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2025/01
南京市教学名师、全市一等奖……河西教师获奖连连，喜报频出！在金陵河西这片教育的沃土上 一群优秀教师正蓄力生长 独特的教学风格 深厚的学术素养 扎实的育人水平 创新的教学方法 收获南京市教学名师等重要荣誉！ 2024年南京市教学名师 高中部数学教师 姜宁 从教经历 姜宁，中学高级教师，在省级权威期刊《中学数学教学参考》、《中学数学》、《中学数学教学通讯》上发表教学论文十余篇。主持省市课题共三项，其中两项已结题并获奖；作为核心组成员参与省课题一项，已结题。连续十余年高三从教生涯培养了一批优秀学子，考入清华、南大、上海交大、浙大等顶尖高校。 南京市高中物理教师 基本功大赛一等奖 高中部物理教师 张旖旎 从教经历 张旖旎，清华大学硕士研究生。从教四年来，凭借其出色的教学成绩和独特的教学风格，被评为校“优秀青年教师”、“学生最喜爱的老师”。在《中学物理教学参考》上发表论文一篇，获得南京市高中物理优质课评比二等奖、南京市高中物理青年教师教学基本功比赛一等奖。 南京市高中化学优质课 一等奖 高中部化学教师 魏晓 获奖感言 魏晓，南京大学硕士研究生。在教学实践中成绩斐然，荣获 2024 年南京市高中化学优质课评比一等奖、校青年教师汇报课一等奖，多次开设市、区级公开课，所辅导的多位学生在化学奥赛中斩获奖项。秉持着对教育的热忱，致力于用专业知识与不懈努力，为学生开启化学学科的智慧之门。 南京市中学中职学校 微团课展示一等奖 高中部数学教师 杨红 获奖感言 杨红，中学高级教师，在《中学数学》、《数理化学习》、《中学数学研究》、《数学之友》等期刊多次发表教学论文。作为核心组成员参与省市课题研究两项，主持市区课题并结题三项，多次开设市级以上公开课。建邺区“优秀班主任”，所带班级获评建邺区“优秀班集体”，所带学生进入清华、北大等全国重点高校。 这些成绩的取得 是我校教育教学传统 与现代理念相结合的成果 是我校教师 不懈努力勇于探索的体现 让我们为所有的教师们喝彩 他们不仅在比赛中展现了个人才华 更在课堂上传递着教育的温度 用爱心和耐心点燃学生的学习热情 -
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2025/01
向课题研究更深处漫溯为有效推动学校教科研的持续发展，扎实提升学校教师教育科研能力，营造良好学术科研氛围，金陵河西在2024年11月-12月，开展课题研究聚焦与深化活动。本次活动分成两部分：市、区第十三期个人“课题开题论证”，市、区第十二期已结“课题研究展示”。 开题凝智明思路 2024年我校共有市、区级69个个人课题顺利立项，按照区教师发展中心的要求，学校教师发展中心根据课题开题的流程召开预备会，统一部署，分学部召开开题会议。 姓名学科课题名称级别 许珊语文核心素养视角下小学高年级整本书阅读活动的设计与策略研究市级 王莉英语多元融合，立德树人：小学英语教学融入中华优秀传统文化的实践研究市级 陈霞燕科学学习进阶视域下的小学科学一体化模型构建实践研究市级 王雅洁语文双减背景下基于问题导向的小学语文互动式阅读课堂建构研究区级 张明静语文双减背景下小学低年段语文作业优化设计的实践研究区级 余洁语文字理识字在小学低年段识字教学中的实践研究区级 李婧语文小学语文中年级习作起步阶段教学策略的优化研究区级 许嵘语文指向思维能力培养的小学语文情境式教学实践研究区级 张琪语文读促写·写养读：小学语文个性化阅读与写作的有效结合研究区级 