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2025/03
当老师不是蜡烛,而是河流——读《社会情感学习:教师如何做,师生才幸福》有感

06

2025/03
不一样的烟火,叩问生命的真谛——读《教育家精神有感》

09

2025/01
《步履不停》读后感

12

2024/12
学为人师,行为世范——读《北师大的先生们》

04

2024/12
以SOLO分类理论之光照亮英语教学实践之路

08

2024/11
读《在乎每一只鸟》有感

29

2024/05
守护人性 回归人性——读《周国平论教育——守护人性》有感

07

2024/05
永远的“大先生”——读《师者于漪》有感

16

2024/04
拥抱法则 成己达人——我与《高效能人士的七个习惯》

27

2024/02
学思践悟,以知促行——读《带班方略》有感
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