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落实评价政策,助力个性发展——高一年级顺利开展学生综合素质评价填报指导活动

发布时间:2025-03-04 浏览次数:162

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为全面落实江苏省普通高中学生综合素质评价政策,助力学生全面而有个性化发展,33日下午,金陵河西学校高中部在学术报告厅组织召开了高一年级综合素质评价在线填报指导培训会。学生工作处冯辉主任担任主讲,高一年级全体管理团队、全体班主任和高一年级全体学生共同参与,系统学习了综合素质评价的填报流程与要点。

 

政策引领,赋能成长

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活动伊始,冯辉主任结合《江苏省普通高中综合素质评价实施方案》(苏招委〔20192号)文件精神,阐述了综合素质评价的重要意义。他强调,该评价不仅是高校招生录取的重要参考,更是学生认识自我、规划生涯、提升综合素养的重要平台。通过“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”五大模块的记录与展示,学生将更清晰地梳理成长轨迹,为未来发展奠定坚实基础。

 

细致讲解,规范操作

培训会上,通过PPT详细演示了江苏省综合素质评价电子平台的操作流程,涵盖账号激活、材料上传、模块填写、自我陈述撰写等关键环节。针对“研究性学习”“志愿服务”“体质健康测试”等高频填报项目,冯主任结合典型案例进行分步指导,如《南京市外秦淮河河水污染物来源的调查》报告范例,引导学生注重选题创新性与实践价值。同时,他特别提醒学生注意材料真实性、完整性,避免“流水账”式记录,鼓励通过反思与感悟展现个人成长。

诚信为本,厚积薄发

在注意事项环节,强调“日常积累”与“诚信填报”的重要性。建议学生及时记录活动细节、留存过程材料,养成“随时记录、定期整理”的习惯;学校也将严格审核材料,建立诚信档案,确保评价公平公正。此外,他呼吁家长关注高校招生动态,家校协同助力学生提升综合素质竞争力。

寄语少年,扬帆起航

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活动尾声,冯主任以诗意语言寄语学子:“窗外的栾树正在抽新芽,你们的生命也在拔节生长。愿你们以笔为桨,以梦为舟,在知识的海洋里划出属于自己的轨迹。”同学们深受鼓舞,纷纷表示将认真对待综合素质评价,用真实行动书写青春答卷。

此次培训会系统、务实,为学生高效完成综合素质评价填报提供了清晰指引,也彰显了学校践行“五育并举”、培育时代新人的教育理念。未来,金陵河西学校将持续优化课程建设与活动设计,为每一位学生的全面发展保驾护航。

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供稿:学生工作处