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省级重点培育！金中河西“未来胜任”四有好教师团队入选5月28日 江苏省教育厅公布 《2024年“四有”好教师团队 省级重点培育团队名单》 全南京仅6所学校上榜 金中河西“未来胜任”四有好教师团队 入选省级重点项目！ 省级重点！ 根据《省教育厅办公室关于做好“四有”好教师团队省级重点培育团队申报工作的通知》（苏教办师函〔2024〕7号），经学校申报、层层遴选、专家评议，金陵中学河西分校“未来胜任”四有好教师团队先后被评为市级重点推荐团队、省级重点培育团队，也成为全省唯一入选的十二年一贯制学校。 “未来胜任”四有好教师团队 每个高品质学校的发展都以教师的发展为前提。金陵中学河西分校将“教师成就学校，教师的专业成长是学校发展的生命力，让教师的发展走在前面”作为管理建设思考的基点。学校师资力量雄厚，现有教职工近700人，其中：特级教师及市学科带头人占比3%，区骨干教师比例达30%，硕士、博士及以上学位获得者近30%；学校设有全省中小学首个博士工作站，超过三分之一的教师被评为省市区教育教学先进个人或优秀教育工作者；教科研氛围浓厚，现有省市级在研集体课题15项。学校先后获得“江苏省教科研先进集体”“江苏省师德师风宣传先进集体”“江苏省‘四有’好教师团队省级重点培育团队”等荣誉。 建设目标 “四有”好教师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。 根据“四有”好教师团队建设的内涵和要求，结合我校“精业敬业”教师文化，从以教为主转向以学为主，建立学习中心课堂，促进教师成为育人方式转变的推进者和践行者，打造一支“未来胜任”好教师先锋团队，完善团队管理机制，发挥示范引领作用。 建设重点 2023年3月，我校与南京大学签署“名师计划”培养项目第二期暨“未来胜任”好教师团队建设合作协议 1.难题破解：聚焦素养教学导向下学习中心课堂整体建构 2.文化认同：形成彰显未来胜任的价值体系的发展规划 3.团队建设：建构“自系统”与“他支持”相结合的发展模式 4.创新行动：展开以研究与实验为核心的行进路线 5.辐射带动：引领更大范围内教师的专业成长 建设思路 2024年4月11日—4月14日，我校“名师计划”培养第二期 暨“未来胜任”好教师团队 -
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弘扬科学家精神！金中河西科技节点亮科创梦想2024年5月30日 是第八个“全国科技工作者日” 主题为“弘扬科学家精神 勇当高水平科技自立自强排头兵” 在金陵中学河西分校 院士进校园 科普大篷车 航模火箭表演 科技电影展播等 一系列围绕着“科学家精神”的 精彩科技节活动火热开展 ⬆️点击视频感受精彩现场 壹 中科院院士进校园 解锁“生命健康密码” 5月23日，作为科技节重磅活动之一，“院士进校园”活动迎来了中国科学院院士，南京大学化学化工学院教授、博士生导师陈洪渊。他长期致力于分析化学的教学和科研，他为我校高中生带来一场主题为《生命与健康面临的挑战和机遇》的讲座，从学科发展规律、分析化学的发展变革、原始创新的内涵与特征等方面展开介绍，带领青少年学子走近科研前端领域、感悟科学魅力，激励青少年一代心系“国家事”，肩扛“国家责”。 中国科学院院士、南京大学化学化工学院教授 陈洪渊 现场学生热烈互动 贰 航模表演 火箭发射 点燃蓝天梦想 5月20日，学校操场上，来自航模社团的师生们为大家带来10余种不同机型的航模飞机花式表演。慢滚、正筋斗、三角筋斗、螺旋……在航模团队的操纵下，模型飞机完成了一个又一个特技动作，引得全场师生一阵阵欢呼与掌声！ 