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2018/04关于开展2018年度优秀教育案例、教育叙事征文评选活动的通知各位老师： 2018年度优秀教育案例、教育叙事征文评选活动即将开始，请老师们认真准备，积极申报。本年度案例、叙事评比包括教育教学各方面的实践及探索，采取逐级报送、匿名评比、择优评奖的方式，一人只能申报一篇。请老师们登录建邺区教科研管理平台（http://www.njmczx.cn:8028/ktgl，最好使用360浏览器，并将模式设置为“兼容模式”，新教师自己注册）进行网上申报，同时将文章电子稿及汇总表交至各学部，各学部在规定时间将材料上报到教师发展中心王卉处。 网上申报时间：2018年4月10日起至4月15日（具体平台开放和申报时间等建邺区教师发展中心通知），逾期视为自动放弃。 附件1：评审标准.rar 附件2：2018年度优秀教育案例、教育叙事征文评选汇总表.xls 附件3：教育案例、教育叙事范文.zip 附件4：2018年建邺区教学案例网上申报说明.doc 金陵中学河西分校教师发展中心 2018年3月19日 关于开展2018年度优秀教育案例、教育叙事征文评选活动的通知 各区教科所（室）、市各直属学校（单位）： 为深化教育改革，总结教改经验，进一步促进教师专业发展，提升教育教学质量，经研究决定于2018年3月在我市中小学、幼儿园范围内启动“优秀教育案例、教育叙事征文评选”活动。 一、征文内容 本年度案例、叙事评比包括教育教学各方面的实践及探索，具体参见征文的分类。 每篇文章篇幅一般在2000——6000字为宜。 二、征文的分类 为了便于文章的登记、归档、查阅和评比工作，参评文章分为以下32类：中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、英语、思品教学、德育（包括班主任工作）、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息技术教学、信息教育技术、音乐、体育、美术、教育科研、教育管理、卫生保健、小班化、做中学、特殊教育、综合实践活动、教师教育、少先队、课程建设、其他（以上类别未涵盖的文章均包括在内）。 三、文章的征收与纸质文本的要求 1．文章征收 2018年教育案例、教育叙事统一委托各区教科室（所）负责征收，市直属学校（单位）教科室负责征收本学校（单位）的参评文章。 2．文本的要求 各区、市直属学校（单位）经遴选，上报市教科所的文章需网上申报。注意：本次评比为匿名评比，教育案例、教育叙事的正文中不能出现个 -
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2018/032017年度继续教育证书签证通知各学部： 2017年度继续教育学时签证工作已经开始。继续教育证书签证工作事关重大，为了圆满完成这项工作，按照建邺区教师发展中心统一布置和要求，请各学部完成以下工作： 1．通知教师按照《专业技术人员继续教育证书》学时填写和签证要求认真填写继续教育证书相关内容。原则上教师继续教育学时签证率应为100%，不参加验证的老师要求书面说明原因。 2．汇总本学部继续教育证书、签证材料和教师签证名册后，上报教师发展中心。截止时间3月29日11:00前。 金陵中学河西分校教师发展中心 2018年3月22日 附：《专业技术人员继续教育证书》学时填写和签证要求说明 一、填写要求： 主办部门：建邺区教育局 办学单位：建邺区教师发展中心 学习形式：可不填写 总学时：本页所有培训的学时数合计 学习时间：2017年1月1日—2017年12月31日 新入职教师按实际情况填写,并在备注栏备注入校时间。 二、填写栏目要求： 第一栏科目: 区级及以上培训，如：区中学语文培训、区小学数学培训、骨干教师培训、公共课等； 第二栏科目: 校本培训； 第三栏科目：网络培训； 第四栏科目：本科学历自学考试、本科学历函授班、研究生学习等。 成绩栏可以根据考试（考核）方式的不同，按百分制成绩、等级成绩、合格与否或结业与否等方式进行登记。 市、区级培训的学时一律依据 “江苏教师培训”网（http://www.jste.net.cn/train/credit_hour/index.jsp）上考勤的学时为依据，具体学时数也可查阅附件1。其他培训学时数按有关证书或证明如实填写。 三、签证要求： （1 ）高中老师填写“南京市学科教研活动考勤卡”上相关学时，需交验“南京市学科教研活动考勤卡”，提供考勤卡证明原件和复印件。必须要有盖章，否则不予承认学时。 （2）其他参加全国、省、市、区教研学习学时，要一并交验学时证明（原始证明和复印件各一份）。 （3）签证单位意见：由学校验证后填写，不需要个人填写。 四、学时数要求： 每五年不低于360学时 每年不低于72学时 每学期不低于36学时 五、截止时间：3月29日周五11:00时前。 六、附件2：学校统计表样式 2017年1月1日－2017年12月3 -
