我校学子在全国青少年航天创新大赛江苏赛区斩获佳绩
2025年5月24日，全国青少年航天创新大赛江苏赛区选拔赛在江苏省天一中学宛山湖分校顺利完赛，我校成绩斐然。由董景明老师、廖婧熠老师带队的初高中组同学，共荣获江苏省赛区7个一等奖、12个二等奖、1个三等奖及2个优秀奖，在航天科技创新、火箭设计制作、无人机操作技能等赛项中大放异彩。
全国青少年航天创新大赛作为教育部批准的白名单赛事，由中国航天科技国际交流中心与南京航空航天大学联合主办，在青少年航天创新领域极具权威性与影响力。该赛事旨在弘扬航天精神、普及航天知识，激发青少年对航天科技的创新热情，为培养航天后备人才助力。
本次大赛设置了航天创意、航天科学探究与创新设计、太空探测竞技三个竞赛单元。我校学生参与的航天科技创新赛，属于航天科学探究与创新设计单元，着重考察学生开展航天科学探究、产品设计或工程实践的能力；火箭设计制作比赛同样在此单元，要求学生综合运用知识，设计并制作出性能优良的火箭；无人机操作技能挑战赛隶属太空探测竞技单元，考验学生的动手实践及操作能力。
为了备战此次大赛，学生们在两位老师的指导下刻苦训练。他们利用课余时间查阅大量航天资料，深入学习航天知识，对航天科技创新项目反复研究、优化设计方案；在火箭设计制作过程中，从理论计算到材料选择，再到实际组装与调试，每一个环节都精益求精；针对无人机操作技能，学生们不断进行模拟飞行训练，提升操作的精准度与稳定性。
比赛对于学生的培养意义深远。通过参与大赛，学生们不仅拓宽了航天科技知识视野，还将所学的多学科知识融会贯通，极大地提升了科技创新与实践操作能力。在团队协作备赛和竞赛过程中，他们的沟通协作、问题解决和应变能力也得到了锻炼。此次获奖，更是极大地增强了学生们的自信心与成就感，进一步激发了他们对航天科技的热爱与探索精神，为他们未来在相关领域的学习与发展奠定了坚实基础。学校也将以此次大赛为契机，进一步加强科技教育建设，为学生提供更多参与科技创新活动的机会，助力学生在科技领域实现更高的发展目标。
供稿：高中部综合办
2025/05/24
青春悦动 篮下争锋——高一年级篮球赛热血收官
五月的骄阳点燃赛场，高一年级 “青春悦动 篮下争锋” 篮球赛于5月21日在呐喊声中圆满落幕。八支班级战队历经两周鏖战，用汗水书写少年热血，以默契浇筑团队精神，让篮球撞击地面的声响成为校园里最激昂的青春节拍。
赛场烽火：攻防之间见真章
决赛日的篮球场上，高一8班与高一3班的对决堪称巅峰之战。跳球瞬间，两队中锋同时跃起，指尖触球的刹那，全场屏息——这是速度与策略的较量，更是勇气与韧性的对垒。高一3班球员连续变向突破，如游龙般穿梭防线，急停跳投划出完美弧线；高一 8 班则以 “铁三角”战术回应，队长刘羽恒控球后卫虚晃传球，前锋心领神会切入篮下，背对防守者轻轻一勾，篮球擦板入网，全场爆发出雷鸣般的掌声。双方队员攻防转换迅捷，每一次突破、传球与精准投篮都点燃全场热情，欢呼声此起彼伏。
荣耀时刻：奖牌闪耀少年志
终场哨响，比分定格在 26:17，高一 8 班队员相拥欢呼，汗水顺着下巴滴落在印有班徽的球衣上。颁奖仪式上，高中部两位校长为冠军高一8班及亚军高一3班的全体队员和班主任老师分别颁发象征荣誉的金、银奖牌。高一年级两位主任为其他参赛的队伍颁发奖状。奖杯折射的光芒里，映着队员们训练时挥汗如雨的清晨，也映着体育教练在场边嘶吼的身影。
精神传承：篮球架起成长桥梁
这场赛事不止是比分的角逐，更是一次关于青春的生动课堂。赛场上，球员们为救一个边线球飞身扑地；观众席上，不同班级的同学为精彩进球齐声喝彩；摄像组的同学抱着相机穿梭，去捕捉精彩瞬间……当最后一块篮板被擦净，当观众席的欢呼声渐远，留在少年们心中的，是队友间击掌时的温度，是摔倒后被扶起的感动，更是“全力以赴，永不言弃”的体育精神。正如童主任在赛后所说：“篮球教会你们的，从来不是只有输赢，而是在碰撞中学会团结，在对抗中懂得尊重，在跌倒后依然能笑着奔跑。”
