结伴,向成长更高处@各学部举行“青蓝工程”结对仪式
教师队伍的梯队建设,
是一所学校行稳致远的底气。
为助力青年教师快速成长,
发挥骨干教师示范引领作用,
夯实学校师资梯队建设,
新学期,各学部开展各具特色的
“青蓝工程” 师徒结对仪式,
打造富有温度的传承载体,
搭建起亦师亦友、
共生共长的教师成长共同体。
小学部
携手研思 深耕“学为中心”课堂
小学部紧扣“学为中心”课堂改革,组建由特级教师、学科教研员组成的专家导师团,为教师发展提供专业引领。仪式上徒弟递交求学心愿卡,师父回赠书籍与手写书签组成的“成长锦囊”。小学部孙双金校长结合AI时代背景提出,教师更要传递思维、精神与情感力量,师徒共同完成“学为中心”课堂实践任务,把结对成效落实到课堂教学。
初中部
绛帐传薪,青衿继志
初中部以拜师帖、收徒帖缔结师徒盟约,饱含传统人文仪式感。初中部戴蓉校长寄语青年教师要虚心沉淀、主动担当,期待师徒跳出单向传授,实现教学相长。学部设置“师徒初印象”趣味互动,拉近师徒距离,同时细化履职要求,将师德引领、课堂打磨、班级管理落实到日常研修,推动结对实效落地。
高中部
蓝田琢玉,青岫生云
高中部以“蓝田琢玉,青岫生云”为主题,寄望前辈匠心雕琢后学,青年教师在传承中开拓新的教育境界。高中部赵建宁校长提出,师傅要授技艺更传师德,青年教师要深耕“五课”实践,践行“学为中心”理念,共建“共生向善”的成长生态。师徒代表诠释双向赋能的新型师徒关系,赠书传智成为高中部青蓝传承的特色。
国际部
携手启程,共赴山海
国际部立足国际化教育背景,倡导AI时代双向滋养的伙伴式师徒关系。师父代表王乐老师提出,既要传授教学带班经验,也要师徒共研AI赋能教学,打破师父的权威定位,互相学习、共同成长。徒弟代表王千寻老师表态,将保持空杯心态,勤思善学,力求从模仿走向创新。
青蓝相接,薪火相传。
期待各对师徒以结对为新起点,
互学互促、深耕教研,
在教学相长中共同成长,
为学校高质量发展积蓄力量。