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家长讲坛进课堂 多元课堂伴成长为丰富校园文化生活，拓宽学生视野，促进家校协同育人，4月24日，五年级开展特色家长讲坛活动。各班邀请家长走进课堂，带来形式多样、内容丰富的趣味课程，为同学们送上一场精彩的知识盛宴。 本次家长讲坛主题丰富、覆盖面广，涵盖传统文化、健康科普、趣味文学、身心调节、生活常识等多个领域，各班课程各具特色、亮点十足。 1班以《奶牛与牛奶的奇妙之旅》为主题，带领同学们探索乳制品的小知识；2班《发现汉字之美》，感受中华文字的源远流长；4班《趣说西游记》，品读经典名著，领略西游故事的独特魅力；5班围绕情绪管理展开讲解，引导学生学会调节心情；6班《小小药剂师》科普医药小常识，增长生活见识。7班聚焦护眼知识，讲解科学用眼、保护视力的实用方法；8班探秘色彩世界，认识颜色的奥秘；9班分享《体育赛事那些事》，感受运动精神；10班讲解学习压力放松小技巧，帮助学生轻松面对学习。11班开展《瑜伽初体验》，舒缓身心、放松体态；12班《品读诗经经典》，浸润古典诗词之美。丰富的课程内容，让同学们收获满满。 课堂上，家长讲师们准备充分，语言通俗易懂，结合趣味讲解、互动问答、趣味体验等形式，内容生动有趣。同学们认真倾听、积极互动、踊跃提问，在轻松愉快的氛围中学习课本以外的新知识，开阔眼界，增长见识。 家长讲坛搭建起家校沟通的桥梁，充分发挥家长资源优势，弥补课堂教学的局限，让教育更有温度。此次活动，不仅丰富了课后学习内容，也培养了学生广泛的兴趣爱好。今后，年级将持续常态化开展家长讲坛活动，凝聚家校合力，携手同行，为学生全面发展、快乐成长保驾护航。 （供稿：王悦 编辑：周亮 审核：孙静） -
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2026/04
春日义卖暖人心 樱花传爱助公益——五年级开展校园公益义卖活动4月24日中午，小学部操场上热闹非凡，暖意融融。五年级全体师生齐聚操场，顺利开展班级爱心义卖活动，以闲置共享、创意售卖的方式，汇聚爱心力量，传递温暖善意。 活动筹备阶段，同学们积极响应号召，主动整理家中闲置书籍、文具、小摆件、玩偶等物品，精心挑选、整齐摆放。与此同时，级部结合春日特色，组织各班设计制作多款樱花主题文创作品。唯美樱花折扇、印花笔袋、精致冰箱贴、可爱贴纸、文艺帆布包等创意好物琳琅满目，满满的春日氛围感，成为本次义卖的一大亮点。每个班级推选一名同学担任专属售卖员，负责摊位的集中售卖工作。 中午活动正式开始，各班摊位依次排开，商品摆放整齐有序。小小售卖员精神饱满，热情吆喝，耐心向来往同学介绍商品、报价结算，认真又负责。同学们穿梭在各个摊位之间，驻足挑选心仪的物品。大家挑选喜爱的文创与闲置好物，慷慨付出零花钱，用实际行动奉献爱心。 本次义卖所有收入将统一收集汇总，全部投入公益活动使用。小小的摊位，承载着同学们的满满善意；一次次买卖，彰显着少年的责任与担当。爱心不分大小，善意温暖同行。此次五年级樱花主题义卖活动，让同学们在实践中收获成长，在奉献中感受快乐。一件件小商品，汇聚成大爱，每一份消费都是一份助力。 春日正好，爱心续航。本次义卖活动圆满落幕，既丰富了校园课余生活，也让奉献、友爱、互助的种子深深扎根在同学们心中。相信这份温暖与善意，会一直传递下去，陪伴同学们向阳成长。 （供稿：王悦 编辑：周亮 审核：孙静） -
