深耕教研沃土，共绘科学蓝图——金陵河西学校高中部召开2025-2026学年第二学期首次教研组长例会
春风拂面，研意正浓。3月23日下午，金陵河西学校高中部在会议室召开新学期第一次教研组长例会。此次会议旨在总结开学初工作成效，明确下阶段教学改革方向，凝聚团队力量。会议由教师发展处左爱斌主任主持，赵建宁校长、袁廷虎副校长出席并作重要指示，各学科教研组长齐聚一堂，为学部教学质量提升出谋划策。
会上，左爱斌主任首先对开学近一个月的工作进行了详尽梳理。从市级公开课名单的精心遴选，到校级选修课与大学先修课程的顺利推进；从寒假读书笔记、教育叙事的精心评选，到“镜湖夜话”师生交流活动的深入开展，一系列扎实举措彰显了学校对教师专业成长的深切关怀。展望下一阶段，左主任重点部署了音体美技组读书分享会及青年教师论坛等重点工作。他特别强调，要深入践行“从教走向学”的课堂改革理念，通过情境模拟、AI赋能、跨学科整合等八大路径，重塑课堂生态，让学习真正发生。
袁廷虎副校长聚焦学科内涵建设，提出了六大维度的新要求。他指出，教研组长与备课组长是团队的核心，要精心选拔，打造品牌学科组；要为每位教师量身定制发展目标，鼓励其在公开课、课题研究及论文撰写中磨砺内功。在教学管理上，他要求课程教学处与教研组联动，推动听课研究常态化；在专业把关上，组长需紧抓备课质量与高考研究；同时，要做好新老教师的经验传承，并构建以“学生学会学习”为核心的新型课堂评价标准，坚决摒弃灌输式教学。
赵建宁校长在总结讲话中高屋建瓴，为新学期工作定调。他强调，要将“科学高中”的精神内核深度融入文、理各科教学，形成鲜明的办学特色。针对各级公开课推荐，他要求严格把关，确保推出基本功扎实、教学水平高的优秀教师。在课题规范与视导听课安排上，赵校长要求实行“专家研磨、全程参与”的高标准模式。此外，他特别部署了3月27日至28日的全员“一模”同步测试，要求全体教师同步做题，以考促教，以考带研。
此次例会不仅是一次工作的部署会，更是一次思想的动员会。金陵河西学校高中部将以此次会议为契机，凝心聚力，深耕教研，以科学的理念和务实的行动，推动教育教学质量迈向新高度。
供稿：教师发展处 刘奕捷
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