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2021/04
我校开展“心理助力员”培训活动为推进我校学生心理健康教育工作的全面开展，加强朋辈辅导队伍建设，培养一支学生的朋辈助力军，我校开展了“心理助力员”招募活动。 2021年4月8日中午12：40，我校心理发展指导中心对各班一男一女两名“心理助力员”进行了第一次培训，此次培训由专职心理老师吴昊桐主持。 吴昊桐老师首先通过“小小按摩师”的热身活动调动现场气氛，让同学们在活动中感受助人与自助的快乐，引发大家对“心理助力员”角色的思考。接下来吴老师从“心理助力员”的重要作用、我身上具备的“心理助力员”重要特质、“心理助力员”的工作职责、“心理助力员”的专业素养四个方面入手，结合具体的事例为同学们讲授尊重、温暖、真诚、同理心、积极关注等心理关怀技术，帮助同学们更全面地理解“心理助力员”的工作。同学们认真聆听，积极记录。 此次培训是“心理助力员”系列培训的第一讲，心理发展指导中心日后将继续组织专题培训，陪伴与支持“心理助力员”更好地成长。 吴昊桐老师培训讲座 同学们参与热身活动 同学们认真聆听，积极记录 -
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2021/03师生健康 中国健康 青少年如何预防近视近年来，我国儿童青少年近视问题形势日益严峻。国家卫健委去年发布的首部《中国眼健康白皮书》显示，我国儿童青少年近视总体发生率高达53.6%，目前中国学生青少年近视率高居世界第一。加强儿童青少年近视防控，还孩子一双明亮的眼睛，已经成为全社会的共识。每年的3月份是教育部规定的近视防控宣传月，需提高儿童青少年的健康管理意识，让其学会科学地管理自己，当好自身健康的第一责任人。 那么该如何预防近视呢？ 一、环境：多接触大自然、多看远方绿色景物。 二、姿势、场所： 1、看书写字时，桌椅高度必须按身高调整。 2、读写姿势要端正。眼离书本1尺远；这个距离符合眼的调节生理机能，可以使眼肌的调节紧张度达到最小的程度，能减轻眼睛的疲劳。 3、 不看字体太细小或模糊的印刷 4、 要保持良好的读写姿势，则必须纠正不良的习惯，如歪着头，斜着眼看书写字，或躺着看书，或走路看书，或在震荡、晃动的条件下（如车船上）或黄昏时看书等。 三、时间： 1、 连续写字、阅读每40分钟须休息5-10分钟。 2、 每天放学后在家用眼时间（含看书、写字、电视、电脑、小说等）以不超过两小时为原则，以免眼睛过度疲劳。 四、电视： 1、 注意调节好电视的亮度，距离要适当，位置一般保持和电视的距离为3米左右。 2、 看电视时，每隔30分钟须休息5-10分钟，连续看电视绝对不可超过1小时以上。 3、 看电视时，室内仍须亮起灯光。 五、电脑： 1、 每看电脑半小时须休息5-10分钟。 2、 装置滤光片以防止反射光。 3、 电脑背后应有最小1公尺的空间，且背景彩色柔和，可供视线暂时离开休息。 4、 电脑荧光屏位置应在视线10-20度之间且与眼睛距离在60-70公分之间。 5、 每天使用时间不宜超过4小时。 六、营养： 1、 均衡饮食，不挑食，不要吃过多的甜食。 -
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2021/03
我校召开第一次住校生大会3月4日中午，学生成长中心在千人报告厅召开我校第一次全体住校生大会，报告厅内座无虚席，全体住校生有序入场在生活老师的引导下就坐，12点40分，大会开始，首先由学生成长中心仇广东副主任作了题为《尊重-合格住校生的必备素质》的讲话，仇主任指出宿管科要认真贯彻《学校五年发展规划与行动纲领》，紧紧围绕学校新时期“健雅诚仁、未来胜任”的育人目标开展工作。全体住校生一要尊重自己，珍爱自己的生命健康，养成良好的行为习惯；二要尊重他人，尊重他人的人格尊严，尊重他人的劳动成果，尊重宿管老师的管理行为；三要尊重规则，严格遵守学校的各项规章制度。努力把自己培养成具有“雅言、雅趣、雅行”的文雅河西学子。 接着，宿管科科长董洪斌老师给同学们介绍了本学期宿管科的主要工作，对规范穿着校服、外带食品进入宿舍、晚自习后回宿舍迟到等现象提出了具体要求，对住校生的期末评优工作作了详细阐述，今天的大会为住校生在今后的住校生活中，学会生活、学会做人、学会创造、学会学习等方面奠定了良好的基础，会后，全体住校生以热烈的掌声对日夜陪护、谆谆教诲的生活老师表达了诚挚的谢意。 学生成长中心 仇广东副主任讲话 宿管科科长 董洪斌老师讲话 -
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2020/09
