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2017/11关于组织进行2017—2018学年度“青蓝工程”校本研修期中调研工作的通知根据校长室要求，教师发展中心将组织对本年度“青蓝工程”校本研修工作进行期中调研，现将相关要求说明如下： 一、调研对象： 2017—2018学年度“青蓝工程”校本研修活动全体参与教师。 二、调研方式：问卷调查、查阅过程材料、座谈、个别交流等。 三、调研时间安排 1.问卷调查：师徒双方都要填写（见附件）。完成时间：2017年11月24日下班之前。提交方式，电子稿交所在学部教科研负责人。学部汇总后，于11月30日下班前上交教师发展中心。 2.查阅过程材料：2017年11月24日下班之前，教学类师徒双方上交本学期听课笔记，交至所在学部教科研负责人处，由学部组织查阅听课情况，并给出相应评价，11月30日汇总上交教师发展中心。教师发展中心将组织进行抽查。 3.根据问卷情况，由教师发展中心组织分学部召开专题座谈会。 4.根据问卷情况和听课笔记检查情况，教师发展中心将组织进行个别交流，以发现工作中的亮点，并在适当的时机进行展示交流。 以上工作，请各学部认真落实。 教师发展中心 2017年11月17日 附件： 1.教学类听课笔记评价表.doc 2.教学类导师问卷.doc 3.教学类青年教师问卷.doc 4.教育类导师问卷.doc 5.教育类青年教师问卷.doc -
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2017/11关于开展“卓越计划”课堂教学评比和论文评选活动的通知各学部、中心、处室： 2015年10月，我校与南京师范大学课程与教学研究所签约了“课程•课堂•科研”的卓越计划项目。两年多来，教师们围绕“目标、问题、互动”为核心理念的课堂教学改革取得了显著成效。为了进一步推动我校课堂教学改革并逐步形成学校特色，促进中青年教师专业发展和学校教学质量的提升。经研究，本学期将在全校开展“卓越计划”课堂教学评比和论文评选活动。 一、课堂教学评比 1．参评人数：各学部通过选拔，推荐5-6人参加学校评选。 2．参评方式：围绕“目标、问题、互动”精心设计教学方案，进行教学展示。学校组织专家小组对教学设计和课堂教学进行评价与评定。 3．评优与奖励：学校设一等奖、二等奖若干名，评出的教学设计或课堂教学实录推荐校刊或其他专业刊物发表。 4．时间安排：12月18-22日。请各学部在12月8日前，将学部推荐名单送交教师发展中心王卉老师。 二、教学论文评选 1．内容要求：围绕课堂教学“目标、问题、互动”为中心议题，或以其中一个主题展开深入讨论和实践探索。课堂教学设计（教案）可以参评，但必需写出设计理由或教学反思以及对设计理念的诠释，凡是已经发表或获奖的论文不在本次活动之列。字数3000－5000字，引文要有规范注释。 2．奖项设定：论文评比设一、二、三等奖。评出的优秀论文由南京师范大学课程与教学研究所组织专家进行审阅修改，或提出修改意见；对质量较高或经修改后质量大有提高的论文初步确定在南师大《课程与教学评论》开设专栏，同时联系其他省级期刊开设专题发表优秀论文。 3．论文格式 （1）论文标题：宋体、小二号（加粗）；论文标题下面写姓名、学部、学科：宋体小四号。 （2）正文：宋体小四号；正文标题一、宋体四（加粗）；标题（二）宋体小四号；标题1. 宋体小四号，行距20。 （3）页边距：上下左右均为2.5。 4．论文提交时间：请各学部在12月20日前，按照要求统一将论文或案例纸质稿和电子稿送交教师发展中心王卉老师。 附件： 论文汇总表.xls -
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2017/10
教师发展中心召开教科研工作会议2017年10月27日，教师发展中心在行政楼二楼大会议室召开教科研工作会议，专家委员会杨昭主任，教师发展中心陈廷俊主任、李玉敏副主任，小学部谢安华主任助理、初中部倪长娥副主任、高中部张新桥主任助理、国际部姜佳颖老师参加了本次会议。会议由陈廷俊主任主持。 会议开始先由各学部领导详细介绍了所分管学部的教科研工作计划，使大家对各学部的教科研工作有了进一步的了解。在听取各学部的汇报之后，杨昭主任结合各学部情况进行了具体指导。杨主任指出，教科研工作应与日常教学工作联系起来，增加教学研究的含量，进一步提升日常工作的品质。接着，大家对下阶段工作和新教师培训方案进行了讨论。最后，陈主任组织各位教科研领导对建邺区教师能级认定申报材料进行了认真审核。 陈廷俊主任主持会议 小学部谢安华主任助理汇报 初中部倪长娥副主任汇报 高中部张新桥主任助理汇报 国际部姜佳颖老师汇报 杨昭主任点评指导 会议全景 -