叁 科普大篷车驶入校园 种下科学种子 5月，由南京市科协发出的“科普大篷车”驶入河西校园，为同学们带来了有趣的科技设备。每一件声、光、电、磁、力的科普展品前都围满了学生。“电影原理”、“声驻波”、“离心力”……同学们争先恐后地动手操作，亲身体验科学的神奇魅力。 肆 科技节圆满落幕 做好科学教育“加法” 江苏省教科院原科学教研员、东南大学硕士生导师卢新祁为金中河西科技节致辞。卢老师表示，时代为青少年创造了无限的机遇和挑战，同学们有责任通过自身的努力和科技创新，为国家的强大贡献一份力量。 江苏省教科院原科学教研员 卢新祁 2024年金中河西科技节圆满落下帷幕，这场为期半个月的科学盛宴，让每一位师生都感受到了科技创新的无穷魅力。在教育“双减”中做好科学教育“加法”，科学的种子正在同学们的心中生根发芽。 强化理性思维， 点燃创新精神。 -
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“5·25”心理健康日 | 爱自己，从“心”开始 河西印象五月是我校的 心理健康主题教育月 “5•25”即“我爱我” 是一个关心自我 关怀自己的时刻 我校组织了一系列 以“5•25 世界和我爱着你” 为主题的 心理健康月系列活动 爱的表达每一个“我”都闪闪发光 在心理广场活动上，同学们戴上代表微笑的花朵发箍，留下一张张灿烂的笑脸，在“我爱我”宣言墙留下专属花语，在信任盲行游戏中彼此信任、扶持，体验来自他人的帮助和关爱，获得爱与被爱的幸福与快乐。 小学部《爱，让每一个“我”都闪闪发光》和中学部《悦己者，自成山海》国旗下主题演讲，向全校师生传达悦纳自我的理念，接纳本真的自己，在人生旷野上尽情体验，去活成自己想要的样子。 各学部开展的心育班会课，传达给学生自我关爱的理念，引导学生放松身心，看到自身闪光点，学会肯定自我、爱自己。 认真感受爱自己的N种方式 “爱自己”的方式有很多种，同学们通过手绘心理漫画、制作心理橱窗海报，与自己进行心灵对话，寻找成长的力量。 5月，小学部在红领巾广播电台播放两期广播，带领同学们一同学习与父母沟通的有效方法，改善亲子关系；学习情绪调节小妙招，学会与情绪友好共处，以积极乐观的心态迎接每一天。 接下来，学校还将开展 家庭心育微课堂、 “最美微笑”照片展映、 学生心理委员系列培训等 形式多样的心理健康教育活动， 帮助每一个人更好地走近自我， 聆听内心的声音， 感受成长的力量。 让我们以阳光心态、强健体魄， 一起拥抱健康幸福的人生！ -
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金牌数全国第一！河西学子闪耀亚太区信息学奥赛金中河西信息学队又获硬核大奖！ 在5月20日刚刚闭幕的 2024亚太地区信息学奥赛中， 金中河西5名参赛学子收获 四枚金牌、一枚银牌的辉煌战绩， 金牌数位列全国第一！ 硬核！全国第一 5月16日-20日，由中国计算机学会（CCF）主办的2024亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克（Asia-Pacific Informatics Olympiad, APIO2024）中国区现场活动在杭州举办。本次APIO共有40个来自不同国家和地区的代表队参加，参与代表队数量达到历年之最。中国区活动共有来自27个省市自治区的师生逾700人参加。 来自南京市金陵中学河西分校高二年级的史家丞、仲煦北，初二年级的华高涵、裴牧达收获四枚金牌，其中史家丞、仲煦北、华高涵三人以满分的成绩获得金牌并列第一名！初二年级华高涵同学成为全国最年轻的满分选手！初二年级的仇嘉明同学获得银牌，向所有获奖同学表示祝贺！ 