来家。没有国家昌盛，何来你我成长发展。飞人苏炳添9秒83打破亚洲100米纪录，中国中科院的科学家首次实现了从二氧化碳到淀粉的合成，暑期南京疫情爆发期间，学长学姐们投身社区工作……一个个平凡而又伟大的奋斗，构成祖国强大的力量之源。“请党放心，强国有我”的铿锵誓言，依然响彻在耳畔，去奋斗吧，使青春梦与中国梦同频共振。
同学们，12月4日作为国家宪法日，是公民的权利宣言日，是全社会共同维护宪法至上的“信仰日”和“行动日”。法国启蒙思想家卢梭曾说，一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。让我们弘扬宪法精神，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，协助宪法实施，推进法治中国建设，让宪法精神照耀美丽中国！
高中部政治老师 郁惠
升旗仪式主持人 初中部 王馨媛