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筑牢安全底线 抓实教学质量——我校召开4月社团、校队训练工作会议为筑牢校园安全防线，保障学生社团、校队训练及放学全程安全，近日，我校召开“社团、校队训练”月工作会议，全体相关指导教师参会，小学部夏成君校长助理出席会议并作工作指导。 会议明确了两项核心安全管理要求，进一步细化责任、压实任务。一是强化课堂训练安全管控，教师需全程在岗监督，做好动作示范与安全讲解，提前排查场地器材隐患，规范训练行为。 二是严抓放学安全管理，规范接送秩序。要求教师每节课下课后立即整队清点人数，引导学生在指定区域等候，严格执行接送确认制度，教师需坚守至最后一名学生安全接走。 随后夏校长进行总结指导，再次强调，放学秩序与训练安全是底线工作，全体教师、教练需提高重视、落实职责，守好每一道安全防线。同时，夏校长要求各位教师兼顾课程教学质量，认真开展备课工作，将安全管理与教学工作有机结合，做到安全、教学两手抓、两不误。 此次会议进一步明确了教师安全管理职责，细化了工作要求，为营造安全、有序的校园训练与放学环境奠定了坚实基础。 （供稿：朱琦娜 编辑：周亮 审核：夏成君） -
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以家务为载体，培育“向上的心” ——道德与法治学科校级教研活动侧记为深入落实道德与法治课堂教学改革，切实将责任意识融入低年级教学全过程，4月20日下午，德法教研组开展了以“以家务为载体，培育‘向上的心’”为主题的校级教研活动。 一年级张雪茸老师执教一年级下册第三单元《幸福一家人》中的第12课《学做家务活》。张老师严格落实上一周建邺区飞行视导时教研员徐静老师提出的指导建议，深耕课本素材，注重打通课堂与学生生活的联结，让课本知识落地生根。结合低年级学生好奇心强、乐于参与、具象思维为主的年龄特征，张老师精心设计了分享交流、动手实践等多样化课堂活动，引导学生主动分享自己做家务的经历，尝试掌握基础家务技能，在亲身体验中体会劳动的快乐，理解做家务是家庭责任的体现，让责任意识在潜移默化中浸润学生心灵。整堂课氛围轻松愉悦，环节设计层层递进，既落实了教学目标，又凸显了“以生为本”的教学理念，充分展现了低年级德法课的教学魅力。 公开课结束后，教师代表分别对张雪茸老师的课堂进行了点评。三位老师一致肯定了本节课的亮点：教学目标明确，紧扣活动主题，将家务劳动与责任意识培育深度融合；课堂活动设计贴合低年级学生特点，充分调动了学生的参与积极性。 研讨结束后，教研组长孔令沂老师结合建邺区飞行视导反馈意见，向全体参会教师部署了后续德法课堂教学改革工作重点。孔组长强调，全体教师要重点做好三方面工作：一是提高课前备课效果，深入研读教材、分析学情，让备课更具针对性和实效性；二是立足班本学情，精准把握学生的认知特点和成长需求，避免说教式的机械化教学，努力规范课堂语言，关注学生思维生长；三是强化课后作业跟踪，关注课本上的留白作业，根据课时内容，课后应布置相关的实践性作业，并注重作业反馈与落实。 此次教研活动，进一步明确了道德与法治课堂中责任意识渗透的教学方向，以生活化的教学载体、多元化的教学方法，助力学生核心素养全面提升。 （供稿：王琰 编辑：张婕 一审：孔令沂 二审：邱明莉） 1.张雪茸老师执教 2.学生完成书上活动 3.学生正在课堂活动 4.孙静老师评课 -
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2026/04
