
2025年9月26日,金陵中学河西分校高三年级期初学情调研分析会顺利召开。会议由高中部袁廷虎副校长主持,旨在全面总结期初调研考试情况,明确下一阶段复习方向,统一思想,凝聚共识,为2026届高考备考工作奠定坚实基础。

会议伊始,高三年级主任刘加伟就本次调研成绩进行了全面、细致的数据分析。他从单科控制线、六科总均分、各分数段人数等多个维度展开,精准指出了当前教学中存在的优势与不足,为各学科和班级后续教学提供了明确的数据支撑。

随后,英语备课组长梁春林老师分享了英语学科的教学经验。她围绕“基础巩固、听力提升、高效课堂、归因分析、科研引领”五个方面,系统介绍了英语组在夯实学生基础、提升综合能力方面的有效做法,强调了教学研究与课堂实效的结合。

政治备课组长陆慕予老师则从“紧抓默写、打好协同战、出好精准牌”三个方面分享了政治学科的教学策略。她特别提到,通过精心设计作业、精心批改作业以及一对一试卷分析,有效提升了学生的知识掌握程度与答题规范性。

班主任代表杨阳老师以“聚焦阶段重点,预见方能致远”为主题,分享了班级管理经验。他强调要“树前瞻思维,将问题化解于萌芽;抓主要矛盾,当学生最好的榜样;创积极氛围,做明智清醒的决策”,体现了其带班的智慧与温度。

穆耕森校长在指导发言中,充分肯定了高三年级在期初调研中取得的阶段性成绩,并对下一阶段工作提出明确要求:增强目标意识,提高课堂效率,关爱每一位学生,发挥教师人格魅力,营造积极向上的备考氛围。

高中部袁廷虎副校长以“剖问题、明方向、迎难而上”为主线,对调研数据进行了深入解读,强调要正视问题、精准施策,鼓励全体教师以更加坚定的信心和更加扎实的行动迎接挑战。

最后,高中部赵建宁校长作总结发言。他重申“不放弃每一个学生”的教育理念,要求各班组织召开成绩分析会,任课教师深入分析学生等级分情况,精准确定临界生,实施个性化辅导,助力每一位学生实现突破。

本次期初调研分析会既有数据支撑的理性分析,也有温情满满的教育智慧,为高三年级后续工作的开展指明了方向,注入了动力。全体高三教师表示将以此次会议为契机,凝心聚力,携手共进,共创2026届高考新辉煌!
供稿:高三年级部 赵敏哲