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金陵河西高中部第四期青年教师论坛纪实【 为助力青年教师提升科研能力 推动教学与科研深度融合 2025年4月金陵河西高中部 以“课题申报与研究实践的路径探索” 为主题开设了第四期青年教师论坛 搭建起新时代教师教学实践、 学科融合与课题研究的贯通之桥 【壹】 领导寄语 论坛伊始，南京市金陵河西学校穆耕森校长从三个层面发表指导讲话： 一、课题研究的成长意义：以“自觉性”驱动专业生命——从“每日三问”的反思到教学主张的凝练，推动教师从“经验型”向“研究型”和“思想型”蜕变。 二、课题研究的方法路径：以“科学化”破解教学痛点——聚焦“精准选题（微课题）、AI数据赋能、跨学科协同、成果课堂转化”四维闭环，重构教学研究范式。 三、课题实施的支撑体系：以“硬核保障”护航深耕实践——依托经费专项、双导师智库、AI技术赋能、成果激励政策等五大机制，让研究扎根课堂、反哺教育。 他期待：有越来越多的青年老师投身课题研究当中，在课堂教学和课题研究中，追求教学相长的实践价值、学术沉淀的理论价值、职业成长的生命价值。 【贰】 教师主题发言 六位青年教师代表立足一线教学，分享了课题研究的实践智慧。 熊 纳：《教学中“长”出课题》 ——从日常教学中发现真问题，构建“生成性”研究范式。 吴旖旎：《高考新试卷结构下教材“拓展栏目”的价值挖掘》 ——以课程创新回应新高考改革需求。 王佳旭：《高中英语读后续写能力培养》 ——从连续多年高三应考现实探索“支架式”写作教学策略。 杨红：《从“问题”到“课题”》 ——以自己多次申报课题、立项、研究、结题为例，提炼课题研究方法和策略。 吴敏：《大单元主题语境下的英语写作实践》 ——从教学实际出发，打破传统模式，构建结构化写作体系。 郁惠：《学科素养视域下的时政评论教学》 ——定位不同年级段学生特点，融合思政教育与学科核心素养。 教师们的发言既有理论高度，又具实践深度，展现了青年教师“敢研究、会研究、善研究”的精神风貌。 【叁】 专家点评 江苏省教研室董洪亮主任对六项课题逐一点评，充分肯定其选题价值与实践意义，并对青年教师提出三点期望： 1. “想明白”：多读前沿理论书籍，突破认知边界； -
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藏在学校餐厅里的"家乡味"，你打卡了吗？金陵河西的餐厅 不仅是一个用餐的场所 更像是一座美食博物馆 来自五湖四海的大厨们 带着他们对家乡的眷恋 将那些熟悉的味道汇聚一堂 让我们一起翻开这张美食地图 探寻隐藏在校园餐厅里的“家乡味” 南京美食——金陵雅韵 ↑蚕豆瓣炒鸡蛋↑ 鲜香蚕豆邂逅金黄鸡蛋 再加上青红辣椒点缀提味 每一口都是金陵春日的舌尖记忆 （赏味地点：中学餐厅一楼） ↑菊花叶鱼丸汤↑ 清新菊花叶带着春天的气息 与鲜美的鱼丸共舞 轻舀一勺清澈的汤底 仿佛将南京的春天一饮而尽 （赏味地点：小学餐厅） ↑皮蛋瘦肉粥↑ 入口丝滑 肉丝咸香 皮蛋滑嫩 米粒绵软 让这份温暖从舌尖传递到心底 快来品尝南京本地的美味吧 （赏味地点：中学餐厅一楼） 徐州美食——彭城逸韵 ↑特色卷煎↑ 蛋皮如绢般滑嫩 猪肉馅肥瘦相间 咸香适中 汁水四溢 仿佛置身于彭城热闹的街巷 感受当地的风土人情 （赏味地点：中学餐厅三楼） ↑大席小炒↑ 集青虾 笋丝等多样食材 旺火快炒 热辣鲜香 满满的烟火气 （赏味地点：中学餐厅三楼） ↑把子肉↑ 精选五花肉 小火慢炖 肥而不腻 传递着徐州的饮食文化与浓浓的乡情 满口都是豪迈的情义！ （赏味地点：中学餐厅三楼） ↑大席丸子汤↑ 蛋皮软糯 柔滑细嫩 银耳Q弹 饱含汤汁 平菇鲜香 富有自然风味 木耳脆爽 增添口感层次 这份地道的彭城风味等你来解锁！ （赏味地点：中学餐厅三楼） 宿迁美食——骆湖清韵 ↑脆椒萝卜圆↑ 清甜萝卜切丝 与面粉巧妙交融 炸至金黄酥香 搭配干辣脆椒 水城烟火即刻在口中绽放 （赏味地点：中学餐厅三楼北餐厅） ↑芋粉烧肉↑ 五花肉在锅中煎至金黄 特别添加弹牙芋粉 口感满分！ （赏味地点：中学餐厅三楼北餐厅） ↑香酥绿豆饼↑ 颗颗明珠绿豆 经泡豆 磨糊等多道工序 滴煎成小巧圆饼 佐以青红椒、洋葱碎 是藏在时光里的家乡味道 （赏味地点：中学餐厅三楼北餐厅） ↑秘汁凉粉↑ 白嫩凉粉裹满灵魂酱汁 清爽与热辣相互碰撞 开启舌尖上的狂欢 （赏味地点：中学餐厅三楼北餐厅） 安庆美食——皖风绮韵 ↑大席肘子↑ 独特香料腌制 外 -