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2017/10关于开展第十二届“杏坛杯·素质教育征文”评选的通知各位老师： 2017年度“杏坛杯·素质教育征文”评选工作已经开始，征文主题是“适合的教育”。征文以A4纸双面打印；文章标题2号字黑体，正文4号字宋体；附页提供作者姓名、单位、职务、职称、通讯地址、电话号码等信息，请老师们按照要求积极申报，并将论文纸质稿和电子稿报送至各学部。各学部于11月7日前将论文纸质稿、电子稿和《汇总表》（见附件）电子表报送教师发展中心王卉处，逾期视为自动放弃。 附件：杏坛杯论文申报汇总表.xls 教师发展中心 2017年10月30日 关于开展第十二届“杏坛杯·素质教育征文”评选的通知 各苏派名校联盟、苏派书法名校联盟会员单位： “杏坛杯·素质教育征文”评选是面向苏派名校联盟（原江苏名校俱乐部）、苏派书法名校联盟会员学校举办的一项传统征文活动。这项活动有效地激发了青年教师学习理论、开展教育教学研究和改革的热情，为推进课程改革、深化素质教育和加强我省中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师中产生了广泛的影响，有效促进了会员学校的教育教学研究水平的提高。 “杏坛杯·素质教育征文”评选不收取任何费用，《江苏教育》编辑部组织有关专家、领导组成评审委员会进行评选。活动具体说明如下： 一、征文主题：适合的教育。 二、征文要求：围绕“适合的教育”的价值与意义，内涵与外延，问题与挑战，以及在文化建设、学校管理、课堂教学、课程开发、学生德育、评价督导等方面的实践经验与思考；篇幅以5000字内为宜。 三、征文设一、二、三等奖三个等级。 四、征文一律以学校为单位集体送评，每校限报20篇征文参赛。 五、征文以A4纸双面打印；文章标题2号字黑体，正文4号字宋体；附页提供作者姓名、单位、职务、职称、通讯地址、电话号码等信息，并加盖单位公章。 六、征文截稿日期：2017年11月10日。 七、征文投寄地址： 南京市鼓楼区草场门大街133号B楼（邮编：210036）《江苏教育》编辑部。联系人：王冬美：025-86381392,15851866066；朱茂勇：025-86381391，18351880167。 苏派名校联盟 江苏教育编辑部（代章） 2017年10月9日 -
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2017/10关于开展2017年建邺区教师能级认定及能级期满重新考核工作的通知各位老师： 2017年建邺区教师能级认定工作及教师能级期满重新考核工作现已开始，请老师们对照《建邺区教师能级认定办法》（附件1）自行申报（工作五年内符合申报条件的教师必须参加能级认定），并将填好的《建邺区教师岗位成才能级认定申报表》（附件3）纸质稿和相关证明材料复印件报送各学部，各学部将申报表纸质稿、证明材料及《2017建邺区教师能级认定汇总名册》电子稿（附件2）报送至校教师发展中心王卉处。截止时间为10月24日，逾期视为自动放弃。 能级期满重新考核的教师名单： 能手教师：李玉敏、王璐、朱桂芳 领衔教师：张从福、朱学兴 请以上教师于10月24日前将《申报表》、《汇总表》及相关证明材料直接报送至教师发展中心王卉处。 金陵中学河西分校教师能级认定工作日程表 时间 工作内容 负责部门 10月19日 在校网上发布区能级认定通知 教师发展中心 10月24日17:00 前 教师上交申报表和相关材料到各学部,学部初审后，将申报表和汇总表上交教师发展中心 各学部 10月25-30日 学校审核并公示 教师发展中心 10月31日 学校推荐的“能手、领衔和卓越教师”上报区教师发展中心 教师发展中心 10月27日-11月12日 学校推荐上报 “能手教师”、“领衔教师”、“卓越教师”三类的老师，网上提交材料（“合格教师”、“种子教师”不需要网上提交材料） 教师发展中心 -
