金陵中学河西分校小学部

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地球，我们美丽的家园

五2中队王雨菡陈尔瀚姚婉清钟思成老师们、同学们：大家早上好! 今天我们演讲的题目是“地球，我们美丽的家园”。你知道世界地球日吗？我知道，我知道，4月22日，对吗？你知道世界地球日的来历吗？这个问题可难不倒我。世界地球日活动起源于美国，1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为了“世界地球日”。那你知道创建“世界地球日”的作用吗? 知道啊！世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园意识，促进资源开发与环境保护协调发展。是的，当一片片郁郁葱葱被荒漠代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满，身为大自然中的一员，我们又为她做了些什么呢? 地球只有一个，它的资源并不是取之不尽、用之不竭的，地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。可是，人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使各种资源不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。对于保护环境，我们需要做的事情实在太多了，作为学生，我们首先应该做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的、温馨的，明亮宽敞的教室，绿意浓浓的校园，古韵书香的西河雅集。沐浴着阳光，我们汲取着营养，更有责任有义务保护好我们的校园环境，在这里，我们向全校的同学们发出倡议: 1、请不要随手乱扔垃圾;以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生; 2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯;养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾; 3、爱护公共设施、不胡涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。同学们，让我们积极投入到保护校园环境，从小事做起，从身边的事做起，从现在做起，保护地球母亲，让我们的家园更加美丽!

第八届“智多星”数学节”系列活动之五年级“智慧海洋大世界”

近日，金陵中学河西分校小学部热闹非凡，一场以“我是智多星，数学我能行”为主题的数学节活动精彩上演！ 4月12日是五年级“智慧海洋大冲浪”的日子。赛前，经过多轮的选拔，每班选出3名同学，组成一个代表队，参加决赛，通过抽签决定各个班级的答题顺序。首先是必答题，指定每个代表队的三个选手轮流答题，答对加10分，这些题目有涉及计算的，也有涉及数学文化的。第二关是抢答题，选手们在听到抢答指令后按抢答器抢答，答对加10分，答错扣10分。最后一轮是风险题，分值分别是10分、20分、30分，答对加分，答错扣分。小朋友们充分运用自己的解题能力，密切配合，将比赛一次次推向高潮。在这次活动中，无论是参赛选手还是场外观众，所有的学生都充满热情、积极参与。这次活动不但增强了学生对数学学习的兴趣，进一步发展了学生的综合应用能力，也让学生体验了成功的乐趣。至此，第八届数学节的活动圆满结束，全体数学老师的精心策划、辛苦安排，就是为了让孩子们感受到数学节的宗旨——“走进数学，感受数学，挑战数学，玩好数学”，体会数学文化的内涵和价值！冥思苦想争先恐后激烈角逐一起动动小脑筋我们严正以待

第八届“智多星”数学节”系列活动之三年级“24点乐翻天”

4月12日中午，三年级“24点乐翻天”决赛在同学们的期盼下敲响了战鼓。此次活动全年级共350余人参加，场面热烈。活动分为四个阶段进行，第一阶段：学一学——学会计算方法，就是在教师的指导下学会计算方法。例3×8=24，也就是说看到了8想3；第二阶段：练一练——练就计算速度，每个学生根据老师教的方法，在家和父母练习，在校陪同学练习；第三阶段：比一比——看谁掌握技巧，和同学、父母进行初赛，每班选出8名同学；第四阶段：赛一赛——赛出最佳算手。经过激烈的比拼后，不少学生脱颖而出，分获得一、二等奖。本次活动培养了学生们的探索精神、创新意识，提高了数学思维敏捷度。相信通过这次活动，学生一定会更加的热爱数学，迷上数学！精心推算绞尽脑汁我“算”出来了

第八届“智多星”数学节”系列活动之一年级“金犬送福”

4月11日，阳光明媚，一年级全体同学聚集在足球场，举行有意义的数学节活动“金犬送福”。活动前期，一年级安排了四个阶段的准备工作，第一阶段：我爱学，认识100以内的数及认识图形；第二阶段：我会读，熟悉活动流程；第三阶段：我会做，制作金犬头饰；第四阶段：我会玩，跑的最快，算的最快。为了更好地开展活动，我们首先布置了活动场地，并请其他年级数学老师参与裁判工作，活动时间为40分钟。活动结束后，每位孩子清理现场，有序离开。通过这次活动，孩子们在玩中学，在学中玩，真正体验到了“小小数学真奇妙，金犬送福乐开怀！” (文/尹文婷图/朱颖) 聚精会神认真答题我是快乐的“金犬” 争先恐后你追我赶等待接力准备起跑

第八届“智多星”数学节”系列活动之二年级“夺宝奇兵”

