学部新闻

雄峰秀红 征途何惧—— 高三年级开展“栖霞山”秋季社会实践活动

一座栖霞山,半部南京史。2024年11月8日,2022级高三学子来到栖霞山开展秋季社会实践活动。本次活动的主题是“雄峰秀红征途何惧”。 虽时至深秋,已到立冬节气,但秋高气爽,阳光和煦。同学们经过半个学期的紧张忙碌而又勤奋充实的学习生活,带着老师们布置的学习任务,开启研学之旅。 重走栖霞山,设计行走路线,记录游览踪迹。虽然不少同学之前来过栖霞山,但他们表示,每次来都有不一样的感受。首先感觉周边环境大为改观,道路干净宽阔,交通更加便捷。其次,进得山来,游人秩序井然,不再是曾经的烟雾缭绕,人声鼎沸,而是一派肃穆清幽景象,让人有一种静下心来,慢慢感悟大自然和人世间万物相得益彰的和谐之美。青衫并峙千岩秀,秋兴平分半岭红。握手名山相一笑,白云仍在故人胸!这一次,时间比较充裕,同学们分小组规划行走路线,踏遍青山,觅得美景,不亦乐乎。 寻访禅宗古寺,了解金陵历史。枫林又挟小乘风,焰叶层层上故峰。聚散云天横雁字,轮回石窟响霜钟。历史悠久饱经沧桑的栖霞古寺充满传奇色彩,值得每一个南京人铭记,尤其是1937年的那段历史,更是刻骨铭心。寺内主要建筑有山门、弥勒佛殿、毗卢宝殿、法堂、念佛堂、藏经楼、鉴真纪念堂、舍利石塔。栖霞寺舍利塔图像严谨自然,形象生动,雕刻十分精致,构图颇富有中国画的风格,为中国五代时期佛教艺术的杰作。历经千年风雨,虽有部分石檐毁坠,仍巍然屹立,成为金陵佛气极盛的见证。寺后的千佛崖内凿佛像500余尊,精美壮观,反映了古代劳动人民的智慧和力量。 社会实践活动,是教育教学的重要组成部分。以“健雅诚仁,未来胜任”为培养目标的金陵中学河西分校,一直重视社会实践活动的开展。这次“雄峰秀红 征途何惧“的主题活动,不仅是紧张学习生活的一次调节,更是对一场探寻历史文物的旅程。在游览栖霞山的活动中,师生互动,生生联动,彼此在活动中增进了师生情谊,更加强了对栖霞古寺历史和文化的深入了解。 供稿:高三年级部
2024/11/09

筑牢实验室安全防线,构建和谐平安校园---2024年建邺区学校实验室危化品使用安全管理培训

为了进一步推进学校实验室危化品使用安全管理工作,提升全区学校实验室危化品使用安全风险防范意识和防范能力,避免危化品实验安全事故,确保实验课程安全开展,11月8号下午,建邺区教育装备办公室根据市区相关部门有关危化品使用安全管理工作要求,在金陵河西学校举行了2024年建邺区学校实验室危化品使用安全管理培训。 本次培训以实验室危化品使用安全管理暨实验室安全管理再提升为主题,以讲座和实地参观交流相结合方式进行。全区各校负责实验室安全分管领导、化学或生物实验教师、危化品管理员等共计50余人参加了本次培训。 首先是中华中学附属初中陈晓芸、致远初中龙关伟两位老师就本校实验室危化品使用安全管理做了经验分享。 我校王汝林老师就学校实验室安全管理及意识的提升作了专题讲座。王老师从危化品管理法律法规、学校危化品全生命周期管理和实验室教师的安全意识的提升等方面进行了具体交流。 区教育局技装办袁靖主任对本次培训做了总结发言,并就全区实验安全管理工作做了全新的部署和要求。 最后,参加培训人员参观了我校化学实验室,现场做了经验交流。参训老师纷纷表示,本次培训安排紧凑、内容丰富、扎实有效。接下来,要在规范实验教学实施、保障实验教学条件上下功夫,不断夯实实验室安全管理责任,提升实验室安全管理水平,充分发挥实验室育人功能,为教育教学做好服务。 供稿:王汝林
2024/11/08

