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2019/10
我校与南京市红太阳桠溪中学进行课堂教学交流研讨2019年10月22日上午，南京市红太阳桠溪中学王建木副校长、教科室孔令武主任、英语教研组长王秀凤、道德与法治教研组长李璐来我校进行课堂教学交流研讨。本次活动分为课堂观摩和备课组交流两部分。 为了提升青年教师的课堂教学水平，促进青年教师专业发展，我校于近两周举行“青年教师汇报课”活动。桠溪中学的领导和老师参与观摩初中部青年教师的汇报课。上午第二节是韩洁琦老师执教的初三英语课《9A Unit5 ReadingII》和张先智老师执教的初三数学课《一元二次方程》，第三节是郝敏老师执教的初二英语课《8A Unit5 Welcome》和张钱老师执教的初三数学课《圆》,第四节课是高菲老师执教的初一道德与法治课《让友谊之树常青》。老师们在课前做了精心的准备，教研组内也组织教师进行研讨并提出改进建议，汇报课整体水平较高，桠溪中学的老师给予了充分的肯定。 听课结束，桠溪中学的老师与我校初一部分备课组长进行了互动交流，参与的组长为初一语文备课组长陈颢云、初一数学备课组长陈建洲、初一英语备课组长曹琰、初一政治备课组长李艳艳。王建木副校长表示听了备课组的做法很受启发，对桠溪中学的课堂教学很有借鉴作用。最后，陈廷俊主任介绍了我校青年教师汇报课实施方案及学校培养青年教师的具体措施，并和王校长协商了下次活动的主题。 韩洁琦老师上课 张先智老师上课 郝敏老师上课 张钱老师上课 高菲老师上课 桠溪中学老师认真听课 课后研讨 合影留念 -
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2019/07
我校和南京师范大学课程与教学研究所“课程·课堂·科研”卓越计划战略合作项目顺利结项2019年7月5日上午，在我校行政楼二楼大会议室举行“课程·课堂·科研”卓越计划战略合作项目结项会议。本次结项认定邀请的专家有江苏省基础教育研究所倪娟所长、南京市教科所左坤所长、朱小琥副所长。参加会议的人员有：项目合作方南京师范大学课程与教学研究所喻平所长、徐文彬副所长、黄伟教授、李如密教授、吴晓玲教授、吴亮奎教授，以及我校校级领导、各学部教学、德育、教科研领导、校办领导、教师发展中心领导。会议由教师发展中心陈廷俊主任主持。 陈主任首先介绍了参会人员和项目背景。接着，喻平所长做了“课程·课堂·科研”卓越计划工作汇报，从课程建设合作研究、课堂教学合作研究、科研引领合作研究、行动与展望四个方面详细介绍了项目的合作过程与成果。陈主任对“课程·课堂·科研”卓越计划作了工作过程说明。 专家对项目开展的成效给予高度评价。朱小琥副所长表示，这个项目把学校发展、课程建设、课堂教学改革、教师专业发展整合在一起，让学校有了明确的发展方向，从实际效果来看，有力地促进了学校的快速发展。学校把育人放在课堂教学的主阵地，明确了学校课程改革的实践路径，推动了课程改革的深化。这种高校合作模式，可以促进基础教育的进一步发展，建议学校在此基础上把这种模式更好地提炼与完善，希望更多的基础教育跟高校合作，有更多的科研成果从高校的沃土中生成。倪娟所长认可双方对合作的高度尊重，认为这个项目目标明确、路径清晰，围绕课程、课堂、课题三个方面，用整体科研来引领学校教师教学的发展。该项目对学校的长远发展，起到了奠基作用。倪所也希望学校后期重点关注，在学校课程文化基础上凝练出学校的办学特色、整体文化建设，并把这些成果推广应用。之后，倪娟所长和朱小琥副所长在结项认定书上签字。 最后，朱焱校长感谢专家对该合作项目的认可与肯定，简单汇报了合作三年取得的一些成果。朱校长表示，该项目既是专家对学校的引领，更是理论和实践的结合。合作当中遇到了很多困难，但是整个合作相当愉快和扎实。在课程建设方面，将“目标、问题、互动、评价”，真正落实到教师们的课堂生态中。从时间节点上来说，合作已经到期，但真正的合作一定是深远的，今天也是一个新的起点。 陈廷俊主任主持 喻平所长汇报 朱小琥副所长点评 倪娟所长点评 专家在结项 -
