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部门之窗

首页 /部门之窗 /科教信息中心 /活动通知
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  • 01

    2021/11
    关于组织第三十三届金钥匙科技竞赛活动的通知
    各区科协、教育局,江北新区科协、教育和社会保障局,市直属学校: 根据《省教育厅办公室关于公布2021-2022学年中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教办基函〔2021〕60号)文件精神,第三十三届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛于10月开始举办。为做好我市参赛工作,现将有关事项通知如下: 一、报名工作 以“自愿参加”为原则,并严格执行上级有关文件的要求。各区金钥匙竞赛工作站和市直属学校负责当地参赛报名事宜。网络竞赛渠道答题时间为10月11日至11月30日,学生可通过手机端(科学少年社公众号、科学少年社APP)或电脑端(www.scol.org.cn)自行参赛。纸质竞赛方式报名截止日期为10月30日,为保证后续工作及时开展,请各单位按时将参赛名单分别上报省、市组委会,报送时须区分小学、初中、高中各组别参赛人数。 二、赛事安排 (一)个人比赛 1.参赛组别 比赛分高中组、初中组、小学组。 2.初赛阶段 参赛方式一:纸质竞赛。初赛试卷于11月分批下发,11月30日前完成,赛题由必答题(知识题、综合应用题、发散思维题)和附加题(动手题)组成。 参赛方式二:网络竞赛。每位选手有两次答题机会,取最好成绩排名。 参与个人竞赛的选手可同时参加青少年科学素质评价活动,合格者将获得证书。 3.决赛阶段 参加决赛的选手从初赛成绩(纸质竞赛、网络竞赛)优秀者中选拔,赛题题型为知识题、综合应用题、发散思维题、研究性学习题和科技英语题。 决赛时间为12月18日9:00—10:00(小学60分钟),9:00—10:30(初中90分钟),9:00—10:30(高中90分钟)。 4.各区工作站和市直属学校根据省组委会提供的个人初赛(纸质竞赛)、决赛试题参考答案和评分标准,分别组织阅卷。网络竞赛入围决赛名单将由省组委会于12月初发布。初赛(纸质竞赛)、决赛试题参考答案将分别于12月1日和12月18日在网站(www.scol.org.cn)和科学少年社APP上公布。 (二)团体比赛 1.省团体赛将于2022年4月进行,具体时间及地点另行通知,题型为科学素养题和动手题等。 2.市团体选拔赛以学校为单位,分小学、初中和高中三个组别,由初赛报名人数排前6位的区选送不超过4支参赛队,排后6位的区选送不超过3支参赛队,加上市直属学校,全市共组成约47支代表队。市团体赛题型参照省团体赛
  • 12

    2020/11
    关于开展2020 年青少年人工智能活动的通知
    转发通知:关于开展2020年青少年人工智能活动的通知(2)(1).pdf
  • 03

    2020/11
    关于组织开展全国“2020年青少年科学调查体验活动”的通知
    关于组织参加“2020青少年科学调查体验活动”的通知   亲爱的同学,你好! 青少年科学调查体验活动是由教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央、中国科协等单位共同发起了一项面向全国的普及性青少年课外科普活动。活动以一项简单的科学调查、科学探究为载体,帮助小学高年级及初中阶段的中小学生体验科学研究的方法、鼓励他们关注身边的科学问题。目前约100万学生参与了活动。 金陵中学河西分校是多年来一直是全国青少年科学调查体验活动单位,已有几千名同学参与过此活动,近百人获得过教育部多部门的优秀作品奖。为了更好地开展这项活动,让更多学生参与其中,培养科学探究的能力,提升综合素养,学校决定组织开展今年的调查体验活动,具体做法如下: 学生登录网站:http://www.scienceday.org.cn/,进行注册, (http://www.scienceday.org.cn/article/article.aspx?aid=246131操作指南)完成。学生可选择一个活动指南作为参考框架,在老师指导下,通过观察记录、设计制作、实验验证等活动学习与主题相关的科学知识和方法,在此基础上学生以小组为单位,进行一次真实调查活动,并通过活动网站提交调查数据和活动成果。主办单位对表现优秀的小组及学生进行表彰奖励,纳入教育部“蒲公英行动计划”。学校也将对参与活动优秀的学生进行评比表彰。   南京市金陵中学河西分校科教信息中心 2020年9月30日  
  • 03

