9月6日下午,高二年级开展导师制见面活动。学生们与各自的导师进行了深入的交谈。
导师们不仅详细了解了学生的学习情况,包括课程学习、作业完成情况以及遇到的困难和挑战,还关心了解学生的生活状况,如作息时间、兴趣爱好和心理健康等。在交谈中,导师们鼓励学生积极提问,分享自己的学习心得和生活体验。学生们也表现出了极高的参与热情,他们不仅向导师们提出了自己在学术上的疑惑,还就如何平衡学习与生活、如何提高自我管理能力等话题展开了讨论。
导师制的意义在于为学生提供一个更加个性化和有针对性的指导平台。通过导师与学生的一对一交流,学生能够获得更加精准的学习建议和生活指导,从而更好地规划自己的高中生活和未来的职业发展。同时,导师制也有助于培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,为他们未来的大学生活和职业生涯打下坚实的基础。
学校一直重视学生的全面发展,导师制的实施是学校教育改革的重要举措之一。学校希望通过这样的活动,不仅能够提升学生的学术成绩,更能够促进学生的综合素质提升,培养出更多具有创新精神和社会责任感的优秀人才。
供稿:赵敏哲