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2019/06
2019年中国长三角校长高峰论坛联合采访团来我校开展采访活动2019年6月12日下午，江苏教育报刊总社陈瑞昌副总编率领沪、浙、皖、苏四地教育报刊总社领导和记者一行15人，以“新时代立德树人的创新与实践”为主题对我校进行了采访活动。朱焱校长、徐沂副校长、倪庆荣副校长，专家委员会杨昭主任，教师发展中心陈廷俊主任、李玉敏副主任，校务办冯伯君副主任，陪同参观了我校的科学与人文物型课程基地和小学部文化建设。 书画长廊正展出着新一期的师生书画展。西河雅集，丁维佳老师正在给国际部的学生上课，认识雨花石中的图案美，对中国文化经典图形图像进行提炼与再创作。小学部的功能教室、怀抱广场、尺壁赋、书吧，师生们精心打造的学习空间给来访者留下了深刻印象。烘焙坊里，国际部的学生正在进行烘焙作业，学习新技能，为未来的国外生活做准备，可口的点心得到大家的一致肯定。创想空间里各类选修课正在进行中，民乐大厅悠扬的歌声吸引大家驻足观看，健体天地满是学生活跃着的身影……我校丰富多彩的课程活动，让来访嘉宾赞不绝口。 在行政楼二楼大会议室，朱焱校长进行专题汇报《舒展，教育最美的姿态！》，从敞开教室的大门、拆散课程的围栏、破除思维的桎梏、奔向自然的怀抱四个方面介绍了我校立德树人创新实践的思考。最后，采访组进行了集中采访。他们针对我校的办学理念、育人目标、学校文化、课程体系、教师队伍等进行了深入的访谈。 书画长廊 丁维佳老师在西河雅集上课 尺壁赋 烘焙课堂 创想空间选修课 民乐团排练 健体天地选修课 朱校长汇报 会议全景 -
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2019/04
溧阳市教育局考察团来校交流2019年4月3日上午，江苏教育报刊总社副总编辑陈瑞昌、主编梅香，溧阳市教育局副局长陶国忠、办公室主任黄志群、办公室副主任袁来军等一行二十几人来校参观交流。我校朱焱校长、专家委员会杨昭主任、教师发展中心陈廷俊主任接待了来访领导。 朱焱校长陪同考察团参观了我校“书画长廊”“西河雅集”“创想空间”等课程基地以及小学部文化建设，听小学生介绍他们眼中的校园。 参观结束后，来访成员共同观看了我校《舒展，教育最美的姿态》形象片。接着，朱校长为来宾们介绍了我校的办学理念、办学特色，并分享在管理过程中的思考。之后，陶国忠副局长介绍了溧阳教育发展状况，以及近几年溧阳与南京在发展上的接轨与合作，并热情邀请朱校长及其团队去溧阳考察交流。 参观校园 朱焱校长介绍 陶国忠副局长讲话 陈瑞昌副总编讲话 会议全景 -
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2019/03