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人间四“阅”天，送您一份来自春日的书单春天里 读书 是一万次的春和景明 在AI技术重塑教育的当下 我们坚信教育的核心是“人” 教育的本质是“人的成长” 在第三十个世界读书日到来之际 金陵河西学校30本好书推荐 携春风而来 快快收下这份春日书单 在AI时代 比“知识储备”更重要的是 独立思考的深度 情感共鸣的温度 跨界创新的锐度 今年4月23日 我们将以「重塑AI时代学生画像」为主题 邀家长师生共赴一场“人与AI”的思辨之约 用经典阅读筑牢根基 以前沿视野拥抱未来 六本共读书目抢“鲜”看⬇️ 01 《小王子》 圣埃克苏佩里 著 推荐理由（上下滑动查看） 《小王子》这本书不仅仅是献给孩子们,更是献给曾经当过孩子的大人们，深藏着人生的哲理。在AI时代共读经典，从生动的故事和细腻的情感描写中，感受爱与被爱、责任与关怀。体会家校共育的本质，是一场以“爱”为名的“双向奔赴”——家庭用包容呵护为孩子筑起成长的港湾，学校以专业与智慧点亮他们探索世界的明灯。唯有家校同心，两种力量温柔交织，才能让每一颗独特的种子在信任的土壤里，长成自己最好的模样。 02 《方一禾，快跑》 祁智 著 推荐理由（上下滑动查看） 祁智先生在书中以对照性的叙事结构，通过闪回的艺术手法，将一家三口温暖动人的回忆，与少年独立撑起家庭重担后的现实相比对，展现了一个家庭的家风、家教在打造少年精神世界、强化内心韧度中起到的重要作用，赋予“好的教育”以文学的表达，从校家社协同育人的角度“读懂孩子，看见成长”，感性探讨了当代家庭教育、儿童心理建构等理性主题。这符合AI时代下，我们所追求的学生画像——独立自强、坚韧乐观，通过阅读培养学生的责任与担当。 03 《北师大的先生们》 顾明远 著 推荐理由（上下滑动查看） 这本书生动描绘了众多杰出学者的风采，他们不仅是学术界的泰斗，更是教育领域的开拓者。书中先生们因材施教、循循善诱的教学风格，以及他们对学生个体差异的尊重和关注，为我们提供了如何在教育中融入人文关怀的范例。先生们的教育理念与AI技术的时代交汇，引发 -
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这份"春日研学地图"藏着多少成长密码？知行合一 拓宽视野 在这个美好的春天 金陵河西小学部 举行“旅行与观察”春季研学活动 让同学们循着“春日研学地图” 在探索未知的过程中 亲近自然 感受生活 ☝点击视频，一起出发吧！ 01动物篇：萌宝们的春日 三大动物王国欢乐多， 同学们惊喜看到 熊猫啃竹子的呆萌瞬间， 巧遇大象启动自带花洒洗澡， 零距离围观动物明星的春日生活日常！ 红色小火车哐当哐当穿梭在林荫道间， 骆驼、长颈鹿探出毛茸茸的脑袋， 轻蹭着掌心啄食胡萝卜， 时光在咀嚼声里变得绵长柔软。 02植物篇：花与湖的春日 樱花雨、郁金香海…… 这里藏着南京的"春日调色盘"。 环湖赏花、探秘热带植物宫殿， 用眼睛捕捉每一帧的浪漫！ 在花田里奔跑， 裙摆扬起花瓣雨， 追蝴蝶、吹蒲公英， 清脆笑声惊飞一群麻雀， 发梢沾满阳光的清香。 03信仰篇：薪火传童心 雨花台烈士陵园的英雄碑前， 白玉兰正开得热烈， 同学们站在百年前的松柏下 听英烈故事， 这里不仅是历史课堂， 更是信仰浇筑的丰碑。 04探索篇：感受美好 同学们在研学途中 认识大自然、寻找春天， 激发探索欲， 激发对生活的热爱。 05美食篇：分享美味 美食是研学的必备一环， 大家席地而坐，清风相伴， 在阳光的沐浴下， 尽情奔跑， 享受分享和美味的快乐。 当玄武湖的涟漪荡开自然的密码， 当雨花台的碑文刻下历史的重量， 这场春日研学便有了 超越风景的意义， 希望同学们在行走中 让知识落地生根， 继续保持对自然的敬畏， 向人生更美好处进发！ -
