2026年9月16日下午,金陵河西学校高中部数智科创大学先修课程第三讲在D2报告厅隆重开讲。东南大学教授、研究生导师杨旭教授登台授课,以《人工智能发展趋势与青少年成长启示》为题,给高一师生们带来一场别开生面的AI启蒙课。
课程伊始,高一年级部主任刘加伟隆重介绍了杨旭教授的学术背景,与全体学生诚挚欢迎杨旭教授的到来。随后,高中部校长赵建宁为杨旭教授颁发聘书,感谢杨旭教授将前沿AI领域的视野引入高中校园,让金陵河西学子获得与前沿科技面对面交流的宝贵机会。

东南大学数智科创大学先修课,是金陵中学河西分校高中部“至善启思” 讲堂系列活动之一。课程旨在打通高中与高校的育人路径,让高中生提前感受大学课堂的学术氛围。
本次杨旭教授所作《人工智能发展趋势与青少年成长启示》讲座亮点纷呈。作为长期深耕视觉语言智能与多模态学习领域的专家,杨旭教授以第一/通讯作者身份发表CCF‑A类论文40余篇,谷歌学术总引用超4400次,相关研究获得IEEE/ACM/AAAI Fellow以及牛津、斯坦福、剑桥等国际名校引用,河西学子足不出校便可近距离聆听前沿领域的大咖分享。此次活动也是东南大学优质科研资源向基础教育延伸的生动实践,借助高校与高中的“双高融合”机制,推动前沿科研成果普惠中学学子。讲座在做好AI科普的同时深挖育人价值,杨旭教授向同学们道出科研光鲜成果的背后是无数次试错、失败与反复调试,将挫折教育融入科技分享,引导青少年涵养求真务实、坚持不懈的科学精神。
面对AI时代知识获取方式的变革,讲座强调青年学子需提升提问、思辨与原创能力,通过名著阅读积淀自身深度;同时通过展示人工智能在教育、医疗、工业等多个领域落地应用,打开大家对于未来专业选择与职业发展的想象空间,进一步激发青少年投身理工科及人工智能领域的探索热情。

讲座现场氛围热烈,学子们齐聚报告厅,认真参与本次专题课程。杨旭教授用通俗易懂的语言,把复杂的人工智能原理讲得生动有趣,从AI的发展历程到最新技术演进,再从全球 AI 发展态势,特别是中美AI现状对比,到青少年学习建议,层层递进,引人入胜。同学们也都在认真听课,不时低头记录要点。在互动提问环节,大家踊跃举手,围绕“AI会不会取代人类”、“高中生该如何学习AI”、“AI时代最需要什么样的人才”等问题与杨旭教授深入交流。杨旭教授耐心解答每一个问题,鼓励同学们保持好奇心,勇于探索未知。

供稿人:吕珊珊