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2018/03关于认真做好江苏省第十五批特级教师推荐评选工作的通知各位老师： 江苏省第十五批特级教师评选工作已经开始，请老师们认真学习文件，符合条件有意申报的老师请于3月2日11：00前直接联系教师发展中心王卉（62403）进行报名，逾期视为自动放弃。 金陵中学河西分校教师发展中心 2018年3月1日 南京市教育局文件 宁教人〔2018〕4号 关于认真做好江苏省第十五批特级教师 推荐评选工作的通知 各区教育局、直属学校（单位）： 根据《省教育厅关于认真做好江苏省第十五批特级教师推荐评选工作的通知》（苏教人〔2018〕2号）要求，结合我市实际，现就推荐评选江苏省第十五批特级教师工作有关事项通知如下： 一、推荐范围和对象 全市普通中学、小学、幼儿园、特殊教育学校、三年制普通中等专业学校（含职业高级中学）、中小学教研室等教育机构中的在职在岗教师(教育教学研究人员)。 已办理退休手续，或至2017年12月31日前已到法定退休年龄但尚未办理退休手续的教师，均不列入评选范围。 二、推荐条件 特级教师是国家表彰优秀中小学教师特设的体现先进性与模范性、专业性与学术性的称号。推荐人选必须师德高尚，教学能力强，育人实绩突出，在当地具有较强影响力。按照《江苏省特级教师评选暂行办法（2012年修订）》和相关文件的新要求，江苏省第十五批特级教师推荐条件为： （一）基本条件 1．师德高尚。热爱社会主义祖国，认真执行党的教育方针，模范遵守国家法律法规。热爱教师职业，模范履行教师职责，教书育人，为人师表。敬业奉献，勤恳踏实，团结协作，德高望重。曾获得过市级以上或两次区级以上优秀教师、先进工作者等综合性荣誉称号。近五年年度考核结果均在合格以上，且至少一次为优秀。 2．倾心育人。根据学科教学特点，注重理想信念教育，积极推进素质教育，联系社会与生活，开展丰富多彩的课外活动，注重培养学生的综合素质、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。有丰富的班主任、辅导员工 -
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2018/01关于开展建邺区“十二五”教育科研优秀成果评奖活动的通知各位老师： 建邺区正在开展“十二五”以来教育科学研究优秀成果评奖活动，请老师们认真学习文件，有符合申报条件成果的老师，请将申报评审书（一式二份）、成果主件与附件（一式二份）交到教师发展中心王卉处，电子稿发送至邮箱275529080@qq.com。截止日期1月22日，逾期视为自动放弃。 特别提醒： 国家、省、市教育科学“十二五”规划课题已结题的成果。年限范围为2011-2015年度期间立项，并在2017年12月底之前结题的成果。 省市教研室课题、南京市个人课题等成果不在评选范围之内。 金陵中学河西分校教师发展中心 2017年1月17日 关于开展建邺区“十二五”教育科研优秀成果评奖活动的通知 各中小学、幼儿园： 为全面总结和展示我区以教育科学规划课题为主的各级各类教育研究成果，奖励其中的优秀成果，尤其注重奖励能针对学校发展中的问题需求，找寻清晰、具体、可操作的改革路径，注重理论与实践运用的统一，体现理念创新，理论建树，成果转化，原创与实效结合的研究成果，鼓励并激发广大教师从事教育科研的积极性、创造性，经研究，决定开展“十二五”以来教育科学研究优秀成果评奖活动。请各有关学校（幼儿园）积极宣传，认真做好成果的组织申报工作。 一、参评范围 1.国家、省、市教育科学“十二五”规划课题已结题的成果。年限范围为2011-2015年度期间立项，并在2017年12月底之前结题的成果。 2.以学校为单位，在2011—2015年度获得过教育主管部门颁发的国家、省、市等级别的教育教学优秀成果奖。 二、参评项目 1. 报告类 围绕课题研究撰写的核心论文、实验报告、结题报告、研究报告等。有公开发表的请附原件。 2.专著（论文、案例）类 指围绕课题研究公开出版（发表）的学术专著（不含个人文集）、学校自行汇编的论文集（系列论文）或案例集（系列案例）等。可附教材、教参、教辅等辅助成果。 三、评选程序 1.自主申报。各学校填写《建邺区“十二五”教育科学优秀成果奖申报评审书》，向区教师发展中心科研处报送申报材料。 2.材料评审。由区教科研成果评审小组组织进行材料评审。 3.区教育局审核。评审结果报区教育局，经教育局办公 -