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2017/10
教师发展中心召开教科研工作会议2017年10月12日，教师发展中心在行政楼二楼大会议室召开教科研工作会议，专家委员会杨昭主任，教师发展中心陈廷俊主任、李玉敏副主任，小学部谢安华主任助理、初中部倪长娥副主任、高中部张新桥主任助理、国际部姜佳颖老师参加了本次会议。会议由陈廷俊主任主持。 会议主要讨论课程建设、课题研究、论文汇编和新手教师培训四个方面内容。要求各学部整理审核教师已发表的论文，布置了省市“十三五”课题开题以及“十二五”规划课题材料整理等相关事宜。重点研讨了南师大课程与教学研究所合作项目的推进工作，各学部领导希望专家们能够多提供课程、课题方面的专题指导。课堂教学活动方面，需要中心与各学部协调组织，提高教师的参与度，扩大活动的影响度。 -
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2017/09关于做好2017年度江苏省中小学正高级教师职称推荐评审工作的通知各位老师： 2017年中小学正高级教师评审工作即将开始，请老师们认真学习文件。符合条件且有申报意愿的老师，将《关于做好2017年江苏省中小学正高级教师专业技术资格推荐评审工作的通知》（宁教人[2017]32号）中的附件二《江苏省中小学正高级教师申报人员名册》和附件三《江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表》电子稿填好并发送至邮箱275529080@qq.com。因为时间紧迫，截止日期为9月29日11：30前，逾期视为自动放弃。 关于做好2017年度江苏省中小学正高级教师职称推荐评审工作的通知.doc 教师发展中心 2017年9月28日 -
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2017/09关于开展2017年度优秀教育论文评选工作的通知各位老师： 2017年度优秀教育论文评选工作即将开展，相关通知转发如下，请老师们按照要求开始准备，论文评审标准详见附件1。有意申报的老师请登录建邺区教科研平台（http://www.mczz.net:8028/ktgl/default.aspx#）进行论文上传，具体申报时间为10月9日-13日，逾期视为自动放弃。 教师发展中心 2017年9月25日 关于开展南京市2017年度优秀教育论文评选工作的通知 各区教科室（所）、市教育局各直属学校（单位）： 为推进全市教科研工作的开展，提高教师参与教科研活动的积极性，提升教师教科研能力，促进全市教育的改革与发展，南京市教育局教育科学学术委员会和南京市教育学会决定在2017年9月开展优秀教育论文的评选工作，现将具体事项通知如下： 一、论文要求 1．内容要求 （1）关于基础教育领域问题的思考； （2）关于课程改革及课程建设的认识及实践； （3）关于学科教学方法的实践及探索。 2．形式要求 （1）研究报告； （2）经验总结； （3）教学随笔。 3．写作要求 （1）教育论文应具有科学性、创新性和实用性，贴近日常教育教学工作； （2）主题突出，层次清晰，文风朴实，逻辑严密，言简意赅，表达生动； 二、论文分类 为了便于教育论文的登记、归档、查阅和评审工作，参评教育论文分为以下30类： 课程建设、中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、英语、思品教学、德育（包括班主任工作）、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息技术教学、音乐、体育、美术、教育科研、教育管理、卫生保健、小班化、做中学、特殊教育、综合实践活动、教师教育、其他（以上类别未涵盖的论文均包括在内）。 三、论文的征收与文本的要求 1．教育论文征收 2017年教育论文统一委托各区教科室（所）负责征收，市教育局直属学校（单位）教科室负责征收本学校（单位）的参评论文。 本市其他单位征收的教育论文及其评比均与南京市年度优秀教育论文评比无关。 2．文本的要求 此次评审为匿名评审，资料不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定，责任将由其个人自负。 3．注意事项 （1）南京市教育科学研究所不接收教师个人的直接报送； （2）参评文章尚未发表或获奖； （3）参评文章作者只限一人； （4）每位老师只可参评一 -
