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到田野中去！高一年级三农研学暨劳动教育实践山间采茶、实地调研、下地劳作……在这火红的五月，金中河西高一学子满怀蓬勃朝气与热情，来到南京市行知基地开展为期四天的三农研学暨劳动教育实践。 一、开营仪式 开营仪式由金陵中学河西分校高一年级部左爱斌副主任主持，南京市未成年人社会实践行知基地刘明祥校长、金中河西学生代表高一（7）班孙韩同学、金中河西倪庆荣副校长依次发言。 倪庆荣副校长表示，希望同学们对基地的老师和工作人员怀一颗感恩的心，珍惜这次社会实践机会，体会新农村劳动的辛苦和快乐，并能通过本次活动拓宽视野、锻炼意志、丰富阅历、培养情操。 二、翻越毕业墙 毕业墙高三米六，光滑且没有任何着力点，全凭同学间的互助之力到达顶端。在手腕与手腕的交错间，同学们真正意识到了集体的力量和班级凝聚力鼓舞人心的所在。 三、山间采茶 同学们在雨花茶生产基地开展劳动，学习春茶采收。要采收的部分是“一芽一叶”，在这片绿色的世界里，同学们穿梭其间，欢腾让汗水变得如此甜蜜，最终的一小篮成果足以使所有人欢欣雀跃。 四、调研走访 同学们以小组为单位走访西江社区农户，调查了解新农村农民生活现状。采访活动给予同学们贴近社会的机会，锻炼了交流能力。 五、下地劳动 每个同学都分到一把沉甸甸的大铲子，学习如何翻地。因为重量，铲子极难把握，没有人抱怨，没有人偷懒，同学们一边大声唱歌一边锄地。真实的体验让同学们感受劳动的快乐，深化了勤俭节约的意义。 六、陶艺学习 捏起柔韧粘手的陶土，同学们发现台上师傅信手拈来的陶土作品非常不易。大家纷纷开发创造力，在亲手制作中，感受陶艺的奇妙。 七、成果汇报&闭营仪式 通过走访调查、亲身体验，同学们的问题分析能力得到了提高，探索了农村教育资源、现代科技等方面的现状，也给出了自己的看法和方案。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，此次研学活动，让同学们开阔了眼界、增长了知识、陶冶了情操、提高了实践能力。 河西学子通过此次活动，收获平时在书本里和学习中感受不到的知识，体会新农村劳动的辛苦和快乐，通过丰富充实、苦乐相间的三农研学暨劳动教育实践课程，也拥有了一段瑰丽的青春回忆。 -
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5•20首发！校友原创歌曲《河西少年》，千人快闪深情告白学校今天，5.20是江苏发展大会开幕的日子，江河交汇，物华天宝，锦绣江苏盛装迎游子。今天，也是有爱的日子，金中河西的校友、师生们，再度唱响那首曾感动无数人的原创歌曲《河西少年》，用动人歌声深情告白学校。 学术报告厅的舞台上，钢琴少年指间弹出轻快的前奏，在不远处的金中河西文化园区，由学校2007届校友曹翟携乐队与金中河西师生们共同演绎的《河西少年》现场版演出，拉开精彩帷幕。 在福森园、镜澄湖、张坊桥、裕光榭小桥流水、亲水石岸之间歌声在飞扬，少年正奔跑充满书香的校园、满身书卷气的学子是 “健雅诚仁 未来胜任”的优秀模样。 来自各个学部的师生纷纷驻足，跟随旋律轻轻唱和与舞动。 金中河西舞蹈队的同学们，在张坊桥上翩翩起舞，优雅的姿态扬起飞扬的青春。 大课间时分，乐队“空降”操场，同学们正和着《河西少年》的曲调做着课间，操忽然之间，乐声变换成了真人现场版。 “是谁在那里歌唱，流进我心间，仿佛黑夜中温暖的光。是谁在辛勤灌溉，执著着不停歇，创造了河西脚下这片希望田野”激越的歌声，阳光的操场，昂扬的学子交织成青春的画卷。 夜幕降临喷泉美轮美奂映照着百年钟楼传承着“少年精神”。 那个少年，在成长，即将大树参天。二十岁的“河西少年”未来可期！ -