“环”抱幽雅,“境”遇美好——学工处组织班级文化暨环境卫生评比活动

为了营造幽雅美好的育人环境,引导学生以实际行动创设温馨的班级文化环境,学生工作处于10月25日组织了主题为“环”抱幽雅,“境”遇美好的班级文化暨环境卫生评比活动。 本次评比由李烨副校长领衔,学生工作处冯辉、田甜、王佳旭三位主任及各年级管理团队成员带领各班班长采取高一查高三、高三查高二、高二查高一的错年级检查方式,对各班班级文化建设和环境卫生进行了较为全面、细致且客观的打分,最终综合各年级管理团队和各班班长的评分情况,评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖2名,结果如下: 一等奖 高一 8班 3班 高二 8班 7班 高三 4班 7班 二等奖 高一 5班 1班 4班 2班 高二 4班 6班 5班 3班 高三 1班 5班 3班 8班 三等奖 高一 6班 7班 高二 2班 1班 高三 6班 2班 11月5日大课间,高中部围绕本次评比活动进行了隆重的颁奖仪式。仪式对本次班级文化暨环境卫生评比做了回顾和总结,以温馨简短的视频展示了优秀教室的文化布置场景。赵建宁、李烨、袁廷虎三位校长分别给一二三等奖颁发奖状,并给获得一等奖的班级颁发“卫生环境暨文化建设先进班级体”锦旗。 本次评比活动中表现亮眼的高一8班,杨子淏同学代表高一8班分享了本班同学进行班级文化布置过程及感悟。 教室是学生在学校学习生活的主阵地,是师生情感交流的重要场所,教室的样态是学生对班级美丽愿景的直接映射,是衡量学生以实际行动建设班级的重要标准。班级环境是一张彰显班级精神风貌的名片。学工处将以评促行,以评促改,在常态化班级环境卫生评比活动中,让师生“环”抱幽雅,“境”遇美好! 供稿:学工处
2024/11/06

格物致知 理趣横生——南京市建邺区高一物理教研活动在我校举行

2024年11月1日上午,建邺区高一物理教研活动在金陵中学河西分校举行。本次活动共开设三节公开课,分别由金陵中学河西分校高一年级的三位青年物理老师担纲执教。 张旖旎老师和王智伟老师讲授的主题是高中物理必修一的《牛顿第一定律》,两节课同课异构,主线内容一致,不同老师授课,呈现出不同的魅力。 张旖旎老师以“橘子爬杆”小游戏引入,先带领学生沿着历史的轨迹回顾了人类对于运动和力的关系的认识过程,复现了伽利略的斜面实验,又补充了现代科技下的气垫导轨实验,然后对牛顿第一定律的内涵进行了充分且清晰的讲解,接着引导学生用惯性解释生活中的种种现象,如安全带、高速公路的限速等,将知识学习和生命安全教育相结合,不仅使学生深入理解了学科知识,还增强了学生的安全意识。 王智伟老师别出心裁地带领学生进行“角色扮演”,让学生担任亚里士多德、伽利略、牛顿等角色,通过他们的视角来讲述科学故事,使学生在轻松愉快的氛围中学习了科学史。然后是精彩纷至的伽利略斜面实验、气垫导轨、苹果爬杆、利用惯性分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。整个课堂气氛热烈,学生的主体地位得到充分体现。 第三节课是方振宇老师上的一节习题课《整体法和隔离法》。方老师在充分了解并分析学生学情的基础上,精选题目,逐步推进,板书和板画简洁清晰。方老师还巧设学生活动,通过真实严谨的现场实验来验证学生的分析结果,增强学生的解题自信,培养学生的探究精神。 物理组特别邀请薛洪泽老师对三位老师的课进行了点评。薛老师认为:张老师语言表达非常清楚,对于参考系的拓展学习也很到位;王老师充分调动学生主动性和积极性,气氛活跃;方老师选题精妙,画图规范,循序渐进,讲解透彻。 之后物理组的老师也对三位老师的课进行了细节研讨,教研氛围浓厚。 供稿:张旖旎
2024/11/04