专家领航深耕课堂 学为中心“思趣蓬勃”——区飞行视导引领我校深化课改深耕日常教学， 聚力课堂提质。 4月15日， 建邺区教师发展中心 季慧敏副校长带领全体教研员一行， 走进我校小学部， 开展常态化飞行视导。 本次视导以 “全方位检阅、精准化把脉、 专业化引领”为核心， 助力我校内涵发展、质量跃升。 01随机抽课，直击教学常态 飞行视导的首要环节，便是随机抽课。早上8点，各位教研员到校后严格遵循“公平、随机、全面”原则，在全校总课表上随机勾画授课教师名单，抽选范围覆盖1-6年级全学段、各学科，兼顾不同年龄教师群体，不预设、不提前通知，全程透明规范，确保精准透视学校日常教学的最真实面貌。 02深入课堂，细观教学实效 上课铃声一响，每位教研员都已到达对应班级，细致记录教学环节、师生互动细节、课堂氛围营造等情况，重点关注教材内容理解、教学目标落地、教学方法有效、学的行为是否真正发生、学生思维状态等核心要点，全方位、多角度检阅我校“从教走向学”课堂的实际成效。 阳光大课间，体育教研员张鸣老师实地查看我校特色跳绳、分组活动开展情况，细致了解活动安排、组织秩序、学生参与状态及安全保障等细节，对我校阳光体育活动的规范化创造性开展给予赞许，并针对性提出指导建议，助力我校更好落实“健康第一”的教育理念。 03专题汇报，彰显办学思路 课堂调研结束后，课程教学处做了《规范在前，评价为先，优化“从教走向学”的教学生态》专题汇报，系统阐释了我校细化“教学五认真”考评细则，优化“学为中心”课堂教学评价表，专注“百思课堂”中“学为中心”理念落地的策略，“周二推门听课”的家常课调研，以评价促课改，夯实教学工作的常态化、规范化管理。 04精准反馈，领航提质增效 反馈交流环节，各位教研员结合听课情况，逐一进行反馈指导。大家一致认为，我校教学常规扎实、教师专业素养优异、学习习惯良好、课堂体现“学为中心”、学生呈现“思趣蓬勃”的态势、阳光体育因地制宜、教学质量高位攀升，办学特色鲜明；同时，也坦诚指出课堂中需要再努力的方向，并围绕各学科教材文本解读、学的行为优化、 -
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四年级多措并举筑牢放学安全屏障为切实守好学生放学安全关，近期四年级重点抓实放学安全管理工作，先由年级组牵头部署，再深入班级宣教，多管齐下为孩子们的平安回家路保驾护航。 近日，四年级年级组率先利用午休时间，专门召开了一场放学安全工作会。会上，老师们针对日常放学环节的细节进行梳理，明确了每位老师在放学时段的安全职责；还结合校园实际，讨论了如何规范路队秩序、应对突发情况，以及如何与家长做好家校联动，把安全责任落实到每一个环节。 而在教师会议之后，本月四年级各班主任也纷纷行动起来。大家充分利用晨会时间，给班里的孩子们上了一堂生动的安全教育课。课堂上，老师们结合低年级学生特点，用通俗易懂的语言，反复强调过马路要遵守交规、离校时不擅自离队、不在路上追逐打闹等安全常识，叮嘱孩子们一定要按时回家，让安全意识深植于心。 通过教师先部署、学生再教育的紧密配合，四年级进一步织密了校园安全网，让每一位孩子都能在家长的期盼中，平安、顺利地回到家。 （供稿：曹兆磊 编辑：周亮 审核：王文丽） -