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携手共创的美好！“金陵中学教育集团初中校校际研讨会”在金陵河西召开春和景明时，共叙一家情。2025年4月10日下午，“携手共创的美好”金陵中学教育集团初中校校际研讨会在金陵河西学校举行。 金陵中学党委书记孙小红、校长夏广平、副校长邢启华、党政办公室主任朱文迪、合作办学处主任翁德强出席会议。来自金陵中学、金陵河西学校、金陵汇文学校、金陵中学龙湖分校、金陵中学岱山分校、金陵华兴实验学校、金陵中学溧水分校、金中集团人民中学、金陵中学浦口分校、金陵中学附属初级中学、金陵中学江北分校、金陵中学仙林分校12所集团内学校的29位校领导汇聚一堂，共话文化传承、共探发展之路。 漫步校园：一草一木皆文化 与会代表们首先走进春日的金陵河西校园，感受集团校间血脉相连的教育温度。 在印刻着百年金中精神的“金陵河西历史文化园区”，大家走过以金中历史上著名人物命名的镜澄湖、张坊桥、裕光榭、福森园，触摸跨越时空的文化传承； 走进高中部、国际部教学区，此起彼伏的琅琅书声、走廊上流利的外语对话，让金中"诚真勤仁"的校训与金陵河西“健雅诚仁 未来胜任”的育人目标相互映照，在细节中生动流淌； 当代表们驻足华东地区首家中小学高尔夫球馆时，不禁感叹，这里不仅是运动场，更是培养专注与优雅的课堂； 走进教学楼书吧、悦空间、钟楼，代表们感受着古典与现代并重的校园物型文化。 参观的最后，全体与会代表在钟楼前留下珍贵的合影，定格下教育人并肩而行的温暖瞬间。 钟楼共话：一枝一叶总关情 座谈会上，金陵中学校长夏广平围绕“四个聚焦”发表致辞：聚焦教学的精准度和效能度、聚焦师生的幸福感和成就感、聚焦个体的独特性和差异性、聚焦初高的引导性和衔接性。他表示，作为一个集团大家庭，只要各校一直坚持理念同心同向、举措的共享共建、机制的互联互动、情感的相知相助，就一定发展每一所学校、成就每一位教师、赋能每一位学生。 随后各校代表围绕文化传承与中考二轮复习策略展开深度对话。 金陵河西学校初中部副校长许红兵以《凝心聚力 共谋发展》为题介绍了学校的AI赋能教学精进策略； 金陵汇文学校副校长郎晓伟以《同心筑梦 聚力远航》为题介绍了学校初三高效管理的“汇文密码”； 金陵中学浦口分校副校长燕红林以《沿波讨源 虽幽必显》为题介绍了学校狠抓课堂、精准备课的实际举措； 金陵中学龙湖分校副校长王守强以《同研共创 “融”生“合”长 -
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金陵河西国际高中将于5月1日（周四）举行招生加试！ -
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五个南京市一等奖！全市第一！在南京市教育局近日公布的 “2024年度南京市普通高中学生 研究性学习成果展示”中 金陵河西高中部的5项研究项目 从全市百余个参赛项目中脱颖而出 全数荣获南京市一等奖！ 一等奖获奖总数 位列全市普通高中学校榜首！ 南京市一等奖获奖名单 获奖项目介绍 01 从街头小巷走向行业龙头——基于蜜雪冰城的企业发展成功因素研究 项目组长：毕庆馀 指导教师：张新桥、魏晓、赵建宁 项目成员：倪振轩、李宸希、狄禹彤、张澜馨 课题内容： 分析蜜雪冰城这一奶茶头部品牌的企业战略，包括价值链分析及成本管理分析，探索蜜雪冰城如何在二十多年间从街头小摊走向顶流品牌。 研究收获： 本次研究性学习让同学们接触到一些基本的经济学概念，拓宽了思维视野，增强了同学们的数据收集和分析能力，同时案例分析有助于提升同学们的逻辑思维和问题解决能力，对同学们来说也是一种创业启蒙。 