王悦语文小学中年段基于教材随文仿写的习作策论研究区级 王琰语文培养中年段学生在整本书阅读中百思的实践研究区级 孙静语文小学高年级语文阅读教学中高阶思维的发展研究区级 秦月语文小学语文“阅读链接”教学策略的研究区级 杨筱婉语文思维进阶：小学语文自主讨论式阅读学习路径探索区级 季蓓蓓英语主题意义引领下的英语绘本与小学低年段主教材融合的实践研究区级 华红娣英语基于项目式学习的小学英语跨学科教学研究区级 朱琦娜英语译林版小学英语教学中 “课程思政”深度融入的实践探索与研究区级 程旻英语问题链教学模式在小学英语中高段阅读教学中的实践研究区级 陈洁英语指向学生思维品质提升的小学英语课堂设计改进研究区级 祁慧英语“弗雷塔格金字塔”：核心素养下小学英语故事教学策略的实践研究区级 王荣英语文化育人视角下的小学英语绘本与主教材融合的教学研究区级 唐颖英语主题意义视域下小学英语单元整体教学设计策略研究区级 宋雯姬英语指向理解的小学生英语反思性学习实践研究区级 曹悦英语主题语境视角下小学英语阅读思维培养的探究区级 陈玲数学创新意识导向下小学 -
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2025/01
温暖相聚，携手前行@教职工迎新年体育比赛温暖相聚 共贺新岁 金陵河西全体教职工 在11类迎新趣味运动项目中 带着对新年的期盼 和对美好生活的向往 全力以赴 精诚团结 阳光向上 和谐共进 拔河 高尔夫 跳绳 投壶 呼啦圈 套圈 定点投篮 羽毛球投准 自行车慢骑 斯诺克定点击球 乒乓球 时光中 我们收获颇多 有教书育人的幸福所得 更有日日夜夜的彼此相伴 2025已精彩到来 让我们在爱里不断奔赴 迎接属于金陵河西的下一个春天！ -
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2025/01
南大、东大、西安交大等一大批全国名校，发来喜报！2025新年之初， 金陵河西就喜报频传！ 南京大学、东南大学、 西安交通大学、华南理工大学、 南京理工大学、南京航空航天大学等 一大批全国著名高校 纷纷向金陵河西发来喜报！ 优秀的河西毕业生 在全国著名高校尽显芳华， 在各领域崭露头角！ 南京大学 东南大学 西安交通大学 华南理工大学 南京理工大学 南京航空航天大学 -
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2025/01
欢歌笑语，迎接2025！迎着2025年的第一缕曙光 金陵河西的校园 在一派生机勃勃的气象中 迎来新岁 在此 南京市金陵河西学校 祝您新年喜乐 阖家幸福 让我们一同在此刻美好的氛围中 感受小学部师生带来的欢歌笑语 一同在“周六俱乐部课程”成果汇报 暨迎新汇演活动中 迎接崭新的2025年 ☝点击视频，查看更多精彩现场 校领导祝福 金陵河西小学部校长孙双金为健雅少年送上新年祝福诗《新年，你好》，期待他们在新的一年保持朝气，继续美好！ 金陵河西小学部校长孙双金 《新年，你好》 新年，你好！ 你是初升的太阳， 朝霞满天，霞光万道。 新年，你好！ 你是落地的娃娃， 朝气蓬勃，活蹦乱跳。 新年，你好！ 你是吐蕊的花苞， 含苞欲放，娇艳妖饶。 新年，你好！ 你是天上的云朵， 自由自在，随风飘摇。 我赞美你，新年， 你是那样元气饱满！ 我赞美你，新年， 你是那样欲出喷薄！ 我赞美你，新年， 你是那样令人拥抱！ 金陵河西的学子们， 你们像新年一样 热情、善良、美好！ 我们要创造更好的教育， 把你们的未来创造！ 