
6月29日下午,金陵中学河西分校高中部在D2报告厅举行2024-2025学年第二学期总结大会暨暑期工作布置会。全体高中部教师参会,会议由高中部教师发展处主任左爱斌主持,围绕学期成果回顾、职称评审、招生创新及新学期人事安排展开。

以专业成长引领队伍建设。会议首先进行职称申报教师述职与民意测评。张旖旎等今年申报职称的老师,围绕教学教研、课程建设及育人成果进行汇报,其“隐性教育融入学科教学”的实践案例引发热议。随后,全体教师对申报人员进行民主评议,过程公开透明,充分体现学校“以评促建”的师资发展理念。

今年南京高中招生的形势特别严峻,内卷严重,但隐性宣传可赋能招生突破。周箐雯老师作《隐性招生宣传的探索与思考》专题报告。她提出,将思想政治教育的“隐性”理念迁移至招生工作,通过师生日常图文、短视频记录食堂美食、课间辅导、社团活动等真实校园场景,在社交媒体平台“润物无声”传递学校温度。这一策略既契合“Z世代”信息接收习惯,更以“自来水”式传播提升学校美誉度,为招生工作提供新思路。

人事安排凸显高质量发展布局。袁廷虎副校长公布新学期人事安排。高三年级强化“名师+骨干”双引领,如物理学科由沈志桃等经验丰富的教师担纲;高二年级新设“跨学科融合课程组”,张旖旎、刘宝嘉等青年教师将探索“物化地/政”整合教学;高一年级推行“导师制”,朱慧明、孙琳等骨干教师将担任学术导师,助力新生适应。此外,体育、艺术、技术、心理学科实现“全科覆盖”,褚新露、邵菁等教师将开设多样化选修课程。

赵建宁校长以“躬耕杏坛结硕果,携手笃行向未来”为主题作学期总结。他肯定高三高考再创佳绩、教师省市级竞赛获突破、课程基地建设获省级验收等成果,并部署暑期“教师研修”“招生攻坚”“校园升级”三大任务,强调“每位教师都是学校形象的塑造者”,号召全员以显性教学质量与隐性文化浸润双轮驱动,书写河西分校新篇章。
会议在热烈掌声中落幕。全体教师将秉持“我们就是环境本身”的信念,于新学期再启新程。
供稿:朱从国