02 如何留住参观者——博物馆布展的艺术 项目组长：任若菲 指导教师：王智伟、刘宝嘉 项目成员：侯小得、景思琪、何芊妤 课题内容： 通过调研南京市各大博物馆的布展设计，发现博物馆布展的问题与优缺点，并提出了解决建议。另结合布展的专业知识，尝试设计了龙泉窑为主题的策展模型。 研究收获： 在实地考察中，同学们亲身感受到了布展对观众体验的影响。研究布展艺术，不仅让同学们对博物馆布展的专业知识有所涉猎，也加深了对文物和艺术品的理解，有利于文化传承与发展。 03 从梅派京剧看戏曲文化的传承与发扬 项目组长：邱天赐 指导教师：周箐雯、赵敏哲 项目成员：王诣洁、顾悦晨、陈月牙、朱宣羽 课题内容： 分析梅派京剧在不同历史时期的演变过程，以及其在现代社会中的地位和影响。研究梅派京剧在现代社会中的传承方式和途径，探索其在文化传承中的创新和发展。 研究收获： 通过这次研究，同学们加深了对梅派京剧和戏曲的理解，增强了对中华文化的认同和自信；同时我们也发现了戏曲文化传播面临的挑战与机遇，并提出相关方案以推动戏曲文化的创造性转化、创新性发展。 04 基于光敏传感技术的自动追光板的研究 项目组长：杨梓涵 指导教师：龚雪、刘加伟 项目成员：欧佳妮、王钰涵、刘蕊、沈云熹 课题内 -
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近千人参与！这场校园开放日信息量大！金陵河西高中部校园开放日 线上预约开通后 近千人扫码预约 2025年4月6日上午 金陵河西高中部校园开放日 暨招生咨询会火热开启 参观队伍络绎不绝 咨询台前人头攒动 场面十分火爆 一对一名师交流 清晨，近千名家长带着孩子早早来到金陵河西校园，向高中部的名师们进行咨询，并表达了想上金陵河西高中部的强烈愿望。老师们热情回应，场面热烈而有序。 “请问特长生什么时候报名？怎么报名？需要什么条件？” ——“按照以往，一般在四月下旬南京市出相关政策。可以先进入我校《高中招生信息平台》，注册、登录，填写个人信息，选择填报特长生类别，打印《特长生报名信息表》，准备相关材料复印件，送到我校招生办公室预审。学校预审核通过后，进入市教育局官网正式报名。” “请问去年的录取分数线是多少？” ——“我们去年的录取分数线是615分，南京市排名8896。” “2024届高考一本率将近95%,人均位次较中考提升超3000多名，推进率很高。你们是怎么做到的？” ——“我们使精准的学情追踪体系、双导师全程护航机制与数智化教学改革形成合力。科学管理、温情陪伴、学科协同、彼此信任是最重要的法宝。” “学校的学科竞赛成绩突出，有什么秘诀呢？” ——“我校五大奥赛成绩较稳定，每年省级以上获奖人数维持在120人左右，超过40%的同学凭借竞赛成绩通过高校综评。科学的选拔机制、系统的竞赛课程、金牌的指导教练、丰富的题库资源、个性化的指导方针，为优异成绩的取得奠定基础。” 全方位专业解读 金陵河西高中部赵建宁校长发言 金陵河西高中部校长赵建宁在发言中说道，金陵河西学校承百年名校基因，以“诚真勤仁”为校训，致力于培养兼具家国情怀与创新能力的时代新人。办学22载，学校以卓越成就彰显教育品质：连续多年向清华大学、北京大学等顶尖高校输送优秀学子，高考本一达线率高达94.7%，学生人均位次较中考提升超3000名；学科竞赛成绩斐然，五大学科奥赛金牌频摘，科创、人文、体育赛事屡获国家级奖项，彰显全面育人理念。 学校构建“一核两翼三层级”课程体系，开设40余门校本选修课，与南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京医科大学等高校共建大学先修课程，成立“钱学森科创班”，通过院士讲堂、高校研学等深化创新人才培养。师资力量 -