相约河西，温暖成长|我校举行2020年秋季开学典礼暨“我最喜欢的老师”颁奖典礼9月1日，我校中学部近5000名师生相聚在操场，举行了2020年秋季开学典礼暨“我最喜爱的老师”颁奖典礼！ 由校国旗班担任此次活动的升旗手，庄严的升旗仪式后，穆耕森校长为开学典礼致辞，主题为《重建生态系统，温暖师生成长》。他表示“我们的校园正在重塑空间文化和生态系统，校园里的‘物与物’‘物与人’‘人与人’都以真实独特的方式联结。在‘调整’和‘重构’、‘相遇’和‘凝望’、‘情境’和‘活动’中，演绎我们金陵河西校园 全域学习的生活场景。也因为价值和系统的力量，校园里的每个人，由此经历生长，走向卓越。”“只有喜欢、信任自己的老师，我们才能更好地受到教诲，这是教育的一个朴素法则，也是现代师生关系的本质内涵。今天获奖的22位老师，他们以良好的职业道德、崇高的敬业精神、高尚的人格魅力，赢得了学生的喜爱和赞誉。” 学校开展了首届“学生最喜爱的老师”评选活动。最终由全校学生投票产生了22位“最喜爱的老师”，他们分别是吴昊桐、王孝东、国出墙、陈诺、陈建洲、陈正兰、王媛媛、钱燕、窦可嘉、朱伟华、戴志生、郭汝杰、刘加伟、王艳、许海波、左爱斌、田甜、曹婷、周景明、张宏钰、聂阳、Doug Massey。“学生最喜爱的老师们”牵着自己的学生，在一片欢呼和掌声中自信优雅地走上红毯，迈上领奖台，幸福地接受学生们的鲜花和奖杯。感谢那些在我们心中栽种梦想的老师们,用爱心与耐心把我们的生命修炼成弧度优美的长弓。田甜老师作为获奖教师代表发言，她说：“有温度的老师是关注学生内心需求的老师，是心中有爱的老师。”活动最后，全体获奖老师用最真挚的热情集体朗诵，并由团委学生会干部代表全校学生，为他们颁奖！ 重建生态系统，温暖师生成长。金陵河西，我们共同成长的家园，努力与“人”更靠近一点，与“心”更贴近一点。全新的教育生态、未来的学校样态，让我们对新学期有了更多的畅想和期待，让金陵河西因师生们的存在而更加靓丽精彩！ 升旗仪式 穆耕森校长致辞 学生朗诵 “学生最喜爱的老师们”牵着自己的学生走红毯 团委学生会干部代表全校学生，为获奖教师颁奖 获奖教师代表田甜老师发言 获奖教师集体朗诵 -
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2018/10第七周荣誉升旗手简介班级:初三（1）班 模范学生姓名:施予涵 主要事迹: 施予涵同学是学校升旗手、初三（1）班班长。她品学兼优、兴趣广泛，是老师的得力助手，同学们的好榜样。她对待学习认真勤奋、一丝不苟，连续四学期获得校星光奖奖学金。学习之余她积极参加校内外的各项活动，曾获得校年度人物提名奖、南京市优秀少优队员称号、“外研社”全国英语辩论赛三等奖……仅2017-2018年度获得校内外各项荣誉三十余项。她的兴趣广泛，进入初中课业繁忙，在搞好学习的同时，她尽量挤出时间发展自己的各项兴趣爱好。主持、唱歌、跳舞、英文口语、小提琴等都是施予涵同学的兴趣所在。她经常担任学校各项大型活动的主持人，受到老师和同学们的高度赞扬。她是老师的得力助手，各项班级事务管理得井井有条，老师交给她的各项任务都能出色地完成。在校内的一些大型活动中，她主动承担起编排任务，带领同学们利用课余时间进行排练，几次大型比赛都取得优异的成绩。她既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。初一刚放暑假的时候，她意外腿部骨折，需要做两次手术。整个暑假中，她凭借顽强的毅力完成了所有暑假作业并自学了部分下学期课程，在初二期初考试中取得了优异的成绩。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。 班级:初三（1）班 模范学生姓名:谈辰佳 主要事迹: 谈辰佳同学在班级担任班长和英语科委，她工作认真负责，敢于挑重担，乐于作贡献，多次评为“优秀学生干部”。谈辰佳同学积极参加学校开展的各项活动。先后获得“艺术之星”、“管理之星”、“正能量之星”等称号。在学校组织的名著阅读小报比赛中，先后荣获一等奖和特等奖。谈辰佳同学学习认真、成绩优异，她的学习成绩稳居年级前五。她在区中学生英语知识竞赛中荣获一等奖，在省“时代杯”初中数学文化节活动中，两次获一等奖。在2018年度“希望之星”英语风采南京赛区比赛中，荣获初中组特等奖；在2018年度第十五届“外研社杯”中学生英语大赛中，获得江苏省亚军、全国总决赛“三等奖”。因为她的勤奋、努力，多次被评为区、校“三好学生”及“优秀少先队员”，每一学期她都荣获学校“星光奖”。 班级:初三（2）班 模范学生姓名:廉凯迪 主要事迹: 廉凯迪同学品学兼优，勤奋好学，自强自立，乐观向上，是老师得力的小助手，是同学们认可的小
