金陵中学河西分校小学部

幸福童年

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为爱健走，将爱传递

5月13日，我校四（7）班的25名同学在班主任邓程元老师的带领下，参加了由新华报业传媒集团、中国人寿江苏省分公司、江苏省扶贫办等单位举办的“为爱健走，将爱传递”万人公益健走活动。上午9点，阳光灿烂、春风和煦，四（7）班的孩子们小小的身影在数千名健走爱好者中分外显眼，同学们排成队伍，有序地跟着扛着中队旗的领队，从太阳宫广场出发，沿玄武湖绕行一周，7.9公里的行程中，没有一个孩子掉队，一路欣赏着玄武湖秀美的风景，说说笑笑携手同行，累了腿酸了互相鼓励搀扶，湖面上一组组赛手正在为端午节赛龙舟活动而紧张训练，湖边路上一个个少先队员为爱健走、将爱传递，大家一起加油，相互辉映，形成一幅和谐美好的画面。四（7）班的同学们衷心希望通过自己的行动献出一点力量，传递关爱，帮助贫困地区留守儿童实现愿望，健康成长。（邓程元文/邓程元图）

Learn English, live English——记2017第七届“小领袖”英语节

为了营造浓厚的校园英语学习氛围，充分挖掘每个学生英语学习的潜质，激发学生学习英语的兴趣，我校于5月2日至12日开展了为期两周的“小领袖”英语节活动。本届英语节分为: 活动周和展示周，活动形式丰富多样。一年级小朋友们进行了字母书写大比拼，看看谁的英语字母书写正确、规范、工整。他们的字母想象画也是创意十足，无不透露着他们的细腻巧思和对英语字母的无限想象。二年级同学们迎来了期待已久的“我爱记歌词”活动，经过活动周的海选，各班优秀代表参加周四决赛。决赛中，大家听歌猜歌名，听歌曲接唱，听前奏猜歌，比赛节奏环环相扣，小朋友们侧耳聆听，对答入流，气氛紧张而又活跃。三年级的小歌手们展现了优美动听的“精灵好声音”。他们各具特色的演唱，征服了台下所有的小观众，赢得阵阵掌声，收获朵朵鲜花。四年级的“英语趣配音”给大家带来了无数欢声笑语。从海选到决赛，同学们精心准备，他们惟妙惟肖的模仿，纯正流利的语音给在场的评委老师及其他同学们留下了深刻的印象。五年级的“英文诗歌会”也办得有声有色，选手们深情的朗诵感染了所有人。六年级“趣味英语知识竞赛”激烈角逐，小选手们斗智斗勇，你追我赶，台下观众积极参与，文明互动，让同学们深深感受到团队合作的精神。最后，英语节在热闹非凡的英文“跳蚤市场”中圆满落下了帷幕。本届英语节点燃了同学们学习英语的激情，丰富了校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台。一年级：大家一起来评选二年级：你唱我听，井然有序三年级：热身舞蹈，活力四射四年级：配音我最行！五年级：英文诗歌会现场六年级：开动脑筋，激烈角逐跳蚤市场，运用英语（文：余进跃/图：各备课组）

交通安全伴我行——2016-2017第二学期第十一周国旗下讲话

六（4）中队朱思远汪曼桐老师们，同学们，大家早上好！今天我们讲话的题目是“交通安全伴我行”。每年的4月30日为全国交通安全反思日，是中华人民共和国为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实而设定的。该节日设立时希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利。如今生活水平越来越高，车辆也越来越多，与我们的生活密不可分。但因为种种原因每年的车祸死伤人数不断增加，而其中有不少学生。据统计，我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾，其中很大一部分原因就是因为我们同学们对道路交通法规知道得很少，小学生的自我防范意识较差，缺乏自我保护意识而造成的。下面我先给大家讲一讲过马路要注意什么。同学们会说，行路有什么常识可言，人自从出生蹒跚学步时就会走路。其实不然，行路有很多学问和常识，必须要充分加以认识和运用，才能够有效地保护自己。那么行路要注意哪些事项呢? 　　首先要有交通安全意识。外出走路，随时都会遇到威胁自己生命安全的复杂情况，因此要集中思想，注意不要撞着别人，也要防止别人撞你自己，做到安全行路。走路时不可低头看书看画;遇风、雪、雨、或烈日天气，不要将衣物、雨具挡住行走视线;遇大风刮起灰尘不要突然横过公路抢上风;冰雪天气，不要在马路堆雪人、滚雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戏等。上述不良行为极易引发交通事故。其次要规范自己的走路行为。走路时，要走人行道或在路边靠右行走。做到"宁停三分钟、不抢一秒钟"。过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，不与机动辆争道抢行。　　 “汪曼桐，你每天怎么上学啊？” “妈妈开车送我啊。” “我也是。我校有不少学生乘车上学，但由于一些家长不规范停车，南门、西门经常有交通堵塞的情况。这样不仅影响交通状况，不利于他人，更容易造成交通事故，危害我们的安全。” &#