建邺区“学校课程整体建设”区域推进现场会在我校举行2019年3月26日上午，建邺区“学校课程整体建设”区域推进现场会在我校千人报告厅举行。建邺区教育局张石明局长、马峰副局长，原江苏省教科所成尚荣所长、建邺区教师发展中心吕晨校长、王凌副校长，科研室倪晓寅主任、沈仁广副主任等专家领导，以及全区各中小学及幼儿园校长、教科室主任等参加了本次会议。会议由建邺区教育局马峰副局长主持。 朱焱校长首先做了《引导和组织：校长课程领导的实践路径》的专题报告，他从“整体规划：把准课程领导的切入点”“同频共振：提升课程领导的着力点”“形成回路：夯实课程领导的落脚点”三个方面介绍了学校管理层如何引导和组织课程的开发与实施。接下来，教师发展中心陈廷俊主任做了《学校课程规划的研制与思考》主题发言，他从“调研与评估”“目标与定位”“统整与建构”“实施与评价”“管理与保障”“反思与展望”六个方面详细介绍了学校课程的发展状况、价值取向、内容体系、推进策略、运行机制以及未来发展。教师发展中心李玉敏副主任则立足小学的小精灵课程，通过《以统整的思维订制学校课程方案》的发言详细介绍了小学部课程改进的背景、目标与理念、结构与内容以及课程的实施方式。以案例的形式将小学部行政团队自上而下的顶层设计以及全体师生自下而上的课程开发与实践过程做了全面而详实的呈现。 在听完学校三个汇报后，原江苏省教科所所长成尚荣先生进行了专业而精彩的点评。成所长充分肯定了金陵中学河西分校课程建设的过程与成果，对朱焱校长及其团队的课程领导力给予了高度的赞誉。他指出课程需要加强管理，但更要走向领导，领导更具有战略思维，更注重专业，河西分校的课程建设既有自上而下的顶层设计又有自下而上的师生共同参与和实践，这正是课程改革两种线路相结合的有效表现。学校课程要加强整体建设，必须进行整体规划和思考，河西分校的课程整体建构清晰、简洁、合理，同时又具有课程改进的意识。小学部的课程在反思中关注到如何实现课程体系合理化，如何实施国家课程，并且重视学生的探究型学习。成所长也对所有学校提出了四点建议：要将学校课程的整体建设放在立德树人的视野和格局中；要进一步重视国家课程的实施，从学校实际出发，创造性地实施国家课程；要充分尊重国家课程的主导性、完整性和权威性；要更加重视德育课程，在课程的综合化上要坚持不懈地进行探索。 建邺区教育局张石明局长对全区的学校课程整体建设提出了三点意见：一是推进区域学校课程整体建设是 -
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2019/03
江苏教育报刊总社领导莅临我校视导调研物型课程建设工作2019年3月20日上午，江苏省基础教育前瞻性教学改革重大研究项目“物型课程建设的研究与推广”项目组陈瑞昌副总编、储昌楼研究员、陈宁副主任等专家莅临我校指导物型课程建设工作。朱焱校长、小学部庞洁副校长，专家委员会杨昭主任，教师发展中心陈廷俊主任、李玉敏副主任，小学部贾小竹主任、夏成君主任、周雅婷主任助理等陪同参观校园并在会议室进行了相关工作的汇报与交流。 朱焱校长首先代表学校对专家组的到来表示热烈的欢迎，随后陪同专家们参观了学校的书画长廊、西河雅集、创想空间、民乐厅，小学部怀抱广场、功能教室、樱花大道等，向专家介绍了“怀抱”二字的由来，《尺壁赋》的创作初衷，“一棵晚樱”的故事等。朱校长强调，小学部新校区在进行构思和规划时，就明确提出要依托学校物型环境，积极建设新型学习空间，打造促进学生自主发展的物型课程，探索面向未来的教学组织形式，使生活在校园里的每一位师生，都能拥有幸福而完整的教育生活。 参观结束后，教师发展中心陈廷俊主任向专家们做了《物型课程视域下的学校文化建设新样态》的工作汇报，陈主任从精神文化、物质文化、行为文化和制度文化四个方面介绍了学校文化建设的实践探索，并交流了学校对物型课程育人环境的人文化、育人活动的多样化、育人模式的科学化、育人功效的长效化等方面的思考。 储昌楼研究员对小学部师生共同建设的校园环境赞不绝口。他说，小学是物型课程最丰富的地方，也是最能通过“物”对学生进行教育的。小学部“物”的成果体现特别突出，是师生共同生成的，是鲜活的。“物”的应用就应该是为了“人”的呈现。学校对项目的理解以及内部的思考很有深度，四个反思很准确，期待学校能够在今后的项目建设和推进工作中起到更进一步的引领和示范作用。 参观校园 朱校长讲话 陈廷俊主任汇报 陈瑞昌副总编讲话 储昌楼研究员讲话 陈宁副主任讲话 会议全景 -