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管好小屏幕 育出好习惯 ——繁星德育工作坊第21期活动圆满举行2026年4月16日上午，繁星德育工作坊第21期主题活动在金陵河西学校小学部如期举行。本次活动以“管好小屏幕 育出好习惯”为主题，聚焦小学生电子产品使用管理难题。 活动伊始，三位老师带来了精彩的微班会展示。新城怡小的赵潇霞老师以《从指间到世界——手机使用修炼指南》为主题，从手机的作用切入，结合“小涛使用手机的日常”情景，引导学生以小组合作的形式讨论过度使用手机的危害，共同梳理出科学的手机使用规范；新城小学的赵梅老师聚焦电话手表管理难题，创新采用“小法庭”形式，让学生围绕电话手表的利与弊展开辩论，同时加入“家长真心话”环节，引导学生倾听家长心声，搭建起家校沟通的桥梁；金陵河西学校小学部的许珊老师则通过情景表演，让学生在真实情境中辨析平板、学习机使用的正确方式，带领学生签订“我的用机小约定”，以契约形式督促学生养成良好用机习惯。 随后，金陵河西学校小学部夏成君校长带来讲座分享。她用数据直观揭露电子屏对学生的影响，从生理、心智、行为三大层面深入剖析过度使用电子产品的危害。倡导构建家校社协同的数字素养培育体系，并呼吁班主任做数字时代的“掌灯人”，成为细心的观察者、深度的渗透者、专业的引导者，帮助学生在数字时代健康成长。 说课评课环节中，三位授课老师阐述了自己本节课的设计理念，金陵河西小学部的方婷老师分享了自己的听课感受。 活动最后，来自新城小学的工作坊坊主宋佳校长进行了点评总结，她鼓励全体德育教师紧跟时代步伐，科学引导学生用好电子屏，让科技真正成为助力学生成长的工具。 此次活动为引导小学生电子产品使用方面的德育工作提供了可借鉴的实践路径，也为家校协同培育学生数字素养指明了方向。 （撰稿：张莎 编辑：张婕 一审：夏正银 二审：夏成君） -
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关注“学”的过程，提升思维效能 ——语文教研组第七周“百思课堂”教研活动圆满举行为持续深化“百思课堂”教学改革，真正把“学为中心”的理念落到课堂，4月15日上午，语文教研组开展专题教研活动。本次活动以“关注‘学’的过程，提升思维效能”为主题，全体语文教师齐聚一堂，共探课堂提质增效的有效路径。 活动中，四年级张莎老师执教《母鸡》一课，以“作者为何讨厌母鸡，如何通过具体事例与口语化语言表达这份情感”为核心问题驱动课堂；六年级胡梦晨老师执教《董存瑞舍身炸暗堡》，围绕“结合文本细节与时代背景读懂并传承英雄精神”展开教学。两位老师立足单元整体视角重构教学设计，紧扣学段课标要求，以品读关键词句为核心任务，通过层层递进的问题链为学生搭建思考支架。课堂上，教师以引导者与陪伴者的身份，引导学生在自主阅读、小组讨论、观点碰撞中主动探究，课堂氛围活跃且富有思维深度。 评课研讨环节，各年级教师代表依次发言，分别从课堂目标达成度、学生全员参与情况、思维训练的层次性、语言表达的逻辑性、小组合作的实效性等多个维度分享观课感受。大家既充分肯定了两节课在突出学生主体地位、落实深度阅读方面的创新亮点，也结合自身教学实践，就如何兼顾不同层次学生的学习需求、如何让生成性学习过程更真实有效。提出了切实可行的改进建议。 活动最后，陈慧校长作总结点评。她对本次教研活动给予了高度评价。她指出，两节展示课精准践行了“学为中心”的理念，亮点突出：以文本品读为核心任务，让学生在真实的学习活动中获得成长；精准根据中高段学生认知特点设计学习活动；立足单元整体视角深化课程理解；注重深度思维培养，有效落实了语文核心素养。同时，她从更好服务学生“学”的角度提出具体改进方向，并建议后续教研依托“课堂观察评价表”分工协作，聚焦学生学习行为开展针对性评价，进一步提升教研实效。 此次教研深化了大家对“学为中心”课堂的认知，明晰了中高段语文教学的优化方向，为“百思课堂”改革的持续推进注入了新动力。 （供稿：张剑知 编辑：张婕 审核：邱明莉） 1.张莎老师上课 2.胡梦晨老师授课 3.宫丽丽老师评课 4.陈慧校长总结点评 -