    2020/11
    人工智能开源硬件课程
    该课程通过开源硬件案例剖析、实践探索、创意设计,了解“掌控板”的基本功能,了解常见的传感器和执行部件使用方法。通过“Mind+软件”的使用,熟悉图形化编程语言,学习编写简单的程序,实现自己的想法与创意。 提高学生的STEAM素养,促进学生全面而富有个性的发展,引导学生在实践中发现问题,综合设计解决问题的方案及方法,培养学生的问题意识和设计思想;发展学生的创意设计能力、综合设计能力和良好的思维品质,培养创新精神、实践能力和社会责任感。 1.知识与技能 熟悉Mind+图形化编程语言,掌握算法的基本结构,能编写简单的程序;了解掌控板基本功能,了解常见的传感器和执行部件使用方法。 2.过程与方法 通过亲历提出设想、规划设计、制作与实施、调试与反馈等规范化设计过程,初步掌握综合设计的方法和技术。 3.情感态度与价值观 感受新技术对人类社会的重要性,激发对科学、技术、工程、艺术和数学领域的学习兴趣;培养问题意识和设计思想,提高STEAM素养,促进全面而富有个性的发展。 课程使用“掌控板”硬件和“Mind+”软件进行设计与创意的课程,是开源硬件设计课程,涵盖了计算机、单片机、传感器技术和人工智能等领域学习内容,让学生自己动手设计、制作人工智能作品,提高科学技术素养。课程从项目设计出发,关注学生的问题解决能力,整合了多个学科领域的知识,能很好地承载STEAM教育。  
  • 12

    2019/12
    喜报:2019年非专业级软件能力认证(原信息学联赛)我校成绩再创辉煌
      在2019年非专业级软件能力认证(原全国青少年信息学奥林匹克竞赛分区联赛)中,我校参赛成绩再创辉煌,共有65名同学获得奖项(高中部7名,初中部54名,小学部4名),获奖人数创历史之最,其中初三(5)班的阎昶澍同学获得江苏省初中第4名,初三(7)班的金天同学获得江苏省初中第6名,向获奖的选手表示祝贺。 具体获奖名单如下:                      高中部 姓名 性别 班 级 奖  项 冯一帆 男 高二(6)班 第一轮提高组国家级一等 第二轮提高组国家级一等 提高组江苏省一等奖 张禹健 男 高二(6)班 第一轮提高组国家级一等 第二轮提高组国家级二等 提高组江苏省一等奖 李智信 男 高三(8)班 第一轮提高组国家级一等 第二轮提高组国家级二等 提高组江苏省二等奖 孙予晖 男 高一(7)班 第一轮提高组国家级一等 第二轮提高组国家级三等 提高组江苏省二等奖 顾昊晨 男 高三(8)班
  • 24

