素养导向下的问题设计及课堂评价——“青年教师汇报课”活动
为了更好地落实学校“成才计划”,聚焦课堂促成长,展现我校对“新课标 新教材”的积极思考与探索。2023年12月,学校组织开展了主题为“素养导向下的问题设计及课堂评价”的青年教师汇报课活动,51位教师在学科组的指导下,精心准备,切磋琢磨,展示不同学科精彩课堂,共有1320人次参与听课。
主题解读
为了让本次“青年教师汇报课”更好地落实课标要求,教师发展中心王建主任对“素养导向下的问题设计及课堂评价”主题从高质量问题的价值、标准;评价的意义、方法做了解读,并提醒每位青年教师要充分准备,任务明确,问题精准,让学生在活动过程中探索新知识,解决新问题,培养学生自主学习、合作交流、敢于质疑的能力,落实核心素养。
课堂展示
小学部开课教师名单
孙雪晴王胜男方婷宗露露钟雨晨
董思娴代淇刘惠冯雅娜姜轶凡
朱婷婷夏婷顾馨何昕曹悦
鲍苏宁唐颖齐霏霏王荣郑阳
刘昕敏戴经安冉顾颖龄胡俊舒夏雪
沈媛华静傅晓晓
小学部共有28位青年教师参加。本次汇报课基于学校主题“素养导向下的问题设计及课堂评价”,结合学部“百思课堂”教学理念,确定小学部主题为“百问百思——聚焦问题设计及课堂评价”。青年教师教学设计能指向核心素养,层次清晰推进课堂,符合学生认知规律。
初中部开课教师名单
张雅青高畅刘思琪薛洁邓佩璇
成蓉徐南轩罗旌骏蒋敏吴子芸
王凤越沈艳娟王宜
初中部共有13位青年教师参加,他们围绕“新课标背景下的高效课堂新样态”主题,基于学生心理状态和认知结构设计教学,关注学生思维的深层次改变,引发素养的生成和发展。课堂上,教学过程指向学习目标,注重引发学习兴趣,当学生投入课堂学习中,教师设置进阶式情境任务。学生在任务驱动中深度参与学习,解决实际问题,提升关键能力,发展核心素养。
高中部开课教师名单
王智伟薛芳芳赵敏哲戴超熊纳
高中部共有5位青年教师参加,将“素养导向下的问题设计及课堂评价”的主题做了一个明确的分解,并将此活动与省规划课题“双新背景下的‘行一知一创’教学模式”相结合,深入研究新课标、新教材、新高考试题和学科核心素养,探索高考试题的命题规律及方向,增强教学的针对性和有效性,提高课堂的实效性。
国际部开课教师名单
尤宇思庞楚孙云云吴士浩赵正文