4月9日—4月11日中午，二年级小朋友任课老师的带领下聚集在笼式足球场，举行别有意义的数学节活动——夺宝奇兵。活动前期，二年级组老师精心讨论活动方案和流程，每位学生也都动手制作了“方向板”，按照老师规划制定的路线，小组合作，完成任务，获得奖章。活动中，我们制定了有趣的环节，每班除3名“守卫”外，将剩余的学生分成三大组。每大组分发一份指定“寻宝路线图”（认识方向），每大组三条路线。按三条不同路线同时出发（自带方向板），完成指定任务，收集三枚印章。最终以分组合理、有序活动、三枚印章、用时最短的大组获胜。通过这次活动，孩子们不仅对生活中的方向有了深刻的认识，更重要的是学会了小组合作，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，体会生活中的数学，感受学习数学的快乐。附：寻宝路线（学生看文字路线） 1号路线：从足球场中央出发→先向北→再向西南→向南到西南角→向东→向东到东南角→向西北到西北角→向东到东北角，盖章。 2号路线：从足球场中央出发→先向南→再向东北→向北到东北角→向西→向西到西北角→向东南到东南角→向西到西南角，盖章。 3号路线：从足球场中央出发→先向东→再向西北→向西到西北角→向南→向南到西南角→向东北到东北角→向东到东南角，盖章。（文/钱权图/吴婕）老师分发线路图小组合作，积极讨论夺宝奇兵乐陶陶小小导航员，一起去寻宝胜利就在前方

第八届“智多星”数学节”系列活动之四年级“数学谜语大观园”

4月11日中午，四年级 “数学谜语大观园”活动在C楼二、三层隆重举行。活动以“我是智多星，数学我能行”为主题，收集了200余条与数学相关的谜语，四年级同学全员参加。两个楼层走廊挂满了数学组老师们精心准备的彩色灯笼，每个灯笼下面都飘着写有谜语的彩带，十分漂亮。四年级的孩子被这美丽的灯笼深深地吸引住了，都积极地行动起来，热情高涨，精神十足，争先恐后的用眼睛开始扫描每个谜题，细心认真的填写答题卡，为了一道特别的题目争论不休的场面，更是把活动气氛推向高潮。梁爽同学说：“我们太喜欢这样新颖别致的数学节了，它让我们在学中玩，玩中学，虽然有些题目具有比较大的难度，但同学们都积极动脑筋，展现自己的实力，我迫切的希望每个月都能举行这样的活动！挂满了谜语的灯笼不要争，我来目不转睛全神贯注

传承先烈精神，争做少年先锋

四（8）中队陈昱帆、徐梓童、万悦可涵、沈致远（1、2）敬爱的老师们（3、4）亲爱的同学们（齐）大家早上好！ 1、在这春暖花开，草长莺飞，如诗一般美好的季节里，我们即将迎来我国的传统节日——清明节。 2、清明节已有2500多年历史，是中国重要的传统节日之一。清明之时，春回大地，万物复苏，人们在扫墓祭祀，缅怀先人，寄托哀思之余，一家老少亦可在山乡野间游乐一番，其乐融融，故清明节又叫祭祖节、踏青节。 3、清明节不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更重要的是通过缅怀先辈，修正自己，带动后人。 4、我们生活在如此美好的时代，但是，今天的美好生活来之不易，是无数仁人志士视死如归，无数革命先烈浴血奋战，才换来了今天的和平和幸福。 1、当我们凝视着鲜艳的五星红旗，一幅幅英雄的画卷展现在眼前,从不惜千金买宝刀的女侠秋瑾,到一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。（齐）历史不会忘记,庄严的人民英雄纪念碑不会忘记，我们更不会忘记，如今的和平和幸福是无数先烈们用鲜血换来的。 2、立足今天,放眼未来,我们是新时代的少年，我们是祖国的未来，我们该用怎样的实际行动来感恩先烈呢？（1、2）忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念; （3、4）看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬; （齐）展未来,我们信心百倍,壮志豪情。让我们行动起来,爱国、爱校、爱自己,从身边点滴小事做起，做美德的传播者、践行者，以实际行动开创祖国更加美好的明天。