金牌选手颁奖现场 左四：仲煦北 金牌选手颁奖现场 右三：史家丞 右四：华高涵 金牌选手颁奖现场 右一：裴牧达 据悉，本届APIO的三道测试题目是面向全球征集所得，分别从贪心算法、图论、数据结构、信息编码解码等多个方面考察选手的能力，难度极高。我校5名学子沉着应对，发挥稳定，展现了河西学子的优秀素养，最终拔得头筹。 银牌选手颁奖现场 右四：仇嘉明 辉煌！成长之路 自2003年建校开始，金陵中学河西分校就成立了信息学队，在金牌名师团队的指导下，从2005年开始就有多名学生在全国青少年信息学奥赛上收获全国一等奖，保送北大、清华等全国著名高校。 2009年，学校信息学OJ平台上线，并开发了与之配套的竞赛校本课程，逐渐形成从课程设置到训练规划，日益完善的训练体系。2022年6月，我校建立新的编程中心，聘请李翔博士担任专家指导。学校先后被评为“全国信息学奥赛最具潜质学校”、”江苏省信息学奥赛培训基地”。 一路走来，金中河西信息学学子成绩闪耀： 2010年，陶文博同学获得全国信息学奥赛金牌，进入清华 2017年，唐彬峪同学获得全国信息学奥赛金牌，进入清华 2020年，阎昶澍同学获得世界初中生信息学竞赛金牌，高二提前录取中科大少年班 2022年，金天同学收获全国信息学奥赛金牌， -
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2024年江苏省“平安留学”宣传周在我校启动为全面落实教育部“平安留学” 行前培训工作部署， 提高出国留学学生的 安全意识和防范能力， 5月18日上午，由江苏省教育厅主办， 南京市教育局、 江苏省教育国际交流服务中心承办的 2024年江苏省“平安留学”宣传周 启动仪式暨首场行前培训会 在南京市金陵中学河西分校举行。 来自南京市19所国际高中、 职业学校和市属高校代表、 拟出国留学的学生及家长代表 近700人参加活动。 一、启动仪式 江苏省教育厅副厅长杨树兵、省人民政府外事办公室副主任沈雁飞、省公安厅出入境管理总队、南京市教育局相关负责人出席活动。 江苏省教育厅副厅长、党组成员 省委教育工委委员 杨树兵致辞 江苏省教育厅副厅长杨树兵指出江苏“平安留学”宣传周和行前培训会的举办，是贯彻落实教育部“平安留学”工作的具体行动，是服务保障江苏留学生成功留学、健康留学、安全留学的重要举措，他寄语即将出国留学的江苏学子： 一是期待大家平安留学。希望同学们在外期间积极融入学习和生活环境，增强安全防范意识，提高自我安全保护意识，提升风险应对能力。 二是期待大家学有所成。希望同学们始终保持上下求索的科学精神，心无旁鹜学习国际先进知识、技术、管理经验，拓宽眼界和视野，努力成为堪当大任、能做大事的优秀人才。 三是期待大家学成报国。希望同学们坚持弘扬留学报国的光荣传统，把“爱国之情、强国之志、报国之行”统一起来，找准专业优势和社会发展的结合点，找准先进知识和我国实际的结合点，与时代同奋进、与祖国共发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 南京市教育局一级调研员卢普新在致辞中，叮嘱同学们要有爱国之心、感恩之心、励志之心，鼓励孩子们铭记父母的养育之恩，学会感恩，积极面对生活中的困难和挑战，保持励志之心，勇敢前行。 启动仪式上，南京市金陵中学、南京市金陵中学河西分校、南京市雨花台中学、南京大学附属中学4所学校代表签署了《“平安留学”行前培训承诺书》，承诺将认真组织实施好高中毕业拟出国学生的行前培训工作，加强对学生的关心关爱。 江苏“平安留学”宣传周正式启动 二、专题讲座 出国留学，如何快速适应国外学习生活环境？遭遇突发事件，怎样申请领事保护？活动现 -