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2018/01金陵中学河西分校优秀教研组评选办法（2014年—2017年）为了进一步加强我校教研组建设，促进教师专业发展，提升学校学科教研团队的研究水平和教学能力，提高学科教育教学质量，经研究，决定开展优秀教研组评选活动。现将有关事项通知如下： 一、评选范围 我校各学科教研组。 二、评选名额 小学部不超过1个，初中部不超过2个，高中部不超过2个，国际部不超过1个，其他不超过1个。 三、评选条件 1．教研队伍：全组教师热爱学生，乐于奉献，具有良好的教师职业道德；团队和谐，协作意识强，组里研讨氛围浓厚，对青年教师的培养工作扎实有效，教师成长环境良好；教研组长工作务实、创新，在本组内威信高。 2．常规工作：教研组有完整的工作计划、实施方案和考核制度及工作总结等。计划目标明确，有针对性和可行性，完成程度较高，总结有一定深度、有启发性；各项教学常规工作规范、到位；注重学科教学资料的积累，教研活动记载及时，档案齐全。 3．校本教研：注重集体备课，实现教学资源共享；注重理论学习和集体研讨，能基于教育教学问题开展教研活动，且主题明确，形式多样，有针对性，努力探求科学、有效的教育教学模式；教师个人（备课组）有教研教改专题（课题），专题研究有计划、有记录、有总结；定期开设研讨课、观摩课等，同时，积极开展其他富有特色的教研活动，不断提高教学质量，形成学科教学特色；善于反思总结和提炼，组内教师能积极撰写课后反思、教学案例与教科研论文，并进行交流、发表；积极参与国家、省、市级课题研究，认真开展教育教学研究，促进组内教师的专业发展；积极并有计划地进行校本课程的开发、实施工作。 4．示范作用：认真参加各级教研和培训活动；组内教师能积极承担区级（含）以上范围的公开课、讲座、经验介绍、教学资源开发与应用等任务，在校内外发挥较好的示范引领作用，受到好评。 5．教学水平：组内教师有较为先进的教育教学理念，课堂教学整体水平较高，学科整体教学质量高，在区(校)内有一定知名度，学生满意度高；组内教师在各种教学活动（教学检查、评比、验收等）中优课率较高；全组能踏实开展兴趣小组或研究性学习活动，培养有特长的学生并取得较好成绩；组内教师积极参加各项教学竞赛、评比活动，并获得较好成绩。 四、评选程序 1．教研组自评申报 各学部组织教研组认真学习评选办法，总结近三年工作情况，对照评选条件进行自评，条件优秀的教研组可以向学部申报。 2．学部审核推荐 各学部审核 -
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2018/01金陵中学河西分校“优秀青年教师”2017年度考核暂行办法经校长办公会研究决定，对学校第一届“优秀青年教师”进行2017年度考核。 一、考核对象 学校第一届“优秀青年教师”，共15人。 二、考核内容 1．具有良好的师德修养。 2．工作量饱满，质量检测或毕业升学考试成绩在年级居前列或有明显进步。 3. 开设教研组以上公开课、讲座1次以上。 4．学部安排、或主动指导青年教师，指导对象教育教学能力有较大提高。 5. 有1篇专业论文或案例在校级以上刊物发表、或获校级论文评比二等奖以上；主持1项校级课题、或参与1项区级以上课题。 三、考核程序 1.个人自评与申报：考核对象填写《金陵中学河西分校“优秀青年教师”考核表》（见附件），并提供相关佐证材料。 2.学部初审与考评：各学部成立考核小组，查验考核对象的考核表及佐证材料，给出是否合格意见，于2018年1月12日前，将考核表汇总上报学校教师发展中心。 3.学校审核与评定：学校学术委员会对学部上报材料进行审核，并上报学校校长办公会审议。经校长办公会研究确定考核结果。 四、考核奖励 经考核为合格，学校发放相应津贴。 金陵中学河西分校教师发展中心 2018年1月5日 附一： 金陵中学河西分校第一届“优秀青年教师”名单 小学部：陈 娟 华红娣 夏成君 吴 婕 郑 莉 宫丽丽 初中部：尤 蕾 徐 翠 王 璐 曹 琰 高中部：胡海燕 李菲菲 国际部：吴荩萱 刘 畅 樊继萍 附二：“优秀青年教师”考核表.doc -