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“百思课堂”与思维发展@江苏省小学语文研究会学术委员会年会在我校顺利召开5月15日至16日， 江苏省小学语文研究会学术委员会年会 在南京市金陵中学河西分校 学术报告厅举行， 现场名师云集， 观众反响热烈， 围绕“百思课堂”， 瞄准学生素养， 指向未来胜任。 开幕致辞 南京市金陵中学河西分校党委书记、校长穆耕森首先致欢迎词，他代表金陵中学河西分校及金陵中学河西、江岛教育集团向莅临活动的各位专家与嘉宾表示热烈欢迎，向与会专家老师们介绍了小学部“百思课堂”提出的背景、探索的历程、取得的成果。 穆校长指出，金中河西小学部顺应时代、遵循规律、探寻路径、创新样态，提出了“指向未来胜任的‘百思课堂’实践研究”的课改方案。课堂是思维流动的“场”，我们聚焦课堂、瞄准素养、围绕思维，着力构建“问题导向、先学后教、合作学习、当堂反馈”的课堂框架；紧紧围绕课堂中，学生的思维愿望、思维过程、思维层级、思维组织、思维评价、思维效果，开展课例的切片式研究，着力改变课堂样态，提升学生思维素养。 他期待，本次学术年会能成为推动课程改革、落实新课标、呈现新场景的生动实践。 建邺区教育局局长吴坤明讲话，他代表建邺区教育局向本次年会及“名师工作室联盟”成立、“百思课堂”展示活动表示热烈的祝贺。他高度评价了金陵中学河西分校扎实推进课堂改革取得的阶段性成果，认为学校“以学生发展为本”的高效课堂的构建，推动了教学质量持续提升，办学品牌日益彰显。随后他介绍了建邺区的教育特色与发展蓝图，并预祝年会取得圆满成功。 江苏省小语会理事长李亮在致辞中表达了对江苏省小语会学术委员会名师们的敬意，感谢名师专家们为推进江苏小学语文教学改革与发展做出的贡献。向与会老师们介绍了“江苏省小学语文名师工作室联盟”成立的创意背景，希望工作室联盟更好地发挥名师作用，更好地惠及小学语文教师。 江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新在讲话中向参加学术年会的各位专家老师致以最美好的问候与祝福，肯定了“百思课堂”实践的意义与价值。同时，对全省小学语文教育教学研究工作提出四点希望：一、坚持立德树人第一使命；二、坚持提高教育质量第一目标；三、坚持终身阅读第一基础；四、坚持突出教育科研第一引擎。 揭牌仪式 “江苏省小语会名师工作室联盟”在本次年会中正式成立，江苏省小语会名誉理事长朱家珑、袁浩 -
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穿越百年的“相遇” | 金中河西文化园区展现传承之美百景千华，风光如画， 雅致精美的“福森园”， 澄澈宁静的“镜澄湖”， 古朴大气的“张坊桥”， 碧波相映的“裕光榭”， 与不远处的钟楼遥相呼应，共 同串联起了底蕴深厚、 意义非凡的金中河西文化园区， 展现“穿越”百年的传承之美。 它是在金中河西建校20周年之际， 推出的一张金灿灿的文化名片。 以汇文书院（金陵中学的前身）首任院长福开森命名。 福开森，加拿大人，是美国波士顿大学的哲学博士。1888年美国基督教美以美会在南京的干河沿创办汇文书院，福开森任首任院长，直到1896年去上海出任南洋公学（今天的上海交大）监院。福开森离校后，一直与金陵大学保持密切联系并担任校董会的董事。1934年，福开森将全部个人收藏的文物捐赠给金陵大学，现保存于南京大学考古与艺术博物馆。福开森的博爱情怀成为金陵中学宝贵的精神财富。 “福”字，寓意它给我们全校师生带来幸福，成就学生们的幸福人生。 “森”字，指园内树木繁茂，充满无限的希望与生机。 