第一篇章：旧符换新桃 2025巳蛇年到来， 民乐班带来合奏《金蛇狂舞》， 旋律昂扬，热情奔放， 节奏明快有力， 尽显欢乐喜庆的氛围。 ♪民乐合奏《金蛇狂舞》 秋收冬藏的季节里， 二年级的健雅少年们 在欢快的舞动中， 感受丰收带来的无限欢乐， 收获成长。 ♪健雅少年秀《秋收冬藏》 欢声笑语辞旧岁， 吉祥成语贺新年。 周六俱乐部表演唱社团的同学们 用他们甜美的歌声， 把祝福送给大家。 ♪表演唱《成语拜年》 第二篇章：春风拂新柳 埙声悠悠，雅韵流芳， 小采薇合埙团演绎《小雅鹿鸣》， 古韵新调交织， 于丝竹之美中， 领略春之风华。 ♪合埙《小雅鹿鸣》 假如诗坛无李白， 星河顿黯几分光？ 周六俱乐部金话筒社团 带来朗诵《假如没有李白》， 以声传情，再现唐诗风华， 开启一场文学想象的奇妙旅程。 ϗ -
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2024/12
艺术月美术特辑 | 百名师生共写对联、巧手迎新12月是我校文化艺术月 校园内处处弥漫着 浓厚的艺术气息 美育如同细雨般滋润着 金陵河西的每一寸土地 我们特别推出艺术月美术特辑 百名师生挥毫泼墨 共书对联 小学部学子手工巧思 喜迎新年 翰墨飘香 以笔墨为舟，以纸张为帆， 在学校校史大道有序排开， 现场挥毫，大展才艺。 一个个遒劲有力的汉字， 宛如灵动的音符跳跃在 艺术的五线谱上。 作品不仅展示了 河西学子们卓越的艺术天赋， 更彰显了深厚的人文底蕴、 高雅的审美情趣。 小学部获奖作品（部分） 中学部获奖作品（部分） 巧手迎新 小学部木工、航模、趣味实验、 仿生机器人、3D打印社团等 几十个社团的百余名学子， 带来巧手制作的 “迎新”主题手工作品进行展出， 展现创意与审美。 在美育系列活动中 河西学子的适应力、共感力 表达力、创造力 得到进一步提升 让美像空气一样存在于校园 一同期待12月文化艺术月 音乐特辑的展示吧！ -
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2024/12
唯一上榜的十二年一贯制学校！金陵河西获评“南京市儿童友好学校”根据南京市教育局相关通知 按照“政策制度、教育服务、权利保障、 校园空间、成长环境”五大友好的总要求 经自主申报、组织推荐、综合评审 南京市金陵河西学校被评为 2024年南京市“儿童友好学校” 成为获得此称号的学校中 唯一一所“十二年一贯制”学校 儿童友好学校的样子 儿童是国家的未来、民族的希望。关爱儿童就是关爱未来，金陵河西积极构建“接纳儿童、保护儿童、欣赏儿童、发展儿童”的学校生活，让儿童在“参与、平等、分享”的情境中快乐成长。 01儿童友好教育理念 学校以《五年发展规划及行动纲领》为依托，进一步加强儿童友好顶层设计，融入“保障儿童权利、尊重儿童想法、鼓励儿童参与”的儿童友好理念。 02儿童友好教育服务 小学部积极构建“健雅课程”体系，以“学科课程”、“活动课程”、“特色课程”为一体，培养儿童综合素养。教学模式的优化，进一步引导儿童积极思考、自信表达，拓宽儿童的知识领域，培养兴趣，创新和实践能力。 学校基于“十二年一贯制”特点，积极推行“大手拉小手”学长制，高中、初中与小学的孩子们一起体验成长过程，丰富多彩的校园文化活动，犹如五彩斑斓的画卷，全面涵盖了艺术、体育、科技、文学等多元领域，充分尊重并激发着每个孩子独特的兴趣爱好与无限潜能。 为了孩子的可持续发展，学校构建“健雅少年”评价体系，实施“多主体、互动式、全视角”的校本化评价，充分体现“五育并举”理念。 