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大咖云集！我校成功承办南京市中小学德育工作会育人为本，德育为先。 2024年5月21日， 南京市中小学德育工作会 暨首届南京德育高质量发展 与“记忆育德”实践推进会 在金陵中学河西分校举行。 来自省市区委教育工作领导小组领导 及市教育系统近500人出席大会。 首批南京市百所学校 “记忆育德”实践行动名单公布。 活动现场，16个由我校学子带来的 社团活动精彩呈现。 01大会现场 百所学校“记忆育德”实践行动 南京市副市长 孙百军 大会现场，南京市副市长孙百军表示，教育系统要引导广大教师传承教育家精神、争做新时代的“大先生”，将思政教育有机融入学科教学中，不断创新德育教学方法，不断提升专业素养和德育能力。同时，要深入推进家校合作、社会参与，全面推动家校社协同育人工作走实走深。努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为建设教育强市和人才强市作出新的更大贡献！ 江苏省教育厅副厅长 顾月华 江苏省教育厅副厅长顾月华指出，“我们未来要培养什么样的人？先从立德树人开始，先从陪伴孩子、学会做人开始。”顾厅长强调，过去说家校社，现在说的是校家社。以学校为主导的责任如何体现？全员育人、全员导师制尤为重要。南京市教育局围绕德育高质量发展，构建了一个学校、家庭、社会协同的一种大格局，这种大格局是德育工作的大情怀、大担当。 南京市教育局局长、党组书记、市委教育工委书记吴秀亮 南京市教育局局长、党组书记、市委教育工委书记吴秀亮作德育工作报告。近年来，南京德育向下深耕，寻求蜕变，以“宁育德”“宁育心”“宁育家”为引领，围绕课程建设、学生道德、心理健康教育、校家社协同等关键着力点构建学校德育体系，推动南京教育高质量发展。下一步，将围绕“记忆育德”“记忆育心”“记忆育家”新出发新探索，以道德的记忆培育道德的人，依托文化记忆与中小学德育相融合的研究与实践，夯实人才培养之根基。 中共南京市委教育工委专职副书记 柴耘 中共南京市委教育工委专职副书记柴耘宣读《关于启动南京市中小学德育工作高质量发展行动计划（2024—2026年）的通知》。南京市教科所所长刘大伟作《南京市中小学德育工作高质量发展行动计划（2024—2026年）》暨“记忆育德”南京实践行动解读。 建邺区委常委、副区长 -
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刻在成长里的光！第三届师德报告会上的这些故事令人动容“教育家精神”不仅是对一代代教育工作者崇高品质的高度凝练，更是对教师教育教学实践的现实观照。在“教育家精神”的引领下，金中河西党委始终把“人”作为党建工作的核心。尤其在党员教师队伍建设中，校党委将“铸魂育人 未来胜任”作为“四有”好教师的价值追求和生命样态。2024年5月17日，“刻在成长里的光”第三届师德报告会举行，来自金陵中学河西教育集团的800多名老师相聚一堂，在分享和聆听中，提升职业认同和师德自觉。 中共南京市委教育工委专职副书记柴耘，南京市建邺区教育局党组书记、局长吴坤明，南京市金陵中学党委书记、金陵中学河西分校理事长孙夕礼，以及全体金中河西党委、校长班子成员，金陵中学教育集团和金陵中学河西教育集团成员校的相关领导出席。 参加会议的还有金陵中学河西分校全体教职工，金陵中学河西教育集团成员校以及金陵中学附属初级中学、金陵中学附属小学的教师代表们。 报告会现场，5组报告人带来5个细腻而动人的师德故事。 小学部“初心”团队：《不忘育人初心 涵养师德匠心》 讲述人：周亮 夏日的傍晚，高思超老师正忙碌地为六年级毕业班孩子们的“星空露营”活动做着最后的准备，希望为他们留下最难忘的记忆。在校十六年，每当孩子们在星空下欢笑，他总会默默地守护； 李喆慧老师不仅是三个班级的英语老师、孩子们的班主任和教研组长，也是一对龙凤胎的母亲。多重身份为她带来挑战，也带来动力。