    2019/10
    关于推广使用江苏省名师空中课堂学习平台的通知
    南京市金陵中学河西分校 关于推广使用江苏省名师空中课堂学习平台的通知 各学部、中心、处室: 近期,市区教育局分别下发了《南京市教育局关于开展江苏省名师空中课堂学习平台试点工作的通知》,《关于在全区进一步推广使用江苏省名师空中课堂学习平台的通知》,根据通知要求,结合我校实际,为发挥省名师空中课堂的作用,让优质丰富的学习资源覆盖到每一位学生,经研究决定,在我校全面推广使用省名师空中课堂,具体事项通知如下: 一、平台简介 省名师空中课堂是江苏省教育厅重点打造的服务于省域教育信息化、促进教育均衡发展的“互联网+教育”平台,通过统一整合全省优质教师和教育资源,为全省师生、家长提供在线答疑、互动课堂、点播课堂、家长课堂等教育教学服务。构建线上线下、课内课外、学校家庭全覆盖的优质教育资源供给体系,形成人人可学、处处能学、时时可学的网络互动学习环境。进入平台一定会给你惊喜,一定会给你带来帮助。 二、访问方式 省名师空中课堂提供了三种访问方式:一是通过江苏有线电视台收看,打开电视机顶盒,选择“名师空中课堂”版块;二是通过电脑端网页访问,网址是:https://mskzkt.jse.edu.cn;三是通过手机、PAD等移动终端关注微信企业号访问。 三、注册流程 学生需要关注相关的微信企业号并注册才能进入学习平台。要求全校初中学生在家长协助下按照操作流程(附件1)关注南京市“金陵微校”微信企业号进行注册;小学生在家长协助下按照操作流程(附件2)关注“建邺智慧教育”微信企业号进行注册。 四、注意事项 1.各学部要将“致家长的一封信”发给学生带回,并指导学生和家长进行注册,回执由家长和学生签字后交给班主任,各学部收齐后交学校保存备查,确保每位学生和家长知晓省名师空中课堂并能登录使用。 2.各学部要召开教师大会、班主任会积极宣传落实,有条件可召开家长会、学生大会。科教信息中心要对全校班主任、老师进行相应的培训,班主任要指导本班学生家长注册和使用。切实做到四个“一定”:一定要熟悉注册流程的四个步骤;一定要将“给家长一封信”和“注册流程说明”发到每位家长手中;一定要让已经注册成功的家长及时反馈给你;一定要将回报于14日上午收齐交学部。 3.未尽事宜请与信息中心联系。电话:6107(内)62201(短号) 南京市金陵中学河西分校
  • 26

    2019/09
    转发:关于举办南京市第二十五届中小学师生科技创新大赛的通知
    http://kx.nanjing.gov.cn/24898/24903/201907/t20190704_5924414.html http://kx.nanjing.gov.cn/24898/24903/201909/t20190902_5955659.html
  • 12

    2016/05
    关于组织开展2016年青少年科学调查体验活动的通知
    各位同学:   金陵中学河西分校是2016年全国青少年科学调查体验活动推广示范学校(http://www.scienceday.org.cn/article/noticearticle.aspx?AID=33785),为更好地开展此项活动,希望全体同学参加此项活动,并积极申报上传相关信息。地址:http://www.scienceday.org.cn/2016/activities.aspx,我校学生填报地址:http://www.scienceday.org.cn/apply/apply/student/studentwrite.aspx?UnitNo=564 下载相关资源:http://www.scienceday.org.cn/article/handbooks.aspx
  • 12

    2016/05
    关于开展“四个一”作品竞赛活动的通知
    各位同学: 为了全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,落实南京市“智慧南京·我的科技梦---‘四个一’作品竞赛活动”通知精神,结合学校科技节活动,决定开展以“走进创客 体验创新”为主题的“四个一”作品竞赛活动。 一、活动内容: (1)一件科技小发明、小制作:可从节能、环保、交通、城建、家居、废物利用等方面入手,充分想象并创作一件实用性强的小发明、小制作;(属制作类作品) (2)一篇小科技论文:通过观察、实验、文字说明或图解等方式,写一篇与科技实践活动有关的小科技解说性论文;(属征文类作品) (3)一篇科技读物读后感:读一本科技书,或一篇科技文章,或一句科技名言,把具体感受和启示写成一篇读后感;(属征文类作品) (4)一幅科幻绘画:体现科学与环保、地球与太空、电子与机器人等科技内容,展开想象的空间绘就成一幅科幻画。(属绘画类作品) 作品可围绕“智慧新城”、“创意街区”、“绿色都市”、“美丽家乡”、“交通环保”、“科学养殖、种植”、“高科技城市”、“高素质市民”等为创作主题。 二、活动要求 每位同学积极参加,至少完成“四个一”作品竞赛活动中的一项,于5月30日前各班级收齐后统一交至行健楼四楼科技办公室周楠老师处,电话:86476111                                   金陵中学河西分校                                     2016-5-12
  • 09

    2016/03
    家校通“和教育”老师操作指南
    “和教育”老师操作指南:和教育老师操作指南.doc “和教育”老师操作指南:和教育老师操作指南.pdf
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