一朝清秋至,满襟桂花香——高中部召开2024-2025学年第一学期第三次教学通报会

碧涧流红叶,青林点白云。2024年11月1日下午, 高中部在D2报告厅召开2024-2025学年第一学期第三次教学通报会。 本次大会由高中部学生工作处主任助理王佳旭老师主持,高中部全体教职员工出席。王佳旭主任助理代表高中部“三处一办”通报各部门近期工作和下阶段高中部重点工作。 课程教学处聚焦教学质量,规范教学常规。主要工作涉及备考工作的安排与统筹、期中考试工作安排、推磨听课、招生工作、教学常规检查等五个方面。2025级的招生工作已经启动。2024年10月27日下午,进行2025年中招咨询会第一场,到场家长1000人左右,南外、附中、金中、一中、29中等20多所高中参会,杨红副主任、郁惠副主任、宋黎明老师在现场接受咨询。 学生工作处汇报的标题是《心有温度共育人,沐光前行助成长》。主要工作有:组织高中部各班心理委员参加培训、中秋节和国庆节假期布置高一学生和家长完成《一封家书》、组织全体班主任报名“建邺区2024年班主任基本功竞赛”、邀请南京审计大学心理学部王美华教授为高三学生做《重识压力,激发心力量》讲座、家长学校开班、组织全体班主任利用国庆假期前后进行至少2位学生家庭的入户家访、组织第39期入团积极分子参加团课学习、组织学生参加校运动会入场式表演、高一年级组织举办“且将新火试新茶”青春诗会,等等。 教师发展处汇报的标题是《育才同心,师道同行》,主要工作是:召开教研组长例会,英语组王艳主任分享“南京市优秀教研组”申报心得,教研组长们学习了《新时期教研组建设指导意见》文件;选修课有序开展,数学奥赛斩获佳绩;10月29日,左爱斌主任主持了高中部青年教师论坛,论坛主题为《守正创新,深耕“四层”,落实“四翼”》,高中部九位教师结合学科中“四翼”考查要求,从学生的学情出发,寻求激发学生思维活力的有效情境,思考把“四翼”融入教学,深度建构有效教学框架;组织相关老师参加“四有好教师”省级培训活动,王建主任基于《好教师团队建设的探索与实践》主题进行了汇报;组织和指导青年教师参加“四有好教师”培训,积极开设市级公开课,积极参与建邺区优秀青年教师荣誉申报。 综合办公室汇报的标题是《勇于担当,行稳致远》。主要工作是:上传网站新闻和微信、编印第2期《工作简报》、编印新学期各部门工作计划汇编、青年教师论坛和青春诗会等重要活动后勤保障、接待鞍山市跟岗领导和老师并为其2周的
2024/11/04

向青春举杯!高一年级系列诗歌活动点亮诗意校园

在时光的旋律里 青春盛大而绚烂 用深情的声音 传达诗情诗韵 近日 金中河西高一年级师生 在“向青春举杯”系列诗歌活动中 共同读诗、写诗、改编诗词 在积极参与和自我体验中 实现精神的成长 且将新火试新茶 青春诗会 当星光与诗意相遇 当青春与梦想交织 河西少年以诗为媒 一同感受青春的热烈 共赴一场青春的盛宴 诗词吟诵 诗歌不仅是墨迹的流淌,更是情感的奔涌。走过古人的墨香,品味词句的韵味,我们跨越时空界限,将心灵深处的情感化作诗篇吟唱。 情景演绎 学生自编自演《长恨歌》《琵琶行》,将风云变幻的王朝风云与世间深情的悲欢离合完美呈现,让人享受一份视觉与心灵的诗情大餐。 歌唱青春 青春是人生乐章中最具穿透力的音符,承载诗意年华的美好,铭刻鲲鹏展翅扶摇直上的意气,赋予我们逆水行舟的勇气。河西学子用旋律连接古今,用歌声抒发胸臆。 少年情怀总是诗 诗歌作品展 诗歌是少年心里 燃烧起来的火焰 发出光 发出热 激活诗情 跨越时空 将心灵深处的情感 化作诗篇 轻轻吟唱 学生作品展示 诗声润秋弦 班级朗诵活动 顿挫铿锵的朗诵 慷慨激昂的旋律 用美丽的声音 动情的诗咏 勾勒出青年的轮廓 真情的歌声汇聚成青年的襟怀 青春跳动着 人生乐章中 最具穿透力的音符 诗词激发出 沉淀在血脉里的 文化基因 用琅琅书声奏响青春之歌 用千古诗文点燃青春之火 用河西精神筑起青春之光 愿青春永驻 诗意长存!
2024/11/02

