举全组之力 研学科提升之道——初中部各学科期中考情分析研讨会
期中考试结束,初中部组织各教研组在一周内利用校本教研时间,进行期中考情分析研讨活动,截止本周二,各学科专题活动已落下帷幕。此次研讨,是作为学部5月份的专题校本研讨活动,要求各教研组结合备课组提供的具体数据,进行分析,初中部管理团队全程参与了研讨活动,以下采撷的是各科期中分析专题研修活动的片段。
一、期中考情分析活动安排表
二、学科考情学情分析活动一览:(按时间先后)
1、地理学科期中复习研讨,主题:细析学情、寻求对策。
两个年级从年级均分、各层次均分对比、试卷得分率等方面进行教学分析,分析得分率高的有效教学经验,分析得分率低的题目所反映的学生学习问题,以及教师教学中对应的改进措施。老师们肯定了试卷的有效性,认为从试卷容量、读图量上来看和中考要求相当;同时解析了学生的学习现状,并对后面如何进行有针对性的复习提出了不少有效的建议。
2、初中生物教研组期中分析研讨会,主题:查漏补缺 建立高效课堂。
从数据看,两个年级都取得了理想的成绩,研讨中老师教学要立足课堂,学习任务要在课内完成,因此提高课堂教学效果是重中之重。初二学生暴露出部分学生在生物学科学习上存在的问题,这引起相关任课老师的高度关注,初二年级生物老师表示有信心和决心,努力让全年级的学生在中考中顺利通过考试。
3、初中物理教研组期中分析研讨会,主题:细致反思 提升教学有效性。
分析过程中每老师针对自己前半学期的工作进行了反思,认真分析学生学习过程中存在的问题及原因,对下半学期的工作进行展望。老师之间互相学习,相互尊重,谦虚要强的风气蔚然成风。徐校长参与了研讨活动,他语重心长地跟老师们提出要求:要提高复习效率,不要一张试卷讲到低,评讲试卷前要认真备课,作业布置要分层,要有针对性地辅导,要多关注学困生,最后这段时间,作业量要适中,重视基础训练,切实减轻学生负担!
4、初中化学教研组期中分析研讨会,主题:提优辅差,优化教学。
教研组为全体老师准备了人手一份期中试卷以及期中考试的数据,数据内容既包括年级的整体成绩又包括每个班级的各小题得分情况。老师们认真分析了自己执教班级的每题得分情况,总结了各班的答题情况,例如有哪些基础知识需要强调,哪些解题能力需要继续提高,展开了热烈的讨论,提出了有效的改进意见:有的老师介绍了如何提高班级成绩的经验