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2017/12金陵中学河西分校“卓越计划”课堂教学比赛安排初中部（12月18日，星期一；地点：录播教室） 节次时间教师学科课题班级 8:20-8:35评委会议 28:40-9:25马松数学平行初一 10 310:00-10:45张乐历史七七事变与全民族抗战初二 8 411:00-11:45朱伟华道德与法治认识总体国家安全观初二 9 513:30-14:15周燕英语u7 integrated skills初二 13 614:25-15:10张娇娇语文《女娲造人》初一 10 15:15-15:40评课 小学部（12月19日，星期二；地点：录播教室） 节次时 间教师学科课题年级 7:55-8:10评委会议 18:10-8:50李庆语文《掌声》三年级 29:00-9:40曹悦英语Chapter5 Signs we see Part F二年级 39:50-10:35刘媛音乐《说唱童谣》一年级 410:45-11:25王梅数学《认识几分之一》三年级 514:00-14:40韦平数学《认识平行线》四年级 614:50-15:35马琳英语Chapter2 Turning over a new leaf Part C五年级 715:40-16:00评课 高中部（12月20日，星期三；地点：录播教室） 节次时间教师学科课题班级 8:20-8:35评委会议 28：40-9：25刘小兵物理《超重与失重》 高一（6） 必修1 第四章 第七节 310：00-10：45陆慕予政治《文化创新途径》 高二（2） 必修3 第二单元 第五课 411：00-11：45王艳英语《The old man and the butterfly 》高一（6） 模块二 第二单元 拓展阅读 513：30-14：15杨阳数学《向量的减法》 高一（2） 必修四 第二章 第二节 614：25-15：10汪明艳地理《营造地表形态的力量》高一（3） 必修1 第四章 第一节 715：20-16：05许城玉化学《氯气的性质与制取》高一（4） 必修1 第四章 第二节 816：15-17：00霍娟生物《胚胎工程》高二（4） 选修三 第三节 17:00-17:20评课 国际部（12月21日，星期四；地点：录播教室） 节次时间教师学科课题班级 8:20-8:35评委会议 -
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2017/122017“年度人物”评选方案为弘扬社会主义核心价值观，弘扬身正学高、诚仁博达、敬业乐教、文质彬彬的教师精神，彰显德馨学实、明理诚信、智慧阳光、生气勃勃的学生风采，积极发挥优秀师生员工的榜样示范作用，弘扬优良美德风范，构建幸福教育，共创和谐校园，校长室决定，于2017年底，评选不超过十名“年度人物”，并进行表彰奖励。 一、评选领导小组 组 长：朱 焱 副组长：徐 沂 李 刚 庞 洁 张晓莉 张发新 颜廷瑜 倪庆荣 杨 昭 二、评选范围 全校师生员工、各年级组、班集体、以及为我校发展作出重大贡献的社会各界人士。 三、评选条件 参评人员（集体）须具备下列条件之一： （一）全面贯彻教育方针，关心学生、开拓创新，在教育教学改革、学生培养、提高教育教学质量等方面成绩显著。 （二）热爱本职工作，秉公办事，为人正派，工作作风踏实，在教育管理和学校建设、后勤服务方面成绩突出。 （三）智慧阳光、敢于创新，在学科学习、社团活动等方面成绩突出。 （四）热爱生活、自强不息、无私奉献、具有优良美德风范的教职员工、家长或学生。 （五）和谐文明、团结进取，在各方面不断取得进步的年级组、班集体。 （六）关心支持我校各项工作，在学校建设、课程资源、教育管理等方面，为我校作出重大贡献的社会各界人士。 四、评选办法 1．自荐与部门推荐相结合。 2．各学部、各处室成立评审小组，发动自荐及推荐，经初评后，向校长室递交候选名单及推荐表。校长室组织评审委员会进行初审后，拟定候选人员。通过微信展示、橱窗展示等方式，广泛展现人物（集体）风采。 3．结合全校教职工投票情况，产生学校年度人物。学校通过多种方式进行宣传表彰。 五、日程安排 第一阶段：宣传发动 时间：2017年12月4日—15日 各部门成立评审小组，利用学部网页、短信平台、部门会议等发布评选通知，广泛发动，使全校教职工、学生及家长了解、关注并积极参与自荐和推荐活动。 第二阶段：推选候选人 时间：2017年12月16日—2017年12月29日 各部门在收取自荐、推荐材料的基础上，结合部门推荐人选，进行评议，产生相关候选人，于2017年12月29日下班前，将候选人材料和汇总表交给教师发展中心。 第三阶段：评议决定 时间：2018年1月2日—2018年1月19日 校长办公会审议候选名单， -
