左爱斌,金陵河西学校高中部之历史教师,兼掌教师发展处之职。其性勤勉,自律甚严。每至晨曦初露,即早早莅临校园,生活与工作皆循规蹈矩,井然有序,良习昭然,足以为人师表。
于课堂之上,左师讲授历史,生动活泼,引人入胜,讲解深入浅出,剖析精准透彻。师生互动频繁,关系融洽,恰似春风化雨,润泽无声。其教学理念,以立德树人为本,将德育巧妙融入日常教学,既拓展学子之知识视野,又引导其修身养性,培育高尚品德,用心可谓良苦。
左师之课堂,不仅授人以知识,更重启发思维。常以历史事件为脉络,引导学生探寻其中因果联系,培养其辩证分析之能力。左师以为,历史非仅为过往之记录,更是未来之镜鉴。故而教学之际,常结合现实,引领学生从历史中汲取智慧,以资当下生活。课堂氛围轻松活跃,学生踊跃参与讨论,各抒己见,左师则耐心倾听,适时予以点拨,学生获益良多。
左师为人谦和低调,待人诚恳真挚。常言:“教育之道,在于以身作则,以心传心。”学生敬其为良师,亦亲其为益友,师生情谊深厚绵长。左师以历史为火炬,既照亮学生认知世界之道路,更唤醒年轻心灵对文明传承之使命感。
课余之时,左师喜好研读文史哲诸类书籍,常于沉思中畅游知识海洋,以增广见闻,陶冶情操。其书房之内,典籍丰富,左师常手不释卷,沉醉于书香之中,时而沉思默想,时而漫步校园,思绪纷飞,灵感频现。常自喟叹,世间之人与事,皆为时空之缩影。
至于教师发展处之工作,左师开展得有条不紊,层次分明。引领教研组长深入钻研新高考、新课标,带领团队探索教学新模式,致力于提升教学质量。着眼于教师队伍之整体发展,常组织教研活动,分享教学心得,探讨教育前沿问题,推动学校教学水平持续提升。对于青年教师,左师更是不遗余力。深知青年教师乃学校未来之栋梁,故而常组织培训,聘请专家学者设坛开座,助力青年教师快速成长。其工作细致入微,注重实效,颇受同事认可。工作成效显著,赢得领导、师生之赞誉与肯定,亦进一步激发其工作热情与信心。左师身形清瘦,颇有写意画中渔夫之态。有人赞其生而有师者之相,称其乃时光长河之摆渡人。左师闻之,既感欣喜,又心怀忐忑。
供稿:高三(5)班 李泽炜、夏清然