少年负壮气，奋烈自有时。这场篮球赛如同一粒火种，点燃了校园里的运动热潮，更让 “团结、拼搏、坚持” 的精神如春风化雨，浸润着每一颗年轻的心。当夏日的风掠过篮板，那些在赛场上奔跑的身影，终将成为青春相册里最鲜活的注脚——关于热爱，关于梦想，关于永不褪色的少年力量。
供稿：高一年级部
2025/05/23
看，青春正在田野里生长！
为深化劳动教育内涵
厚植知农爱农情怀
引领学生在田野中
感悟劳动价值
2025年5月
金陵河西学校高二年级学生
在南京市行知教育基地开展了
三农研学暨劳动教育实践活动
在汗水中淬炼青春担当
田野实践
学农，到田野里去！同学们前往老山茶场体验采茶，从辨别嫩芽到手法练习，大家在汗水中感悟“一茶一叶皆不易”的劳动真谛。
下地劳动时，每位同学都手持一把沉甸甸的铁锹，学习如何翻地。因为重量，铁锹极难把握，没有人抱怨，没有人偷懒，而是互相鼓劲、齐心协力。
田野实践这一活动与金陵河西学校一贯倡导的“劳动教育”理念相契合，学校此前已通过教育农场的种植实践、生活技能大赛等活动，锻炼学生动手能力，培养学生的责任感、共感力、实践力与创造力。
在陶艺教室里，同学们认真学习陶艺制作，感受到传统手工艺的魅力。
同学们还分为若干小组，走进林浦村，深入农户开展调研采访，与村民交流农村产业发展现状，记录乡村振兴的真实故事。
篝火晚会
学农实践活动也给了学生展示自我魅力的舞台，当暮色为基地披上深蓝的纱衣，同学们相聚在跃动的篝火前，让橘红色的火苗点燃青春的瞳孔。这簇火苗燃烧的不仅是木柴，更是高二学子炽热的心跳。
开营&结营
在开营仪式上，金陵河西学校高中部副校长李烨、学生代表高二（1）班王逸轩同学和行知教育基地刘明祥校长依次发言。
01 校领导致辞
金陵河西学校高中部李烨副校长在动员讲话中强调，劳动教育是学生全面发展的重要基石，鼓励学生“以脚步丈量土地，以汗水浇灌成长”，在实践中领悟“知行合一”的深刻内涵。
02 学生代表发言
学生代表王逸轩号召全体同学珍惜实践机会，在劳动中锤炼品格、增长才干。
03 行知基地领导专题报告
南京行知基地刘明祥校长以《农村发展报告——以建设乡五里村为例》为题作专题报告，通过五里村从贫困村到乡村振兴示范村的蝶变历程，剖析现代农业发展与乡村治理的创新路径，为同学们呈现了一堂生动的“三农”国情教育课。
结营仪式上，同学们将劳动研学成果制作成调查报告，进行现场汇报。
01 成果汇报
各班的学生代表依次上台，分别围绕农村生产、农村子女教育、农村生态等话题，结合调研结果做汇报展示。
02 结营颁奖
金陵河西学校高中部袁廷虎副
2025/05/20
时不我待燃斗志，青春无悔誓凌云——高二年级准高三启动仪式顺利举行
为激发学子斗志，凝聚家校合力，5月16日下午，金陵中学河西分校隆重举办“时不我待燃斗志，青春无悔誓凌云”准高三启动仪式。高中部校领导、全体教师、家长及全体高二学生齐聚一堂，共同见证学子们迈向高三的重要时刻。
凌云志起正当时
活动在庄严的氛围中拉开帷幕。高中部赵建宁校长在致辞中寄语全体学生：“高三既是挑战，更是机遇。希望同学们以志为灯，立鸿鹄之志，承时代之则；以勤为径，惜点滴光阴，筑青春之基。”他希望老师们“以师为帆，守教育初心，燃学子梦想。”赵校长还强调，家长是学生最坚强的后盾，是学校最有力的同盟，家校携手同向同行，方能共筑成长之路。赵校长铿锵有力的话语点燃了现场学子的热情，也为活动奠定了奋进的基调。
师道长歌引星途
教师代表杨阳老师随后登台，代表全体教师承诺：将与学生并肩作战，成为他们最坚实的后盾。“每一份努力都不会被辜负，每一次坚持都将化作前行的星光。”杨老师用深情的话语勉励并告诫同学们，走出自己的“舒适区”，高三的残酷会远超想象，希望同学们别让自己的青春留下“本可以”。杨老师的发言引发全场共鸣，掌声经久不息。
家书万钧托鹏翼
活动现场播放了家长精心录制的视频寄语。镜头前的父母们眼含热泪，既有对孩子的殷切期望，也有温暖的鼓励：“家永远是你的港湾，无论多累，记得回头看看，我们永远支持你。”真挚的情感令在场师生无不动容。