好的教育就像森林的样子，自然生长、万物联结、动态平衡。金中河西给予学生幸福成长的一片森林。在这里，“生命—生活—生长”相互融合，呈现健康和谐的校园生态。 以金大附中首任华人校长刘镜澄取名。 刘镜澄，江苏镇江人，汇文书院毕业后，考入金陵大学英文专业。金陵大学毕业后，受校董事会委派，出任金大附中学监，管理全校事务。20世纪20年代全国兴起“收回教权运动”，1924年金大附中威尔逊校长去职，刘镜澄代理校长。抗战胜利后，受张坊校长之邀，担任金陵中学训导主任。1950年担任过私立金陵中学副校长。 “镜”字，指湖面平静的样子。镜，照耀，又可以引申为明净、洁净、宁静等。 “澄”字，指澄澈，水清的意思。澄也引申为清楚、明白。 清净自守，保持校园生活的纯净，让师生像一面镜子自我观照，自我反思，从镜子里透视自己，改进自己。做安静的教育，关注学业，更关注师生间诗意的守望，一句鼓励的话，一个温暖的眼神，都可以给学生成长的力量。 以金陵中学历史上任职校长时间最长的张坊校长命名。 张坊，南京江宁人。1922年留学美国普林斯顿、耶鲁大学，获教育硕士、哲学博士。1929—1950 -
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赋能润心 拥抱成长 ——建邺区中小学心理健康教育工作现场会纪实为深入贯彻落实党的二十大精神及《中小学心理健康教育指导纲要》的工作要求，切实提高思想认识，落实工作要求，整合心育智慧及专业资源，扎实推进学校心理健康教育工作，有效支持青少年学生心理健康成长，5月11日，建邺区2023年心理健康教育工作现场会在我校举行。建邺区委教育工委副书记肖大明，区教育局四级调研员陈国庆，区教师发展中心副校长庆晨，以及建邺区各中小学分管校长、心育中心负责人、班主任代表等出席活动。 会前，老师们体验了广场心理活动，参观了我校心理发展指导中心，观看了心育工作展示，深入了解了心理功能室的建设与使用情况，近距离感受了我校心理育人氛围。 会议现场，分为活动展示和交流分享两个环节。包括两节心育课展示、学生心理社团介绍、教师心理减压团辅演示、专业点评、工作交流汇报等。会议由我校学生成长中心副主任缪涵蕊主持。 三（7）班班主任王雅洁 心育班会课《生命真奇妙》 专职心理老师 李亚楠 心理健康教育课《我的秘密基地》 兼职心理老师 洪燕 介绍我校学生心理社团建设情况 专职心理老师 缪涵蕊 教师心理减压团辅演示 金陵中学河西分校副校长 倪庆荣 介绍我校心理健康教育生态系统的特色建构 倪校长介绍了我校心理健康教育工作的发展历程，他表示，基于学生成长的需要和学校发展的需要，我校积极建构“多维润心三全育人”的心理健康教育生态系统，为全体学生的心理健康成长提供多维度、多层次、全覆盖、全过程的保驾护航。 关于如何建构遵循心育工作规律的、适切学生成长需求的学校心育生态，倪校长提出以下四点思考： 1. 构建自然和谐、充满人文气息的“心”环境 2. 拓展育人场域，心理健康教育渗透教育全过程 3. 构建家校社三位一体的心理健康教育工作系统 4. 加大心理教育硬件建设与投入，加强专兼职心理教师的专业培训 建邺区委教育工委副书记肖大明、区教育局四级调研员陈国庆 为陶老师工作站建邺分站志愿者颁发聘书 建邺区委教育工委副书记肖大明讲话 肖书记对我校的心理健康教育工作给予充分肯定，并希望继续发挥其示范引领作用，努力搭建交流互鉴平台，不断提升心理育人水平。 本次活动为全区心育工作者提供了一个很好的交流平台，促进了心理健康教师的专业成长，助推建邺区中小学心理健康教育 -