03儿童友好权利保障 学校不断培养儿童的参与意识，通过少代会、校长信箱等平台，畅通发声渠道，倾听儿童声音和想法，及时回应儿童需求，鼓励儿童参加校园文化建设、校园空间改造、校园活动策划等。 04儿童友好空间文化 在这里，每一寸空间都经过精心雕琢，校园环境优美宜人，“友好”随处可见。近200间宽敞明亮且设施完备的教室、2800多平方米的“创想空间”、AI智慧操场、百味农场、百鸣趣园等，让儿童学习、休憩、嬉戏、交流，拥有多维成长空间。 学校主出入口外侧均设置家长等待区及临停车位，每天都有交警、值班行政、护导老师、家长志愿者守护儿童，提供安全、连续、无障碍的通行环境。 05儿童友好成 -
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2024/12
青春的你，为河西添彩@第二十一届团代会暨学代会隆重召开青春的舞台上 承载着梦想与希望 团委学生会翻开了新篇章 2024年12月 第二十一届团代会暨学代会胜利召开 这是青春力量的汇聚与迸发 更是责任的赓续与传承 ⬆️点击视频回顾现场 名单公示 大会现场 全体起立奏唱国歌 大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。 校党委副书记、副校长仇巧芳致大会开幕词。 校团委组织委员张涵博作《共青团南京市金陵河西学校委员会章程》(修订)说明和《南京市金陵河西学校学生会章程》(修订)说明。 第二十届校团委副书记罗子烨作团委学生会工作报告。 校学生会主席姜歆宸宣读团委委员选举规则和学生会常委会委员选举规则。 第二十一届团代会暨学代会筹备期间，三个学部的百余名学生提交就职申请。经团支部推荐和筹备委员会面试，21位候选人脱颖而出，在大会现场进行了竞选演讲和问答。 现场竞选 候选人们精彩的演讲和沉着的应答， 赢得了现场评委的阵阵掌声。 团员代表和学生代表们为优秀的候选人 慎重地投出了宝贵的一票， 竞选环节公平公正公开， 现场井然有序。 评委现场提问 团员代表和学生代表投票 赠书仪式 我校李宏伟副校长、袁廷虎副校长和工会程立主席为第二十届团委学生会干部赠书 健雅诚仁是我们成就自己的根基 未来胜任既是我们发展的目标 更体现出青少年的责任与担当 让我们以本次大会为新的起点 将奋斗坚持到底 追随信仰之光 扛起历史之责 不负时代之望 书写更为绚丽夺目的青春篇章 -
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2024/12
在课堂中成长@“青年教师汇报课”活动为了更好地落实学校“成才计划”，促进青年教师专业发展，提升青年教师的课堂教学水平，展现我校“理解新课标理念落实新课标精神”的探索与实践。2024年12月，金陵河西组织开展了“青年教师汇报课”活动。58位教师在学科组的指导下，精心准备，切磋琢磨，展示不同学科精彩课堂。全校参加听课共1361人次，在聆听与思考中共同成长。 主题引领 本汇报课开始前，学校教师发展中心组织学部分管主任和参与汇报课的青年教师会议，解读主题与提出要求。王建主任在会上强调：本次青年教师汇报课立足素养导向下的教学思考，分学部主题深度推进，努力呈现出能够真正促进学生理解并建构学科知识、协调并提升综合素养的“课堂教学”，努力帮助学生提升学习动机、构建知识框架、促进学习迁移、重塑学习意义，从而抵达学习本质。开课前后，学部要引领老师深刻领悟主题、组内要有讨论、真实改进课堂。 课堂展示 小学部开课教师名单 王瑶琪靳玉殷雯陈霞燕周亮 陈春雨朱啸达柯光宝卢欣宇陈蕾 李畅谭雯莉朱颖张维燕曹嫣然 周玉琦王唱邓程元杜雨轩张小云 康楚仪高韩玥祁慧管林虹 小学部开课主题为：“探寻・点燃・沸腾——立足思维生长点的课堂实践”，共有24位老师展示教学。