走进北京大学!“名师计划”第二期暨“未来胜任”好教师团队研修
未名湖畔 博雅塔下
2024年4月11日—4月14日
我校“名师计划”培养第二期
暨“未来胜任”好教师团队研修班
在北京大学参与学术进修
70位老师聆听五场专家讲座
参观2所全国著名中学
徜徉燕园 沉潜治学
开班仪式 研修启航
北京大学教育学院副书记庄德水对金陵中学河西分校的办学成绩表示肯定,为我们介绍了北京大学教育学院的基本情况,对各位老师来北大教育学院进行交流和学习表达了热烈的欢迎。
金陵中学河西分校党委书记、校长穆耕森发表讲话,感谢北京大学的领导和专家为老师们提供的宝贵学习机会,回忆二十多年前与北大的故事,并对此次研学提出三点希望:一、珍惜机会;二、知行合一;三、自我打开。希望各位学员在神圣的北大从师问道,满载而归,把在北大收获的激情、爱意和美好感受,渗透到未来的辽阔空间,抵达教育的理想境界,成为时代发展、未来胜任的好教师。
学员代表高中部刘奕捷老师感谢学校为老师们提供的北大研学之旅,非常期待接下来学习活动,代表全体老师表示会不断内化成长,心怀感恩,倍加珍惜学习时光,互助互学,共赢共进,收获喜悦!
专家讲座 实践引领
01
《山水——中国人的精神家园》
北京大学艺术学院白巍教授带来了主题为《山水——中国人的精神家园》的讲座。白教授以宋代著名山水画画家范宽、郭熙的经典作品为例,通过分析绘画技法及表现意境,与老师们分享了画家的创造感悟及其作品中的生命态度。观山则情满于山,望水则情溢于水。“山水以形媚道”,画山水亦是画人生。
02
《数字化转型背景下的教学创新》
北京大学数字化学习研究中心主任汪琼教授带来了《数字化转型背景下的教学创新》的讲座。汪教授从教育数字化转型的战略背景、概念内涵、典型案例、教育变革四个方面进行了分享。指出智能技术赋能下的智慧教育重构是未来教育变革所向,教育教学模式的改变是核心,教师素养及创新意识是关键。
03
《形成性评价的原理》
北京大学考试研究院院长秦春华教授的主题讲座《形成性评价的基本原理》。儒雅善思,鞭辟入里,不断引导老师们在课堂互动中,重新梳理学习的概念、形成性评价的要素以及形成性评价的实施原则等,