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以爱之名，献给所有母亲！你有多久没有和妈妈说“爱”了？ 那些不曾说出口的话 总藏着最真挚的情感 这个母亲节 不妨让我们一起 聆听河西学子爱的表达 感受河西教师爱的流淌 妈妈，我想对你说 妈妈为孩子做的 每一件琐碎小事， 都是爱的付出。 在这个特别的日子， 来自各个学部的同学们分享了 他们和妈妈的故事， 对妈妈说出爱的“心里话”。 小学部陈梓诺同学和妈妈 我有过敏性鼻炎，晚上睡觉时，会因为呼吸困难而无法入睡，妈妈会经常陪我入眠，不断地轻轻拍打我的背部。有好多次因为太难受了，她就干脆把我抱在怀里，一个手臂高高抬起托着我的头部，这个姿势要坚持好久。我知道她因为照顾我而不能好好休息，我很心疼她。 我想告诉妈妈：很幸福能做你的孩子，感恩你给我的一切。我爱你，妈妈！ 初中部林思颖同学和妈妈 我一直觉得我有一个“万能妈妈”，她是“美食家”、“音乐家”、“运动健将”、“家庭医生”……只要我开口提出需求，肯定有求必应。可我的外婆却说：“你妈妈啊，打雷都吓得要躲起来，炒个青菜都能烫出水泡哭鼻子！”终于有一天，我发现了她的“小秘密”：她的收藏夹里各门类的笔记，每一条都仿佛是条时间线，记录着我的成长。或许，妈妈也是一个长大的小女孩。 我想告诉妈妈：感谢你不是超人，却为我成了超人！每一天，我都爱你！ 高中部裘依诺同学和妈妈 我们的故事已经书写了十七年。我记得，那伏案桌前工作的背影；我记得，那令人垂涎三尺的饭菜香；我记得，那声声亲切的问候；我记得，那句句温柔的引导······我是人生之旅的掌舵人，你是茫茫大海的灯塔，照亮前行的路。我想把无数美好的话语编织到风里，让风唱给你听。 我想告诉妈妈：我爱你，妈妈！ 国际高中戚可馨同学和妈妈 爱没有方向，妈妈就是我的导航。妈妈最大的兴趣爱好就是种植各种各样漂亮的花，而我的爱好是摄影。我总会在那些花盛开时，用手机记录下它们，妈妈也非常支持我的兴趣；周末的时候，我们会一起去花卉市场挑选各种喜欢的鲜花，总有人会说我们像姐妹一样，有说不完的话，可能就是因为相互理解与支持吧。 我想告诉妈妈：愿你像花儿一样美丽，母亲节快乐！ 听教师妈妈说 母亲节之际， 也让我们一起聆听 教师妈妈的美好故事！ 小学部教师王琰和她的孩子 与其说我们是母女，不如说我们是伙伴。 -
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像科学家一样学习！这些高中生的研究性学习成果斩获大奖近日，由南京市教育局举办的“2022年度南京市普通高中学生研究性学习成果展示评比活动”结果正式揭晓，我校六项研究性学习课题参与评比，经过专家初评、现场评审答辩，六项参评课题全部获奖，三项获得南京市一等奖，三项获得南京市二等奖。 一等奖获奖项目介绍 《关于优化赛虹桥立交绿植布置的探究》 项目负责人：吴偲 项目类型：综合类 指导教师：吴敏、童国兵 研究小组成员：蓝顺禹、洪默言、吴雨航、刘稚羽 成员感悟 立交桥在日常生活中具有重要交通地位。然而其大多色彩单调，缺乏生机，我们以赛虹桥立交为例，进行绿植布置的探究。通过现场考察、观察记录植被情况，根据调查结果进行分析，我们小组携手提出了解决方案并制成报告。此次研究性学习活动，不仅让我们对立交桥绿植布置有了深刻了解，也锻炼了小组合作能力，突破了自我。 《基于南京地铁广告的地铁广告价值探究》 项目负责人：张兰小 项目类型：人文类 指导教师：郁惠 研究小组成员：张欣妍、张润卿、陈子木、王之珩 成员感悟 我们在“南京地铁的广告价值”的研究学习中，全面研究了其文化价值的美、商业价值的高效、公益价值的意义、创新价值的多样。