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高一学子，解锁南大“第一课”！点击视频回顾精彩瞬间 当金陵的春风拂过河西校园 当青春的足迹迈向百廿学府 河西学子与百廿南大的故事 又迎来了新的篇章...... 这个4月 金陵河西国际高中高一年级的 同学们第三次踏入南京大学 开启“2025年春季实践周暨南京大学 一流学科专题营体验活动” 在这片知识的沃土与梦想的天空中 与“南大星辰”共赴一场美妙的约会 在知识的海洋中，与智慧“星辰”相遇 踏入南京大学的校园，同学们迎来了全新的课程盛宴。来自南京大学15个学院的教授们精心准备了国际视野、学科探索、学涯规划、英语嘉年华以及职业前瞻五大主题32门精彩课程，同学们根据自己的兴趣选择课程，打开不同的精彩课堂。 在“国际视野”课程中，同学们聆听《国际关系-中美关系与中国国家安全》的讲座，深入了解国际格局与中国的外交战略。 在“学科探索”课程里，同学们走进生命科学、化学、工程等前沿领域。 这些课程不仅拓宽了同学们的知识视野，更激发了他们对未知世界的探索欲望。 在实践中探索，与行动“星辰”同行 在南京大学的校园里，实践是知识的延伸，更是梦想的起航。今年的“学科探索”课程中，同学们根据自己的兴趣选择实践课程，走进大学实验室。 在《探秘脑科学》实验中，触摸神经科学的奥秘；在化学实验室里，他们探索《现代药物科学中的化学基石》，感受化学在药物研发中的关键作用；在电子科学与工程学院，同学们深入了解半导体技术的前沿进展，有的同学们还参与非遗手工制作，体验传统文化。 “英语嘉年华”主题日中，同学们在英语表达提升课程中，通过实际演练提升演讲技巧和自信心，展现了新一代中学生的风采。 这些实践活动不仅将课堂上的理论知识转化为实际操作能力，还培养了同学们的团队合作精神和创新思维。 在梦想的天空中，与理想“星辰”共舞 在这场逐梦之旅中，南京大学不仅为同学们点亮了理想的灯塔，更提供了多元的职业探索机会。生涯规划讲座为同学们勾勒出未来的方向，在讲座中了解到不同专业的就业前景和发展方向，也听到了学长学姐们在大学里的成长故事和学习经验。 而“职业前瞻”活动则让梦想照进现实：走进科技企业拓攻机器人 -
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金陵河西×南航，学分互通！在金陵河西高中部选过的课 进入南航还可以拿学分！ 4月1日全国中学校长论坛 在南航将军路校区举办 会上 金陵河西正式加入南航 大中衔接学分互通“领航计划” 为拔尖创新人才培养 构筑起“双高融合”新桥梁 大学学分 从高中就可以选修 南京航空航天大学大中衔接学分互通“领航计划”立足国家重大战略需求，面向优秀生源高中开展，将国家级教学团队、航空航天特色课程等优质资源前置到高中教育阶段。 学生在高中即可修读由南航教授领衔设计的“物理与艺术”“航空航天材料概论”“无人机设计导论”等先修课程，通过所选课程的考核环节后，学生可以在考上南航的同时，经由南航本科招生办组织认定，便可获得该先修学分，总认定学分不超过2分。 通过“课程共建、学分互通、人才共育”的创新机制，为新时代拔尖创新人才培养注入新动能。 ↑授牌现场 右一：金陵河西高中部校长 赵建宁 南京市金陵中学河西分校成为此次与南京航空大学实现大中衔接学分互通的全国百余所重点中学之一，现场接受授牌。 ↑所获授牌 智翼启新 先修课程开讲 今年3月，由南京航空航天大学与金陵河西联合打造的金陵河西高中部“智翼启新”讲堂——南京航空航天大学科技创新先修课程，已经在金陵河西开讲。 南航的大牛老师们带领同学们深度探索人工智能、超导飞机、激光武器、星际探索、无人驾驶等最尖端领域课程。 南航一批教授专家还获聘为金陵河西高中部“科技创新导师”。 金陵河西高中部作为南京航空航天大学“优质生源基地”，与其开展了长期深度合作。每年金陵河西都有一大批优秀学子进入南航等全国重点高校就读。 4月6日上午9点将举行 金陵河西高中部校园开放日 办学情况直击 全景校园参观 学科名师对话 欢迎提前扫码预约 期待您的到来！ ⬇️