保护环境，爱护地球——2016-2017第二学期第十周国旗下讲话

各位老师们，同学们：大家早上好！今天，我们演讲的题目是《保护环境，爱护地球》。 2017年 4 月 22 日是第 48 个“世界地球日”。不知不觉中一年一度的地球日又到了，它是全人类共同的节日。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而。不知从何时开始。地球妈妈的脸上开始笼罩起隐霾，她开始哭泣，开始呻吟！当今环境污染是人类面临的一个严峻的问题，浩瀚的宇宙，只有地球才适合居住人类。这里有山有水，有树木花草，有许许多多小动物，有我们人类所需要的一切，是我们的“生命之舟”！地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗，我们生活的地球上，人类为了自己的利益和方便，做出了许多污染环境、伤害地球妈妈的事情。人们随手扔掉的一个塑料袋，埋在地下三百年都不会烂；一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里后可以使周围10平方米的土地寸草不生。城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟，成千上万辆汽车排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓缓融化，引起海平面上升，许多沿海城市也面临着被淹没的危险；乱砍滥伐造成水土流失，使土地沙漠化；工厂排出的工业废水污染了水质，造成农业减产、大量鱼虾死亡„„一桩桩、一件件，自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心！更可怕的是，由于生态平衡遭到严重破坏，每小时就有一个生物种在地球上消失„„ 保护地球，首先要从爱我校园做起。我们应尽我们最大的努力去呵护校园，爱护校园里的一草一木。让飘扬在风中的纸屑和校园告别，让沉睡在地上的污渍和马路告别，让陈列在墙上的涂痕和教室告别，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽！保护环境，爱护地球是我们每一个人应尽的责任。说到不如做到，让我们全人类从现在做起，从小事做起。在此，让我们庄严的许下承诺：精心呵护校园郁郁葱葱的草地，不要践踏草坪，让小草迎着春风歌唱；随手捡起散落地上的垃圾，养成将垃圾分类处理的好习惯；随手关掉水龙头，不浪费一滴水；离开教室时及时关灯，不浪费一度电，节约能源；食堂就餐不剩饭，不浪费粮食；少用一次性筷子，减少树木砍伐；多植树造林，阻挡风沙的侵袭„„

文明礼貌微笑待人——2016-2017第二学期第九周国旗下讲话

六（6）中队王晓玥毛文熠敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们国旗下的讲话题目是《文明礼貌，微笑待人》。文明礼貌，微笑待人，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够做到说话文明，举止文雅，不仅展示了他深厚的文化底蕴，更体现了他高尚的品德素养。有时候一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。礼仪是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面，是国家的脸面，更是学校的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑学校形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。同学们请想一下：在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪，即能体现民族精神，以小见大，我们的民族精神岂止这些呢？请确定我们学文明、用礼仪的目标吧! 孔子曾说过“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族良好道德素质和精神文明的标志。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢？首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。另外，同学之间还要互相关心，互相帮助。关心、帮助他人，其实很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给别人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会换位思考。同学们，让我们都行动起来吧，用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让

缤纷童年色快乐复活节

阳光明媚，每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容，因为在这美好的日子，小学部的所有同学都积极参与到复活节活动中。针对高中低年级学生不同的特点，本次复活节设计了丰富多样的活动。一年级的小朋友刚接触复活节，老师向孩子们详细介绍了复活节的由来、象征物以及与之有关的庆祝活动，之后的画彩蛋环节更是让孩子们兴奋不已呢。二年级的同学们举行了趣味无穷的“滚彩蛋”比赛。三年级同学心灵手巧，编织的小兔篮子更是可爱无敌。四年级别出心裁，老师带着孩子们走出教室，感受春光绿植，寻找精灵彩蛋。五年级的活动妙趣横生，孩子们一个个卯足劲说英语单词，努力想把浮在杯中水面的“彩蛋”吹走。六年级同学们集思广益，设计出一幅幅精美的复活节小报。本次活动丰富了孩子们的校园生活，让孩子们在学习英语知识的同时，也充分感受到了西方文化的浓厚氛围。 Bunny思维show 奔跑吧彩蛋缤纷彩袋秀翻滚吧彩蛋君快乐复活节七彩精灵蛋寻觅精灵蛋