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筑牢安全防线守护学生平安——六年级组召开校园安全专题工作会议为进一步规范校园安全管理，抓实学生上下学接送与校门进出安全，切实保障学生生命健康，2026年4月14日中午12:40，六年级组在英语教师2会议室召开校园安全专题工作会议。六年级全体教师参会，会议围绕家长进校管理、学生放学接送、安全责任落实等重点工作进行全面部署与明确要求。 会议强调，学生安全是校园工作的重中之重，全体教师必须提高思想认识，压实安全责任，严格落实各项安全管理制度。会议明确了三大核心工作要求：一是强化放学安全管理，班主任需组织开展“放学安全”主题教育，引导学生牢记安全准则，不与陌生人接触，严格在指定接送点等候，主动报备去向；二是严守接送交接规范，教师放学需有序带队至指定区域，逐一确认接送人身份，仅允许监护人或提前报备人员接送，严格执行“接一个、确认一个、放行一个”流程，杜绝错接、漏接，临时变更接送人须按规范完成报备；三是严管校门进出秩序，家长非放学时段进校须提前联系教师、经核实登记后方可入校，严禁未经许可擅自进入校园。 会议同时对教师安全职责进行细化，要求全体教师坚持“谁的学生，谁负责”原则，做好队伍疏导、秩序维护、特殊情况处置等工作，妥善安置未及时被接走的学生并第一时间联系家长，务必将学生安全交到家长手中后方可离岗。 此次会议进一步明晰了六年级组安全工作流程，强化了教师安全责任意识。下一步，六年级组将以此次会议为契机，严格落实各项安全举措，深化家校协同配合，形成家校同心、携手护安的强大合力，全力为学生营造安全、有序、和谐的校园学习生活环境。 （供稿：方婷 编辑：周亮 审核：王雅洁） -
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2026/04
紧绷安全之弦 守护平安校园——二年级组召开安全专题工作会议为抓实校园安全管理，筑牢低年级学生安全防护屏障，2026年4月13日，金陵河西学校二年级组全体教师齐聚教室，召开年级安全专题部署会议，有序推进校园安全及日常管理各项工作。本次会议由级部濮春兰主任主持，统筹部署校园安全、日常管理、卫生防控等多项重点工作。 会上，年级濮主任围绕校园全场景安全管理提出细致要求。重点强调学生放学路途安全、上下学交接规范、课间活动安全、防溺水安全、交通安全等核心内容，明确各班需严格落实放学路队管理制度，规范家校接送闭环流程，常态化开展安全教育提醒，紧盯课间追逐打闹等不安全行为，强调上下楼梯有序通行，细化日常安全管理细节，全面排查校园各类安全隐患，把安全责任细化到人、落实到每一个环节，全力守护低年级学生在校出行与身心平安。同时，濮主任对年级近期各项重点教育教学、班级管理工作进行统筹安排，明晰工作节点、细化任务分工，保障年级各项事务平稳有序推进。 随后，级部朱丹丹副主任针对班级卫生健康工作专项强调。围绕教室日常消杀、环境卫生清扫、个人习惯养成、春季传染病预防等内容提出具体规范要求，督促各班持续做好班级卫生常态化保洁，紧盯学生个人卫生习惯培养，筑牢校园春季健康防护线，为孩子们营造干净、整洁、健康、安全的学习成长环境。 安全无小事，责任大于天。此次安全专题会议，进一步统一了年级教师安全思想、压实了岗位安全职责。二年级全体教师将以此次会议为契机，时刻绷紧安全之弦、抓实卫生管控、细化日常管理，常态化筑牢校园安全防线，用心用情守护每一位孩子健康快乐成长。 （供稿：周玉琦 编辑：周亮 审核：濮春兰）
