教师发展

雅趣河西 秋意正浓——高中部召开教师读书分享会

发布时间:2022-11-21 浏览次数:1991

1027日上午800—900,金陵中学河西分校高中部政史地教研组读书分享会《雅趣河西秋意正浓》在D楼报告厅2举行。穆耕森校长、赵建宁、李烨、袁廷虎三位副校长全程参加,政史地教研组的全体教师、部分中层干部、青年教师、其他学部的部分教师一起参与了本次读书分享活动。分享会由左爱斌主任主持。

首先是历史学科吴英杰老师给大家带来的《学以致用,知行合一——从<蒙文通学记>中提炼教育教学方法》。吴老师从原则和方法两个方面对史学家蒙文通的教育教学进行提炼。三原则是:1、堂堂地做个人;2、专勤致力、精进日新;3、要为传世之学。三方法是:博通与专精相结合;2、于所书处求所不书;3、以俱舍宗解俱舍学。吴老师结合当下学生特点和年轻教师的教育教学实际,提出和高中生交流方法。历史教师既要博览群书,又要不断提升自己的专业水平。一代名师,布衣学者蒙文通给所有教育工作者提供了一个很好的学习榜样。

接着,地理学科徐慧琳老师和大家分享了《大地的故事值得我们用一生去探寻——地理学科普书籍<大地记>》。徐老师对《物体的掉落》、《地球的每日运动》这两章作了重点阐述,徐老师结合自己的教育教学实践,提出高中地理有许多抽象和宏观的理论,对学生的抽象思维要求较高,所以老师要寻找方法,帮助学生将抽象转化为具体,让同学们更快更深刻地认识和学习。徐老师最后深有感触地说,作为青年老师,更需要不断学习。教学过程需要扎实的专业知识,多读专业书籍。涉猎广泛的知识储备能提升教师的个人魅力,帮助站稳讲台。

最后是政治学科郁惠老师和大家分享的《回归本真的教育--<回归本真>》有感。郁老师首先介绍了本书作者,然后从三个方面对这本书进行了解读,它们分别是:1、走向的教育;2、回归生命教育的价值选择;3、生命化教育的原则。郁老师结合政治教研组的教育教学实际,对第三个方面进行了重点阐述。指出他们在教育教学过程中是如何落实四大原则的。(1)体验性原则,由理性知识观向生命知识观的转变,由冷漠说教向正向交流的转变;(2)自主性原则;(3)个性化原则;(4)自然性原则,创设自然自洽自在的校园生活样态。

三位老师分享了读书心得后,王建主任进行点评。 王主任对三位老师的读书分享给予高度评价。概括指出,三位老师将自己和书联系起来,读出自我,读出生命,并能贯通自己的日常生活。王主任还说,我们要从读书中获得力量、理念、训练我们的逻辑思维,提升我们的精神。

分享会现场

吴英杰老师的分享

徐慧琳老师的分享

郁惠老师的分享

王建主任的点评