更重要的是，在探究过程中，小组组员间合理分担工作，培养了合作探究能力；在地铁广告研究中，培养了实事求是的科学探究精神、批判性思维和环保意识；在最后的成果汇报中，锻炼了整理归纳和表达能力，最终实现了个人的全面发展。 《疫情之下建邺区快递行业发展现状调研》 项目负责人：陈佳蓉 项目类型：综合类 指导教师：杨阳、吴英杰 研究小组成员：高睿知、夏一心、何恺婷、徐之谦 成员感悟 在研究过程中，我们小组先是上网搜集查阅了大量有关于快递行业的文献资料，然后选取了建邺区分布相对分散的30个快递网点进行调研。我们通过发放调查问卷和采访网点负责人，收集快递行业现状的一手信息。在调研时也发生了一些温暖的事，比如帮助忙碌的网点老板扫码取件等等。通过本次调研，我们都明白了快递工作人员的不易，也对快递行业的发展现状有了更深入的理解，受益匪浅。 研究性学习在河西 研究性学习作为国家必修课程内容之一，旨在激发和培养学生的创新精神，引导同学们关注社会、经济、科技和生活中的问题，并培养同学们的人文精神和科学素养。 金陵中学河西分校一直以来高度重视研究性学习 -
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双冠军+一等奖！金中河西小学部音体美赛事全面盛放赛场驰骋，留热忱于胸， 行远自迩，揽春华秋实。 近期，金中学河西小学部的学子们 在音体美等各项赛事上捷报频传！ 男女3V3篮球，摘获建邺区冠军； 合唱比赛、扎染工坊 均获得建邺区一等奖第一名的好成绩！ 重视素质教育，全面育人， 金中河西展现出独特的育人魅力！ 体育：男女双冠 在刚刚落下帷幕的建邺区青少年阳光体育校园篮球”3对3“联赛中，金中河西小学部男、女队双双获得冠军，男队在三年的比赛中实现了”三连冠“，女队也打破历年来最好成绩首次获得冠军。 音乐：一等奖第一名 素质教育的实施离不开艺术教育，艺术教育又是实施美育的重要方式。音乐组老师带领“小精灵”合唱团的成员，参加建邺区小学生合唱比赛，凭借一首高质量的合唱节目《花蛤蟆》，在三十多所学校中脱颖而出，荣获全区一等奖第一名的好成绩。 美术：全区第一名 美术组老师带领“金陵染坊”的学生参加了南京市建邺区中小学“传承·创生”美术工坊的课程展示活动，十名师生的精彩表现，丰富的课程内涵，赢得了评委和观众的阵阵掌声，并获得了一等奖第一名的优异成绩。 丰富艺体课程 金中河西在校内开设了高尔夫、击剑、棒垒球、马术、国际象棋、轮滑、花样滑冰、游泳、羽毛球、篮球、足球、扎染、粘土、创意美术等近百个丰富多彩的选修课程。致力于培养“健雅诚仁、未来胜任”的阳光学子。 搭建开放多元的学习平台， 满足不同学生的成长需求， 推进学生核心素养的养成， 秉承“健雅诚仁，未来胜任”的育人目标， 始终把学生的身心健康放在首位， 让他们拥有健康的体魄、 聪慧的头脑、温暖的心灵， 勇敢地面向未来。 -
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当高一学子提前进入南大学习生活，是什么体验？春夏之交 阳光正好 赴一场学术之约 近日，金中河西国际高中 248名高一学生走进南京大学 参与2023年春季社会实践周暨 南京大学一流学科专题营体验活动 聆听12个院系专业的教授讲座 沉浸式、全方位体验大学生活 一起回顾精彩瞬间吧！ 点击视频回顾精彩瞬间 一、开营首日 从河西出发，1个多小时的车程，同学们来到了期待已久的南大校园，进入南大宿舍办理入住手续，领取校园卡之后，就正式成为一名“大学生”啦！ 开营仪式 南京大学国际创新创业学院副院长汤扬发表讲话，她对金陵中学河西分校国际高中2022级全体学生的到来表示欢迎，希望通过这一周的时间，同学们能够去体悟到南京大学的学术研究之美，同时能更好地了解学科，明晰未来的求学规划，也期待同学们学成之后回到祖国，加入到为实现中华民族伟大复兴而奋斗的事业中来。 