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2019/03
我校与南京市红太阳桠溪中学进行课堂教学交流研讨2019年3月13日上午，南京市红太阳桠溪中学王建木副校长、教科室孔令武主任带领部分骨干教师来我校进行课堂教学交流研讨。 本次活动分为课堂观摩和备课组交流两部分。上午第2节课是武传方老师执教的初一语文课《老王》和张先智老师执教的初二数学课《矩形、菱形、正方形》，第3节是张昌信老师执教的初一语文课《社戏》和孙广国老师执教的初一数学课《乘法公式》。听课结束后，桠溪中学的领导和老师，与我校初中数学、语文教研组的教师，对四节课进行了充分地交流研讨。先由开课教师介绍了本课的设计意图，并与听课教师交流了本课的实施情况。武传方、张昌信、孙广国三位经验丰富的成熟教师，能够很好地把握课堂教学的节奏；张先智老师作为一名职初教师，这几年的成长也很快，整堂课的教学也比较顺利。 最后，语文、数学备课组长分别向桠溪中学领导和教师介绍了组内教学研讨情况，重点谈到了分层教学与学困生的管理。2017年起，我校初中部对语文、数学、英语课程试行一体化分层教学，经过将近两年的实践探索，也取得了一定的成效，两校教师对此进行了热烈地探讨。 武传方师上课 张先智师上课 张昌信师上课 孙广国老师上课 桠溪中学老师认真听课 课后研讨 合影留念 -
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2019/01
教师发展中心召开课程方案研讨会2019年1月10日下午，学校教师发展中心召开学校课程方案研讨会。南京师范大学课程与教学研究所徐文彬副所长、吴晓玲教授，庞洁副校长、张发新副校长、张晓莉副校长、马海峰校长助理、赵建宁校长助理，专家委员会杨昭主任，教师发展中心陈廷俊主任、李玉敏副主任，小学部周雅婷主任助理、初中部倪长娥副主任、高中部李烨主任、张新桥副主任、国际部吴荩萱老师参加了研讨。会议由教师发展中心陈廷俊主任主持。 两位专家在阅读了学校整体课程方案和四个学部课程方案后，根据建邺区课程方案评选要求，结合学校课程的发展要求，从学理和实践两个方面对小学部、初中部的校本课程方案，高中部、国际部的学部课程方案进行了详细地指导；同时，对学校整体课程方案和各个学部课程方案的整体框架、内容安排、相互关系都提出了具体的修改意见。在三个多小时的交流中，各学部领导认真参与研讨，反复论证方案。 徐文彬副所长讲话 吴晓玲教授讲话 会议全景 -
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2018/03
教师发展中心召开“卓越计划”研讨会2018年3月29日下午，学校教师发展中心召开了“卓越计划”研讨会。朱焱校长、庞洁副校长、张发新副校长、张晓莉副校长、倪庆荣副校长、马海峰校长助理，南京师范大学课程与教学研究所喻平所长、黄伟教授、何善亮教授、李如密教授，教师发展中心陈廷俊主任、李玉敏副主任，小学部谢安华副主任、初中部倪长娥副主任、高中部张新桥副主任、国际部张宏钰副主任、吴荩萱老师参加了会议。 朱焱校长向专家介绍了我校2018年“课堂教学质量年”的推进与实施。陈廷俊主任通报了今年“卓越计划”的重点工作。庞洁副校长、倪长娥副主任、张晓莉副校长、张宏钰副主任分别汇报了小学部“幸福魔方”课程方案、初中部课堂教学改革情况、高中部基于深度学习的课堂教学研究、国际部生涯教育课程。