铭记历史筑梦中国 ——“感恩知恩报恩爱国励志报国”主题精灵秀系列二

4月18日中午，小学部三、四、五年级孩子们和部分老师、家长齐聚千人报告厅，共同欣赏了五（4）中队、五（5）中队和五（6）中队、五（7）中队以 “感恩知恩报恩爱国励志报国”为主题的精灵秀。四个中队的小演员们或歌或舞，或讲或诵；或哭或笑，或喜或乐……用精湛的演技再现了那段落后挨打的艰难岁月，讴歌了无数为了民族的解放而献身的中华儿女，表达了勿忘国耻、爱我中华、报效祖国的心愿。五（4）中队的孩子们率先登场，他们主要通过追忆战争年代的英雄人物，用“小人物”反映“大时代”方法，缅怀了无数为保家卫国，驱除日寇的仁人志士，表现了同学们强我中华的坚定信念；五（5）中队的孩子们表演了情景剧《再叫我一声妈妈》，讲述的是一位在抗日战争期间失去女儿的母亲，在战火中发现了一个失去母亲的日本小女孩，在进行了激烈的思想斗争后母爱战胜了仇恨，辛勤养育了这个日本女孩，并在战争胜利后送她归故乡。日本女孩感念中国妈妈的养育之恩，临行前深情呼唤。观众看得潸然泪下，深感和平的重要；五（6）中队的孩子们以南京大屠杀为主题，他们用朗诵、表演等方式，深切缅怀了在南京大屠杀遇难的同胞们，同时也表达了孩子们发奋努力，建设中华的伟大理想；五（7）中队的孩子们将一个抗战老兵的故事搬上了舞台。他们通过高超的演艺将抗战老兵可歌可泣的故事栩栩如生地展现在大家的面前，让每一个人透过这个老兵，看到无数为民族解放事业抛头颅、洒热血的好儿女，看到了我中华民族不屈的脊梁。最后，学校领导们为小演员们颁发了精灵奖章，并和他们一起合影留恋。前事不忘，后事之师。无论是台上的演员还是台下的观众，通过这次精灵秀进一步了解了抗日战争的历史，并在自己心田里播种下“中国梦”的种子，让其生根、发芽，繁茂。诗朗诵《我爱这片土地》情景剧《再叫我一声妈妈》舞台剧《回答》情景剧《一个老兵的故事》（文/宋祥贵图/洪燕）

小精灵大情怀 ——“感恩知恩报恩爱国励志报国”主题精灵秀系列一

为了给同学们一个展示自我的舞台，增加同学们的爱国热情，4月11日中午，小学部五（1）班、五（2）班和五（3）班在学千人报告厅举行了“感恩知恩报恩爱国励志报国”主题精灵秀展示，获得圆满成功。首先，同学们在老师的带领下，一起了解了国旗的含义。接着在庄严的气氛中，同学们高唱《五星红旗》，表达了自己的爱国心。五（1）班率先登台，同学们先通过声情并茂的朗诵营造了爱国的氛围，接着通过歌舞剧再现了董存瑞舍身炸碉堡的故事，最后同学们高唱《没有新中国就没有共产党》，有张有弛的表演让孩子们更容易走进英雄人物的精神世界。五（2）班的同学首先通过歌曲《我们都是神枪手》把观众带回了那个硝烟弥漫的战争岁月，舞台剧《赵一曼》再现了爱国名将赵一曼的故事，跌宕起伏的故事情节，恰到好处的朗诵演说，让观众们身临其境，表演也一次次推向高潮。最后表演的是五（3）班的同学，诗歌朗诵《长征》拉开了表演的序幕，舞台剧《小兵张嘎》，既严肃又活泼，孩子们丰富的肢体语言让台下观众笑声连连，最后一曲《解放区的天》完美的结束了整场表演。活动过后，学校领导为同学们颁发了精灵小奖章。同学们优秀的表现赢得了在场老师和同学的赞扬，家长也纷纷拿出相机为同学们记录下这精彩的瞬间。本次“感恩知恩报恩爱国励志报国”主题精灵秀在雷鸣般的掌声中结束，同学们通过这次精灵秀，缅怀了先烈，加深了孩子们的爱国情感，增强了班级的凝聚力，队员们在了解革命故事的同时，再一次深深领悟革命精神，时刻铭记和平来之不易。荡气回肠的诗朗诵《我爱中国》张弛有度的歌舞剧《董存瑞炸碉堡》潸然泪下的舞台剧《赵一曼》（文/陆丽君图/洪燕）