金陵中学河西分校副校长、国际高中校长马海峰发表讲话，他表示同学们今天十分幸运，有机会与南京大学各科优秀学子交流，希望各位同学们能珍惜宝贵机会，体验南京大学强势学科，了解一流学生一流学科的最前沿信息，在榜样的感召与带动之下，认识自我，了解自我，探索未来的精彩可能。 金陵中学河西分校学生代表韩佩霖发言，她说自己非常期待能够近距离接触学术大咖，感受南京大学文化的多元与醇厚。这一周，也会严格服从学校的校规纪律，在学习的过程中不断探索未知，挑战同学们向往的未知领域！ 开营仪式后，在南京大学志愿者的带领下，同学们分组参观校园。 二、聆听讲座 从天文地理到社会哲学，从生物医学到最前沿的信息技术......同学们用三天的时间接触到了来自南京大学12个院系的一流学科讲座，获得了与学术大咖面对面交流的宝贵机会，对未来的职业生涯规划产生了积极而又深远的影响。 三、才艺汇演&结营仪式 一周的南大之旅，在248名高一新生心中埋下学术理想的种子。结营仪式上，南京大学学生社团代表和金中河西国际高中高一学生代表，分别带来了精彩的表演。 四、活动感悟 活动结束后，同学们也用文字 记录下了本次 意义深远的南京大学之旅！ 不仅有在学术方面的讲座，还有许多关于个人能力的培养。在徐教 -
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火爆！一天两场招生会吸引4000余名学生、家长来校假期的金中河西校园人气依然不减。4月29日，学校国际高中举行加试活动，高中部同步开展招生咨询会，超4000名学生、家长前来参与，学校优异的办学成绩、优雅的校园环境、真诚热情的服务让参与者们赞不绝口。一起回顾下火爆现场吧！ 两场活动中都邀请学生、家长亲身感受了金中河西全新湖景，一起先通过视频沉浸式了解一下吧！ 高中部招生咨询会 金中河西高中部招生咨询会上，超过1600名学生、家长前来参与，咨询展台前人头攒动，场面十分火爆。 ⬆️点击视频感受高中部招生咨询会现场 讲座现场，金陵中学河西分校党委书记、校长穆耕森介绍学校办学情况。穆校长从宏观角度讲述了推动学校高质量发展的实施路径，描绘了金中河西广阔的物型空间、敬业的教师团队、温暖的关顾体系、优异的办学成绩等。 他在发言中指出，在分数之上，金中河西致力于看见更真实的学生，让教育的气息从知识回流到生命。将脑海中想得到的美丽，变成了看得见的风景，学校正朝着一个更新更美更辽阔的世界进发。 金中河西高中部副主任侯燕红现场解读特长生招生政策。今年，金中河西高中部招收学科特长生55人，包含语文、数学、物理、化学、生物、信息学6门学科；招收羽毛球特长生5人。欢迎广大考生、家长报考。 金中河西高中部副校长李烨带来《智慧关爱，稳定助力》考前家庭教育辅导讲座，缓解家长考前压力，助力学生中考。 星光学子、来自金中河西高一3班的刘炯麟同学分享了他在学校的成长故事。他说，金中河西让他真切感受到了“校园·家园”的氛围，与和谐美好的教育生态。 来自高一年级机器人社团的刘蕴鑫、朱家豪、王书晗、马传正、周韬、黄梓宸6位同学带来精彩的机器人舞蹈表演，展现金中河西优秀的信息科技教育成果。 金中河西副校长、高中部校长赵建宁，高中部副校长袁廷虎与全体中层管理人员参与会议。金中河西高中部副主任杨红主持会议。 精彩现场掠影 国际高中加试活动 在金中河西国际高中2023年加试活动现场，近1200名学生参加加试、1700多名家长参与讲座，学校凭着强劲的办学实力与全面多元的活动，收获了广大家长的一致好评与认可。 ⬆️点击视频感受国际高中加试现场 不到7点，所有工作人员就位，尽管考生众多，但在井然有序的组织下，指引家长、审核证件