用心沟通 用爱陪伴——高中部开展家长学校主题活动

为了更好地和家长沟通,赢得家长的认同与支持,协同搞好孩子的教育培养,10月31日19:30在学术报告厅召开了主题为“用心沟通,用爱陪伴”的家长学校活动。活动主要是三个部分:一是介绍金陵中学河西分校高中部家长学校,二是以“有效沟通”主题的专家报告,三是关于“生涯规划指导”的主题讲座。活动由学生工作处冯辉主任主持,高中部家长参加。 首先冯辉主任介绍了我校家长学校组织架构、教学目标以及本学期家长学校计划。家长学校是教育主管部门和学校向家长普及家庭教育的科学知识,帮助家长探究家庭教育方法与艺术,提升家庭教育整体水平的重要途径。我校新的学年度家长学校活动既有分年级和班级的培训,也有高中部全体家长的讲座及交流。 之后,来自南京医科大学的王志琳副教授发表了主题为《学家庭教育,做智慧家长》的主旨报告。王教授从家长的教育智慧、怎样塑造有益的家庭教育以及如何与青春期的孩子“过招”等三个方面跟家长们探讨了如何构建和谐的家庭教育的氛围。王教授用大量鲜活生动的案例为家长们照亮了家庭教育之路,让家长们相信办法总比困难多,用正确的方法帮助孩子健康成长。 最后朱老师以“把握未来高考趋势,成就学子辉煌人生”为主题,给家长们介绍了军校、公安等院校报考的优点以及注意事项,以及家长们非常关心的强基和综合素质评价录取等内容。 本次活动内容丰富,对家校教育合力的形成起到了良好的促进作用,真正达到了“心手相牵 共育成长”的目的。 供稿:学生工作处
2024/11/01

守正创新,落实“四翼”@高中部青年教师论坛

立破并举 守正创新 聚智聚力 交流互鉴 2024年10月29日 金中河西高中部 基于对高考评价体系中 “一核、四层、四翼”的 深入研究和理解实践 召开青年教师论坛 思考时代教育之变 实践学校教学转型 PART 01 主题发言 围绕课堂教学中的实践思考,九位老师结合学科中“四翼”考查要求具体内涵,从学生的真实学情出发,寻求激发学生思维活力的有效情境,思考把“四翼”融入真实的教学,深度建构基于高考考查标准指导的教学框架。 方振宇、赵敏哲两位老师分别结合物理和历史学科特点,在教学的“理解”和“运用”上下功夫,倡导让学习自然发生,进而实现学生素养能力的自然进阶。薛芳芳老师作为课题组成员在自己的化学课堂教学中积极实践“行-知-创”三阶课堂研究。 刘宝嘉、陆慕予、王艳三位老师分别从自己的学科本位出发,对“评价难、难评价”的问题进行智慧攻坚,研究教师的教学评价机制和学生学习效能测评机制,让思维和表现研究更可视化,并展示了在地理、政治、英语学科中的应用实践成果,深层拓展“教学评”一致性的研究视域。 霍娟老师的《基于科学思维的理解和运用“四翼”考查要求》从备课组角度,研究了备课、专业素养、质量考核三个方面的“教师教学困惑和解决策略”。 王建主任深入到学理和学法层面进一步纵深思考三阶课堂的教学策略形成,梳理教考衔接中的现实问题,明晰更具情境性、主动性和协作性的教学方式变革。 姜宁校长助理的《基于“一核四翼”体系赋能教师专业成长》强调将基础性、创新性、综合性和应用性融合到教师发展中,提升能力水平,同时加强师德修养、深度备课、组建研修团队和拓展评价视域。 PART 02 专家点评 学校专家委员会杨昭主任对本次论坛给予了高度评价。他认为,本次论坛在组织安排上整体有序,综合平衡了各学科,协调统筹了教育教学研究全过程,发言准备上实现了思路和语言再进阶。本次论坛中出现了五大高频词“理解”“运用”“教学方式”“评价”“赋能”,体现了老师们努力在教学中落地生根、建立价值导向、寻求底层逻辑、建构拓展支点、形成现实境况的思考和探索。杨主任特别期待在后续展开的论坛研讨中能强化与“行-知-创”三阶课堂研究的深度融合,成为撬动集体教研机制化的支点。 PART 03 领导寄语 赵建宁
2024/10/31