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2017/09关于组织开展南京市第四届中小学教师微课竞赛暨学科教学资源征集活动的通知各位老师： 南京市第四届中小学教师微课竞赛暨学科教学资源征集活动已经开始，请老师们按照文件要求，在9月25日-10月20日之间登录平台进行上传，逾期视为自动放弃。为做好此项工作，现将几个重要节点予以说明： 1.微课时长为5-8分钟，命名规范：“区+学校+学科+姓名”，文件格式：MP4(H.264)，文件大小：300M（格式工厂），分辨率：720×576、1280×720或1920×1080（具体视频格式问题联系王军老师62219）。 2．登录http://wkds.nje.cn平台（美术学科登录http://www.hua10.com/njwk4，具体要求详见附件3），同时下载作品创作说明文档模板，填写完毕后按要求上传至竞赛平台。具体上传操作方法详见附件4《第四届微课大赛平台操作说明》。 3.本次使用统一学校账号，登录名：jyq00044，密码：888444，请老师们自行登录该账号上传。每位教师参赛作品数量不超过2件。 教师发展中心 2017年9月25日 关于组织开展南京市第四届中小学教师微课竞赛暨学科教学资源征集活动的通知 全区各中小学、幼儿园： 南京市第四届中小学教师微课竞赛暨学科教学资源征集活动的通知已于近日下发，现将本次竞赛活动的注意事项通知如下： 1、参加对象 全区普通中小学、幼儿园和教师发展中心的在职教师和教研人员均可参加本次竞赛。 2、竞赛方式 参赛教师需登录http://wkds.nje.cn（“南京市第四届中小学教师微课竞赛”）平台，上传微课视频，同时下载作品创作说明文档模板，填写完毕后按要求上传至竞赛平台。作品上传方法请登录南京市第四届中小学教师微课竞赛平台，具体操作步骤请参考平台上的使用说明和帮助文档。 3、报送要求 （1）本次微课比赛作品报送时间为9月20日——10月20日。参赛作品应包含：微课视频、作品创作说明、附件等，微课竞赛说明及流程详见附件1，微课竞赛评审规则详见附件2。 （2）每位参赛教师提交参赛作品数量不超过2件。每件作品署名最多2人(美术学科要求详见附件3)。参赛作品及材料须为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人著作权。如有侵犯他人著作权或不良信息内容，责任自负、取消参赛资格并通知所在单位。 （3）作品上传完成之后，区教师发展中心将组织专家进行评审，评选出一、二、三等 -
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2017/062017年教师暑假作业各位教师： 为了全面总结建校以来的教育教学实践经验，学校拟在15周年校庆之际出版《金陵中学河西分校教育教学论文选集》（暂定）一书，现向全体在职教师公开征集各类教育教学与教育管理类论文或案例。具体要求如下： 一、论文或案例要求 1．已发表论文或案例 每人提交自2012年1月1日以来省级及以上出版物公开发表的教育（管理）教学类论文或案例1-2篇。 2．未发表论文或案例 凡是没有提交已发表论文或案例的教师，请选择下面一个主题进行撰写。 （1）基于学生发展核心素养的课程资源开发、课程建设、教学实践等。 （2）学校、学部、年级、教研组、备课组、班集体建设等实践经验和反思。 二、论文或案例格式 1．论文题目 2．作者及其部门 3．论文发表刊物。如，该文发表在《江苏教育》2016年第5期3—6页。同时提交论文发表刊物封面、目录页和内容页的复印件。 4．论文类别。该文属于教育（或语文教学、数学教学、管理等）类论文。 5．word文档电子稿。 ①论文标题：宋体、小二号（加粗）；论文标题下面写姓名、学部、学科：宋体小四号。 ②正文：宋体小四号；正文标题一、宋体四（加粗）；标题（二）宋体小四号；标题1. 宋体小四号，行距20。 ③页边距：上下左右均为2.5。 三、提交时间 请各学部在9月15日前，按照要求统一将论文或案例纸质稿和电子稿送交教师发展中心王卉老师。 四、评奖与出版 教师发展中心组织人员对提交的未发表论文或案例进行评奖，对评选出的优秀论文或案例、提交的已发表论文或案例进行整理汇编，准备出版。 金陵中学河西分校教师发展中心