她常说，要用自己对待工作和人生的态度为自己的两个孩子树立榜样； 朱雪华老师发现有些孩子性格内向，不敢走进老师的办公室，于是干脆把教学楼的小书吧变成了自己的“第二个办公室”。她用温柔的话语和亲切的笑容，走进孩子们的内心； 还有小学部的“校园媒体人”周亮，常常第一个到达校园新闻的现场，用镜头记录下每一个精彩的瞬间，用心捕捉、用心传播。 这就是小学部“初心团队”——他们用无私的奉献、专业的智慧和深沉的爱心，温暖着每颗“童心”的成长。 2 国际高中双语数学组：《数学相伴爱为桨学海探航赴荣光》 讲述人：马坤、赵正文 在每年都诞生牛津、剑桥学子的金中河西国际高中，有一群“有趣又有料”的双语数学教师们。他们人均每周要承担19节课时，依然个个充满活力。 课堂上，这些双语数学老师们会用生动的案例、形象的比喻，将复杂的数学原理变得简单易懂。他 -
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以爱相约！在家长开放日里解锁孩子的“成长密码”教育最美的声音， 是家校同频共振的回响。 为全方位展现金中河西 美好的校园生态、 和谐的家校样态、 专业的教师状态、 向上的学生情态， 近期，金中河西小学部开展 家长开放日活动， 以爱之名，共育花开。 魅力课堂 精彩展示 老师们精心设计了各学科的课程，语文、劳动、科学、音乐.....以饱满的热情和专业的素养，为孩子们呈现了一节节精彩纷呈的课堂。他们严谨治学，注重教学方法的创新与实践，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升能力。 家长们纷纷表示，老师们的专业状态和敬业精神，让他们对孩子在学校的学习生活充满了信心。 最美的旋律是书声琅琅，最好的风景在有学生的课堂。随着清脆悦耳的上课铃响起，家长们来到教室与孩子们一同聆听课堂之声，感受学习之美。踊跃地举手、热烈地讨论，思维的碰撞、智慧的火花...... 孩子们在课堂中探索、合作、思考、学习，在精彩纷呈的课堂中聚精会神地聆听，眼睛里闪烁着好奇和渴望，展现出智慧和勇气。 家校沟通 携手同行 展示课结束后，各班进行了学科交流分享活动，班主任与科任教师对学生开学以来的成长与收获，向家长做了详细的总结和汇报，同时从学习习惯、学科要求、家校共育理念出发，给家长们提出了专业、有效的建议。 专家讲座 引发共鸣 学校邀请东南大学生物科学与医学工程学院教授、脑科学专家杨元魁，南京晓庄师范学院心理学专家黄亚萍，南京市教育科学研究所科研院、心理学教育博士林静为不同阶段的家长答疑解惑，分析了儿童脑部发育的规律，分享如何通过情感连接自主感、目标感及胜任感等，多方面激发孩子自发自主去学习，从时代的变化到学生心理特点分析，令大家收获颇丰。 每一次相约，都是家校同频的回响； 每一次遇见，都是共同成长的力量。 通过家校共育这扇窗， 我们会不断形成家校合力、 达成家校共识， 为孩子们带来温暖美好的未来！ -
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2024/05
这里有一支“南大系”教师天团值南京大学建校122周年校庆之际， 在一脉相承的金陵中学河西分校， 有一支41人的“南大系”教师天团！ 他们从百年学府南京大学毕业， 怀揣着一腔教育热情， 来到金陵河西的三尺讲台。 他们将南大“诚朴雄伟、励学敦行”的 校训精神与金中河西“诚真勤仁”的校训 相融合、相延续、相映照。 把教书育人做成“最美”的事业， 让我们一起来认识这支“南大系”教师天团！ 认识“南大系”教师天团 由41位从南京大学毕业的教师组成的“南大系”教师天团，90%以上具有研究生以上学历，100%拥有市区级以上教育教学荣誉，分别在小学、初中、高中、国际高中，担任英语、语文、数学、经济、托福等重点学科的教学工作。 