同心同行 共勉共进——高一年级召开全体教师专项工作会议

为扎实做好高一年级教育教学工作,科学高效推进下一阶段的各项任务落实,10月25日在综合教室召开了高一年级教师工作会。会议由年级部童国兵主任主持并做主要发言。 童国兵主任的发言立足两个方面:一是回顾年级部前期工作,二是进行期中考试备考动员。童主任先回顾了开学以来高一年级在教育教学中开展的各项活动:家庭心育咨询促进家校协同育人会;语文学科组精心组织的青春诗会激发了学生学习表达的热情;十月阶段检测对开学以来的教学形成有效反馈,针对考试中暴露的问题,各学科都迅速展开针对性、补偿性教学,帮助学生及时调整适应高中学习节奏。在此基础上,他明确了下一步工作重点是有效组织备课组专项备考活动,明确期中考试前的复习安排和备考规划。 童主任希望每一位老师都能做到爱岗敬业、扎实工作,为人师表、率先垂范,团结协作、相互学习,严格要求、培养习惯,关爱学生、家校沟通,他期待大家携手共同为高一年级平稳前行保驾护航。 最后赵建宁校长作总结。赵校长感谢开学一个多月以来高一年级全体教师的辛勤付出,同时也勉励大家钻研教学、精心育人,强调高一年级作为高中学段起始年级的重要性,在日常教学生活中,热心关爱学生,发现问题及时沟通、有效处理。 此次会议为老师们进一步明确了工作重点和方向,鼓舞了干劲。高一全体教师将同心协力,用教育温暖校园每一个角落。 供稿:刘奕捷
2024/10/28

守护生命 “救”在身边——高中部教师参加建邺区教育系统“百千万”应急救护培训

根据南京市教育局文件,所有专任教师和其他直接与学生接触的学校工作人员,都须参加红十字会应急救护培训。接到通知,高中部高度重视,积极响应,10月24日上午,近60名高中教师在体育馆二楼参加由建邺区红十字会专业人员的精心组织的应急救护培训。 本次救护培训的主要内容为心肺复苏(CPR)、自动体外除颤器(AED)的使用方法、气道异物梗阻急救等。救护培训师采取“理论+实操”相结合的方式,详细讲解了心肺复苏操作、AED使用、创伤救护等常用应急救护知识。对如何判断患者的意识,如何正确实施胸外按压、开放气道、人工呼吸等操作要领利用模拟人进行操作演示。 参训老师们认真聆听,主动提问,与培训老师积极互动,现场气氛热烈。在实操环节,所有老师分组上台实际操作,培训老师现场纠正动作,老师们受益匪浅。 通过本次应急救护培训,老师们掌握了基本的急救知识和技能,有了在意外发生时冷静应对、果断施救的能力与底气。此次培训,大大提高了老师们在突发事件中的自救互救能力,使“守护生命,‘救’在身边”成为现实。 供稿:综合办
2024/10/25