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2021/05
教育新思维:指向全球胜任力的小学英语多元任务教学路径
19
2021/05
当元气满满的小李老师,做活力无限的化学教育——浅谈职初老师如何为教育注入活力
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2021/05
巧用教师共读会,教育活力自然来
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2021/05
走进孩子的心灵——读《第56号教室的奇迹》有感
17
2021/05
读《把自己作为方法》有感以教学之用
25
2021/02
给朱先生的回信
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2021/02
发展高中生数学核心素养的深度学习教学策略研究
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2021/02
核心素养导向的课堂教学设计——理解
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2021/02
均衡分班背景下的“自适应学习”思考与探索
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2021/02
为未知而教,为未来而学
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