《我是金中河西的一员》

各位老师，各位同学大家早上好！伴随着嘹亮的国歌声，我们又迎来了新的一周。在这样一个美丽的清晨，我想要和大家分享一个甜蜜的小故事，这是一个真实的故事。有一天晚上，我在学校附近的超市门口等车。一位妈妈带着一位小朋友从我身边经过，当时天黑没怎么在意。可是没过一会儿，那位妈妈和小朋友又走了回来了，走到我身边。我定睛一看，穿着我们学校的校服，原来是我们学校的孩子。只见孩子向我挥了挥手，很有礼貌的说：“您好，请问您是夏主任吗？我是金陵中学河西分校二（1）班的李沁之。夏主任好！”“你好！孩子，你真有礼貌。”我给她竖起了一个大拇指。站在一旁的李沁之妈妈搂着李沁之自豪地说：“我们是金中河西的一员，代表着金中河西的形象，应该有礼貌。”听了妈妈的话，内心顿时涌起一股暖流，更多的还有一种骄傲。我骄傲的是我们学校的孩子有礼貌，无论是在校内还是在校外都能做到一样；我骄傲的是我们的老师，春风化雨，以身作则，教育出这样有礼貌的好孩子；我还骄傲我们有这样的好家长，时刻给孩子树立好的榜样。其实，我们校园里有很多很多像李沁之同学一样有礼貌的孩子。比如在上学的门口、校园里行走时常能听到一阵阵清脆的问好声，“老师好、老师们好”，这已成了我们校园里一道亮丽风景线。 “我是金中河西的一员。”说的多好啊！我们今天在这里的每一位老师每一位同学，都是我们金中河西大家庭中的一员，都是金中河西的主人。我们在这里生活、工作、学习、成长。学校就是我们第二个家庭。著名教育家叶圣陶先生曾说过：教育工作者的全部工作就是为人师表。这就要求教师应该时时刻刻以自己的人格影响人，以自己的品行感化人，以自己的言行引导人，处处是学生的模范，事事是学生的榜样。古人云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。我们老师的身教重于言教，自觉用师德规范自己的言行举止，自觉地增强教育事业心和责任感，只有这样，才能做到为人师表，作为大主人的我们，才能更好的影响、引导好孩子们。而作为学校小主人的同学们，也要尽到小主人的责任。最近，我们都在积极的学习与践行“小精灵积极行为的养成”。孩子们，你们做到了正确使用音量等级了吗？集会时保持0级、两人说话的时候1级、小组讨论2级、回答问题3级，唱国歌的时候4级。做到了上下楼梯靠右行，课间不追逐打闹，做到了在食堂用餐有序排队、不将食物带出食堂了吗？做到了爱护校园的一草一木，不随意采摘践踏了吗？做到衣

我为校园添片绿

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！谈：我叫谈馨仪。李：我叫李据贤。合：我们来自四（6）中队。今天我们在国旗下讲话的主题是《我为校园添片绿》！谈：每当走进校园，我们便漫步在一片碧绿的柔纱中。李：每当走进校园，我们便徜徉于一片清新的绿海里。合：我们的校园处处有绿色的生机，处处有绿色的活力。谈：我爱校园杨柳的柔美李：我爱校园樟树的蓬勃谈：我爱校园海棠的风姿李：我爱校园梧桐的挺拔谈：今年的3月12日，是第40个植树节李：就在三月，就在我们的校园，微风是绿色的，歌声是绿色的，笑声更是绿色的！谈：春天，我爱赏满园的蔷薇，可爱的花朵，甜美的色彩，让我心情舒畅。李：夏天，我爱在红色跑道的梧桐下乘凉，我爱在食堂小路的樟树下闻香，那一抹绿荫让我凉爽，那一丝清香让我难忘。谈：秋天，我爱赏银杏大道的金色银杏，我爱看行政楼前的片片红叶，那碎金，那火红让我心潮澎湃、心情激荡。李：冬天，我爱看校园里的翠竹，我喜观操场旁的青松，四季常青、高洁不屈，迎着寒风怒放。谈：花草树木带给我们美的享受，更有巨大的作用。李：它是“氧气制造厂”，它是“气候调节器”；谈：它是“天然隔音墙”，它是“自然防疫员”；合：它更是陪伴我们学习、成长的好伙伴！谈：亲爱的同学们，在这植树的好时节，让我们一起为校园添片绿！李：走在校园，不践踏草坪，你会发现，小草在向你点头，谈：走在校园，不攀折花草，你会发现，小树在向你招手，李：走在校园，不乱丢纸屑，你会发现，校园变得更美！李：教室里，为我们自己带来的植物浇浇水、晒晒太阳，谈：学习时、如厕时，不浪费一张纸，就是对树木最大的保护。合：在这个充满爱的世界里，让我们行动起来! 谈：从现在开始，去完成一个绿色的梦想李：在今天启程，去种植一个绿色的希望合：让我们从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化环境的有心人。我们坚信我们的校园会更加美丽，我们的祖国也会更加美丽！

三月春风暖心田雷锋精神永相传

四4中队吕悠然陈子涵有一位同志，年年与我们相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！虽然雷锋离开我们已55年了，但越来越多的雷锋的传人出现在我们身边。比如说交警叔叔，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警叔叔不正是雷锋的传人吗? 比如说解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不也是雷锋的传人吗? 在我们的校园里，也有着许许多多的活雷锋呢，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝；他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看：教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力；他的耐心讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。习近平总书记曾明确提出:“雷锋精神是永恒的。要把雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”可见我们伟大的民族是多需要这样的精神。雷锋，永恒的旗帜永远的缅怀，雷锋精神民族精神,有什么理由不去追寻他的足迹?让我们为了美好的明天，创造更加和谐的社会，追寻雷锋的足迹，行动起来吧！

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