他们精心设计教学内容，运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考、主动参与。无论是生动有趣的讲解，还是精彩纷呈的互动，都彰显了青年教师们的独特魅力。 初中部开课教师名单 张雪莹申鹏飞李慧琳时立勇罗旌骏 虞凌洪刘杨薛洁蒋敏耿严馨 许明明许雯雯赵雨薇江珂珂马亚军 吴佩瑶张懿佳包欣羽叶春锋吴季 唐庆 初中部共有21位青年教师围绕“基于学习目标的支架式学习”主题展开教学。老师们设计了既符合学情又富有挑战性的课时目标和学习任务，并通过创设丰富多样的教学情境、学习支架，用倾听、观察、追问等方式启发学生思维，引导学生在完成各项任务的过程中深化对学习内容的理解；运用学习目标对学生的学习过程进行评价与引导，最终提升学生的核心素养。 高中部开课教师名单 苏博阳方振宇杜菁菁魏晓廖婧熠 刘宝嘉徐婷 高中部7位青年教师深刻理解“行知创教学路径下的学习任务设计”的主题，各展所长，结合学科的逻辑和特点，精炼教学用语，搭建环环相扣的 -
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2024/12
聚英才、向未来！金陵河西招聘37位老师这里是金陵河西 在这里 我们始终相信： 教师成就学校 教师的专业成长是学校发展的生命力 让教师的发展走在前面 是我们行动和思考的基点 为此 我们期待每一个 热爱教育的你加入 一起看见与点亮教育的蓬勃生机 一同书写与感知温暖的河西故事 学校简介 南京市金陵河西学校地处现代化、国际化的建邺区河西新城，有小学部、初中部、高中部和国际高中四个学部，186个班，师生总人数8000余人。学校占地面积245亩，建筑面积17万平方米，是南京市主城区规模最大的一所学校。 学校秉承百年老校金陵中学办学文化，以“诚真勤仁”为校训，以“人本价值、一体融合、未来生态”为发展战略，以“健雅诚仁、未来胜任”为育人目标，推动四个学部四位一体整合发展。学校围绕一体优势、文化氛围、人本管理、队伍建设、多元课程、质量提升、智慧生态七大领域，着力优化学校生态、教师状态、学生情态，以系统的力量打造“河西教育卓越体”。 学校师资力量雄厚，设有全省首个博士工作站，硕士、博士及以上学位获得者近30%，超过三分之一的教师被评为省市区教育教学先进个人或优秀教育工作者。学校课程建设秉持选择性、人文性、指向性、贯通性的原则，力求呈现横向集群、纵向贯通、纵横交织的“三维三阶”课程体系。学校组织策划的多项大型活动被中央媒体重点报道。 学校办学成绩卓著，是南京市的一所极具影响力和品牌性的名校。 招聘启事 根据学校发展需要，现面向全国公开招聘教育英才，欢迎德才兼备的有识之士加盟我们的团队，共同书写金中河西发展的新篇章！ 一、招聘部门及学科 二、招聘条件 （一）初中部、高中部教师招聘条件 1.全日制普通高等院校2024年、2025年本科及以上学历优秀毕业生，取得或将取得（2025年8月1日前取得）教师资格证书和与教师岗位相应的普通话等级证书。 2.有一轮以上循环教学经验，获得区（县）级及以上优秀青年教师、学科带头人、优秀班主任等称号，或在课堂教学大赛、优质课评比中获得区（县）级一等奖或市级二等奖及以上的优先考虑。 3.大市学科带头人、双硕士、博士、博士后及特级教师、教授级高级教师，作为优秀人才优先引进录用。 4.男性40周岁以下，女性35周岁以下；优秀人才年龄可适当放宽。 5.遵守国家法律和法规，热爱教育事业，性格开朗，