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2017/122017教职工年度考核办法为规范学校年度考核工作，同时也为教职工的职称晋升、聘任奖惩、培训进修等提供真实依据，结合学校实际情况，特制定学校2017年度考核办法。 一、考核领导小组成员 组 长：朱 焱 副组长：徐 沂 李 刚 庞 洁 张晓莉 张发新 颜廷瑜 倪庆荣 杨 昭 成 员：李萍萍 李 艳 许红兵 程 立 赵建宁 李 烨 马海峰 仇巧芳 陈廷俊 李玉敏 朱学兴 刘贵洲 庞句线 二、考核对象：全校本年度在职教职员工。（特殊情况见说明。） 三、考核内容和等次比例 1．考核内容 考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核师德修养和工作实绩。 2．等次比例 考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 2017年度，学校拟定等次比例为：校优 30% ；部优 20% ；合格及合格以下 50%。 四、考核办法 全校教职员工分成六组进行考核：小学组、初中组、高中组、国际部组、职员组、管理人员组。 1．各学部由分管校长牵头，成立考核小组，结合学部实际情况，拟定考核办法，组织教师通过述职、投票、评议等程序对教师进行考核。考核结果上报校长办公会审议。 2. 职员考核办法：由校务办公室牵头，组成考核小组，拟定考核办法，组织职员通过述职、投票、评议等程序，对职员进行考核，考核结果上报校长办公会审议。 3. 管理人员考核办法 校长室组成考核小组，通过大会述职、民主测评、综合审议等办法，对中层管理人员进行考核。 考核表填写说明（见附表） 五、考核时间安排与办法 1．2017年12月4日，学校行政会，布置2017年度考核工作。 2. 2017年12月15日前，各考核小组将考核小组名单、述职安排等，汇总上交学校教师发展中心。 3．2018年1月5日前，教职员工填写年度考核表，并在所在部门进行述职。各考核小组进行考核评议，确定考核等次，并填写考核表中相关内容。 4．2018年1月12日前，各考核小组将教职工考核表及考核结果汇总表（见附表）上交教师发展中心。 5. 2018年1月15日，行政会上，中层管理人员述职，民主测评。 6. 2018年1月18日，校长办公会，学校考核领导组，对各小组考核情况进行审议，确定考核结果。 7.校长签章后 -
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2017/11关于参评第九届“南京市普通中小学、职业学校先进教研组”的通知各教研组、各学部： 第九届“南京市普通中小学、职业学校先进教研组”评比即将开始，请各学部对照评审条件，组织符合条件的教研组积极申报，并严格按照材料报送要求，于11月27日前将申报表、汇总表及佐证材料纸质稿、电子稿报送教师发展中心王卉处，逾期视为自动放弃。 教师发展中心 2017年11月20日 关于参评第九届（2014年─2017年）“南京市普通 中小学、职业学校先进教研组”的通知 各中小学、建邺高中、莫愁职校： 第九届（2014年-2017年）“南京市普通中小学、职业学校先进教研组”评比即将开始，根据《关于评选第九届（2014-2017）“南京市普通中小学、职业学校先进教研组”的通知》（宁教人[2017]37号）”文件，结合我区实际，现将我区的相关要求布置如下： 一、成立区教育局评审工作小组 区教育局评审工作小组组长为分管中小学教育教学工作的局领导，组员由区教育局相关业务科室、监察室、区教师发展中心相关人员和聘请专家共同担任。 二、推荐流程 （一）教研组自评：请各学校登陆“南京教育信息网”，学习《关于评选第九届（2014-2017）“南京市普通中小学、职业学校先进教研组”的通知》（宁教人[2017]37号）文件，对照文件精神，各教研组进行自评，条件优秀的教研组可以向学校申报。 （二）学校推荐：各学校审核教研组自评情况，召开校级教研组建设交流会，确定先进教研组推荐名单，向区教育局申报（具体时间和报送材料见下文“四”）。 （三）区教育局初审：区教育局成立评审工作小组，具体评审工作由区教师发展中心组织实施，最终由区教育局办公会决定推荐名单。 1.第一轮：材料评审。 根据各教研组申报的材料，区评审工作小组进行评审并确定进入第二轮考评的学校。 2. 第二轮：深入学校进行全面考评。 由区评审工作小组分组到学校进行考评。 考评内容和形式：（1）教研组长汇报“教研组队伍建设情况（含特色，成效等），汇报时长8分钟；（2）教研组全体成员进行校本研训活动展示，展示时长30分钟。具体时间另行通知。 3.区教育局办公会讨论决定推荐名单并公示。 4.区教师发展中心于12月20日（周三）下午1：30指导相关学校的教研组长进行材料的网上申报。 5.12月25日（周一）前推荐上报的教研组全部完成网络上传材料。 三、名额分配
