春风相伴 杏坛逐光——高中部召开2024-2025学年第二学期3月教学通报会
春风轻拂，花朵绽放，大自然将最美的色彩洒在校园的土地上。2025年4月11日下午，高中部在D楼报告厅召开3月教学通报会。本次会议由高中部学生工作处副主任田甜老师主持，全体教职员工出席。
会议共有四个议程：专家讲座引领、浙大之行分享、3月工作通报以及校长总结指导。
会议伊始，南京五中心理健康教育指导中心主任、正高级教师杨静平教授作《关爱导师的应为与可为》讲座。杨教授结合“全面发展的评估与促进”理论，通过“随机即时应答与资源调动”案例进行讲解，并与年轻班主任互动，内容极具实操性，为在座教师带来诸多启发。
随后，青年教师代表、地理组徐慧琳老师以“求是之光，创新之路”为题，分享了3月27日至29日参加浙江大学“名师计划”暨“未来胜任”好教师团队建设研修班的经历。她介绍了研修班的基本情况及个人收获，提到学校近一百位老师在浙大精心设计的课程中，深入了解数字化时代未来教育的转变与行动。浙江大学多位专家教授为老师们带来精彩讲座，内容涵盖人工智能与教育、课堂教学革新、教师能力结构等多个方面。研修班还组织老师们到中国人工智能小镇参与现场教学，让老师们深刻体会到探索未知、服务社会的知行哲学。
接着，田甜副主任通报了三月份各部门的主要工作。课程教学处完成备课组长工作计划汇编、承办区级教研活动、推进校本作业等工作；学生工作处开展综合素质评价培训、筹备科技社团、组织团课及导师聘任仪式等；教师发展处召开教研组长会议、组织青年教师论坛、推进论文评选等工作；综合办公室则负责招生宣传工作、后勤保障及党建工作等。
最后，赵建宁校长对本阶段工作进行小结，并强调下一阶段的重点任务。他指出，杨静平教授的讲座对导师制工作具有重要指导意义，教师们需继续深化相关工作，以大爱之心对待学生，提升专业技能，妥善处理棘手问题，加强家校共育。他还提到，学校在“项目式学习”“双高合作”研学活动等方面取得显著成绩，高三“一模”成绩亮点突出，但仍需努力提升高分层人数。全体教师要关注高三工作，确保各项指标达成。同时，基础年级要避免班级差异和差生出现，招生工作也在稳步推进，需要大家的支持与配合。
本次教育教学通报会为高中部下一阶段工作明确了目标，指明了方向。全体师生将以饱满热情、沉稳步伐，投入到各项工作和学习中。钟楼之下，仲华楼里，镜澄湖畔，处处春意盎然，生机勃勃。
供稿：朱从国
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