文明礼貌微笑待人——2016-2017第二学期第九周国旗下讲话

六（6）中队王晓玥毛文熠敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们国旗下的讲话题目是《文明礼貌，微笑待人》。文明礼貌，微笑待人，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够做到说话文明，举止文雅，不仅展示了他深厚的文化底蕴，更体现了他高尚的品德素养。有时候一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。礼仪是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面，是国家的脸面，更是学校的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑学校形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。同学们请想一下：在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪，即能体现民族精神，以小见大，我们的民族精神岂止这些呢？请确定我们学文明、用礼仪的目标吧! 孔子曾说过“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族良好道德素质和精神文明的标志。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢？首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。另外，同学之间还要互相关心，互相帮助。关心、帮助他人，其实很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给别人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会换位思考。同学们，让我们都行动起来吧，用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让

牢记历史，珍爱和平——2016-2017第二学期第六周国旗下讲话

六（5）中队杨文轩张文菲敬爱的辅导员们、亲爱的队员们：大家早上好！当你每天沐浴着朝阳，走进学校大门的时候；当你吃着肯德基，啃着牛排的时候；当你玩着王者荣耀，打着部落冲突的时候……你可知道中华民族1840年以来的近代史，就是一部屈辱、悲壮、斗志昂扬的战争史？鸦片战争，割地赔款；火烧圆明园，多少奇珍异宝流落异国他乡，至今不能追回；甲午海战，北洋水师全军覆没；随后军阀混战，人民凄苦，乃至外敌日本全面侵华，就在我们脚下的土地，制造了惨不忍睹的“南京大屠杀”，六朝古都的繁荣与辉煌灰飞烟灭，30万手无寸铁的同胞惨死在日寇之手。万里长城永不倒，千里黄河水滔滔。新中国成立后，1950年代抗美援朝，打出了中国人的尊严，“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，朋友来了有美酒，敌人来了有猎枪！”1960年代对印自卫战争，1970年代对越自卫战争，横扫敌人却未占敌人一寸国土，中国人民是爱好和平的。战争是残酷的，战争是无奈之举。无数中华民族优秀儿女的付出终于使中国人民脱离了战争的硝烟，过上了和平的生活。放眼全球，朝鲜半岛波诡云谲，缅北战事风云再起，叙利亚人民流离失所，还有乌克兰、伊拉克、阿富汗、也门、苏丹，等等，等等。世界并不太平，我们不是生活在一个和平的时代，只是生活在一个和平的国家。我们享受和平，珍爱和平。因为战争的残酷，我们珍爱和平；因为失去亲人的痛苦，我们珍爱和平；因为流离失所、背井离乡的孤独，我们珍爱和平。前事不忘，后事之师，忘记就意味着背叛！历史的记忆留下了悲壮，岁月的年轮沉淀了人民呼唤和平的渴望，那一页屈辱将永远警醒我们：今天的和平和幸福是多么的来之不易！今天，我们的祖国繁荣强盛；我们的人民安居乐业；我们幸福的00后，享受着和平，又有什么理由不去珍惜，不去爱护！队员们，你们知道吗？南京“和平宣讲小使者”选拔活动正在如火如荼的进行着，入选的和平宣讲小使者将通过专业培训，将走进学校、走进社区、走进爱国主义教育基地进行红色文化宣讲，把英雄的革命精神、革命情操内化为自身的思想观念，从小事做起，从身边做起，学英雄、颂英雄，小手牵大手，推动全市红色教育的深入开展。牢记历史，珍爱和平。亲爱的队员们，让我们积极参与到“和平宣讲小使者”的选拔活动中来，身体力行传播红色文化，弘扬爱国主义精神，以自己的实际行动感染身边的每一个

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