受南京大学“诚朴雄伟、励学敦行”校训的熏陶，41位老师在金中河西成为“诚真勤仁”的校训和“健雅诚仁 未来胜任”育人目标的践行者，用他们扎实的专业素养、崇高的思想品德，培养出一批批优秀的河西少年。 “南大”与“河西”的故事 南京大学“北大楼”与金中河西“钟楼” 金陵中学与南京大学渊源已久，金陵中学前身是1888年创建的汇文书院。 1892年，汇文书院始设大学堂、高等学堂、中学堂、小学堂，中学堂称成美馆，后又发展为金陵大学附属中学，也就是如今的金陵中学的前身。 1910年，汇文书院与宏育书院合并为金陵大学，也就是如今的南京大学的前身。 如今金陵中学“诚真勤仁”的校训就是由金陵大学著名校长陈裕光提出的。 可以说，两校同宗同源，一脉相承。 金中河西“镜澄湖”与南京大学“藜照湖” 2020年，南京大学将金陵中学纳入南京大学教育集团，挂牌“南京大学金陵中学”。金陵中学河西分校与南京大学关系更进一步。 2024年1月20日，南京大学—金陵中学河西分校“拔尖创新后备人才培养合作签约仪式”举行，两校现场签订《拔尖创新后备人才培养合作协议》。双方从拔尖创新人才早期培养、研学、学生实践、师资培养、资源共享等各方面达成合作框架协议。 在此之前，南京大学还授予金陵中学河西分校“南京大学优质生源基地”荣誉。 金中河西“福森园”与南京大学“香雪海” 如今，双方在人才培养、学术交流、协同发展等方面实现了深度合作： 师资培养上，金中河西“名师计划”培养 -
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2024/05
让教育像森林一样……孟夏之月 盛德在木 每到这个季节 金中河西的校园总会笼罩在 郁郁葱葱的草木之盛中 它们陪伴师生的成长 容纳青春的喜怒哀乐 曾有人说“教育是农业 不是工业 教育是蓬勃成长的事业” 河西的100多种树 承载的不只是生态校园的美好呈现 更是草木精神的代代相传 十年树木 百年树人 今天 让我们一同走近“校园的树” 感受“只此青绿”的美好样态 树 • 新绿 优雅大气的金中河西 是“南京市园林式校园”， 栽种了百余种繁茂的树木， 或高大伟岸、或清秀俊逸， 它们丰富的年轮， 镌刻着二十年的过往； 它们繁茂的枝叶， 滋养着一代代河西学子的成长。 01银杏树 从西门步入校园，映入眼帘的就是校史大道两侧的银杏树，它高大挺拔，叶似扇形，叶形古雅，寿命绵长。阵阵微风吹过，枝叶间发出轻柔的细语，仿佛在诉说这座校园里美丽而温暖的故事。 02法国梧桐 在校史大道的尽头，种植着一整排的法国梧桐，雄伟端庄，叶大荫浓，与“健雅诚仁 未来胜任”的育人目标相互映照。到了夏季，它还会成为师生们的遮阳伞，给予一方荫凉。 03香樟 静谧的镜澄湖边、风雨长廊、食堂前的林荫大道，香樟树矗立着它的枝干，如同伸展的手臂，迎接着来往的河西师生，在一树树嫩绿中夹杂着细碎的浅黄，弥漫着持久的醉人香气。 04罗汉松 一棵松，便是一幅画，罗汉松就是有这样的魅力。它作为常绿乔木，历经寒冬而不衰，枝干遒劲，鼓励河西学子积极向上，不言失败，勇敢追求梦想。 树 • 传承 校园里的一草一木 我们与自然对话的见证； 一枝一叶 都镌刻了我们与河西共同的记忆。 河西师生在葱茏的校园中长成佳木， 如草木一般做学问， 更如草木一般做人。 校园中草木葳蕤， 既是美之所栖， 更是精神接续。 #河西学子说# 树不只是静止的存在，是真实的、鲜活的、不断成长的生命。无论我怀抱了多少对学习生活的困惑，每当我站在教学楼下的树荫时，内心就会再度归于平静。 #毕业生说# 校庆时，我又一次回到了母校。林荫大道上的梧桐一如既往地站在那儿，就像是一位可敬的老师，任劳任怨；曾经，也是它们教会了我坚韧不拔、向阳生长的精神。这些草木成了我魂牵梦绕的精神故乡。 #退休教师说# 我把自己当成一棵树，栽植在