南京师范大学课程与教学研究所充分肯定了我校的课程建设和课堂教学改革，并结合各学部工作情况，给出了一些针对性的建议。建议学校重点打造精品校本课程，通过南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目“‘教学合一、学教循环’：课堂教学方式深度变革研究的实施与推进”来推动课堂教学改革，南师大专家将深入课堂参与课例研修，力争培养一批优秀教师来引领学校的课堂教学改革，促进教科研质量的全面提升。 朱焱校长介绍学校情况 陈廷俊主任讲话 庞洁副校长介绍小学部“幸福魔方”课程方案 倪长娥副主任介绍初中部课堂教学改革情况 张晓莉副校长介绍高中部基于深度学习的课堂教学研究 张宏钰副主任介绍国际部生涯规划课程 喻平所长讲话 黄伟教授讲话 何善亮教授讲话 李如密教授讲话 会议全景 -
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2018/02
江苏省基础教育前瞻性教学改革重大项目《育人模式转型：江苏省普通高中课程基地建设》成果发布会在我校举行2018年1月30日下午，江苏省基础教育前瞻性教学改革重大项目《育人模式转型：江苏省普通高中课程基地建设》成果发布会在我校行知楼二楼大会议室举行。本次发布会由江苏省教育厅基教处处长马斌与江苏省教科所原所长、国家督学成尚荣共同主持。出席本次成果发布会的领导和专家有：国家教育咨询委员会委员、国家基础教育课程教材专家工作委员会主任、国家总督学，江苏省原副省长、教育部原副部长、江苏省人大常委会原副主任王湛，江苏省教育厅副厅长、研究员朱卫国，中国教育学会副会长、上海教育学会会长、上海市教委原副主任尹后庆，江苏省教科院副院长王国强，南京师范大学教授、立德树人实践体系建设协同创新中心主任、南京师范大学原副校长吴康宁，中国教科院基教所所长陈如平，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷，山东省教科院课程中心主任张斌，《上海教育科研》副主编张肇丰，江苏省教育学会常务副会长陆志平，江苏省教育报刊总社社长孙其华，江苏省财政厅教科文处副处长朱敏，江苏省教育厅基教处副处长顾春明，江苏省财政厅教科文处主任科员窦华华，新华日报全媒体科教新闻部副主任、主任记者蒋廷玉，南京市教育局副局长张利明等。出席现场人员还有《育人模式转型：江苏省普通高中课程基地建设》转型模式及经验汇报的十位校长或课程基地项目负责人，项目组部分核心成员、专家组成员、普通高中课程基地联盟牵头学校的校长或项目负责人、江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目部分首批实验学校校长等60余人。本次活动全程直播，江苏公共频道、南京教育头条、江苏教育报、凤凰网、扬子晚报、国际在线、江苏经济报、南京晨报、江苏教育频道、江苏教育频道、江苏教育网等十一家新闻媒体的记者参加了本次发布会。 国家教育咨询委员会委员、国家基础教育课程教材专家工作委员会主任、国家督学，原江苏省副省长、教育部副部长、江苏省人大常委会副主任王湛 江苏省教育厅副厅长朱卫国 中国教育学会副会长、上海教育学会会长、上海市教委原副主任尹后庆 江苏省教科院副院长王国强 国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣 江苏省教育厅基教处处长马斌 南京市教育局副局长张利明 《高中课程基地：促进育人模式转型》为全省首批三个前瞻性重大项目之一。江苏高中育人模式的转型既是针对当前教育问题的一个解决思路，也是解决当前教育问题和