薪火相传越苍穹
本次活动高中部学生工作处田甜副主任邀请了我校21届四位优秀学长来到现场与高二的学生交流分享，学长们结合自己的高中与大学生活以及保研、求职经历，为学弟学妹们送上“干货”建议：“高三需要科学规划，更要保持心态。相信自己，每一步都算数。”
少年无悔踏青云
青春的舞台上，每一个人都是主角。在我们身边，有这样一群同学，他们怀揣梦想，积极向上。高二（2）班学生代表徐铭昊同学则从自己两年的高中学习中总结经验，向同学们发出倡议：要从学习的目的中寻找决心和动力，唯有通过学习，才能自食其力地实现梦想。同时他也代表全体学子立下誓言：“我们将以时间为刃，劈开荆棘；以信念为盾，直面挑战，不负青春，不负期待！”
千帆竞发誓破云
仪式的高潮是班级宣誓环节。各班同学高举右拳，在领誓员的带领下以铿锵誓言宣告迎战高三的决心：千帆竞发誓破云，青春无悔踏
2025/05/19
多元评价树榜样 五育并举育英才——高一年级举行期中表彰大会
为表彰先进、激励奋进，5月12日，金陵中学河西分校高一年级举行"撷英赋华章，砺行淬锋芒"期中表彰大会。高中部校长赵建宁、年级主任童国兵及综合办主任侯燕红、教学处副主任郁惠出席活动。200余名学生在学业卓越、学科竞赛、实践创新三大板块获得表彰。
耕耘书田绽荣光——学业卓越领航者
大会设置多层次学业奖项：史政地、物化生、物化地组合六科总分第一获“总分状元奖”、年级前20名获“卓荦奖”并获赠刻名定制水杯；前150名获“英华奖”；各班进步显著者获“笃行奖”；九大学科单科第一摘得“单科状元奖”。现场掌声迭起，彰显“百舸争流，奋楫者先”的进取精神。
化韵流芳攀峰巅——学科竞赛突破者
在2025年“吉尔多肽”杯江苏省高中化学竞赛中，3人获一等奖、13人二等奖、18人三等奖。赵建宁校长勉励学子：“你们用方程式书写青春，以创新思维突破边界，诠释了科学精神真谛。”
研学探微铸辉煌——实践创新践行者
表彰南京市高中研究性学习成果一等奖团队：毕庆馀团队《蜜雪冰城成功因素研究》与任若菲团队《博物馆布展艺术探究》。童国兵主任强调：“研究性学习是培养问题意识与实践能力的真实战场。”
赵建宁校长以“三个致敬”总结：致敬书田耕耘者的勤奋、化学追梦人的热爱、笃行者的坚持，指出“教育不是天赋竞技场，而是坚持者的马拉松”。
本次表彰大会通过多元评价体系，构建了五育融合的成长坐标系。学业领航者、竞赛突破者、实践先行者三类标杆的树立，既是对阶段性成果的肯定，更是对全面发展育人理念的生动诠释。当荣誉证书化作前行路标，当定制水杯盛满拼搏记忆，这场仪式不仅点燃了高一学子的奋进热情，更昭示着“多元成才，各绽芳华”的教育图景正在这片沃土上蓬勃生长。
供稿：高一年级部
2025/05/13
触摸蓝天脉搏 采撷山水风华——高一年级组织科技研学暨春游活动
2025年4月30日，金陵中学河西分校高一年级组织全体学生开展了一场以“触摸蓝天脉搏 采撷山水风华”为主题的科技研学与生态春游活动。活动通过参观南京航空航天大学御风园、聆听主题讲座以及游览江宁银杏湖，既激发学生科技报国的理想，同时亲近自然、感悟生命，实现了科学与人文的深度融合。
启程：播种蓝天梦想
早上，各班召开行前班会，通过分组协作与安全教育强化团队意识。之后，满载期待的师生们踏上大巴，奔赴南京航空航天大学。
占地3万平方米的御风园，宛若一座露天航空博物馆，19台见证共和国空天历史的“国之重器”在此巍然列阵。讲解员带领同学参观每件展品：从抗美援朝战场归来的米格-15战斗机，机身弹痕仍诉说着“空中拼刺刀”的壮烈；新中国自主制造的首型飞机初教-5，其木质螺旋桨上的桐油光泽依稀映照着1954年洪都机械厂的创业篝火；展翅欲飞的歼-8Ⅱ歼击机——这款曾捍卫祖国领空四十载的“空中美男子”，其修长的机身镌刻着从二代机到四代机的进化密码；K-8基础教练机诠释着中国航空工业体系化输出的全球足迹，其出口26国的数据铭牌在阳光下熠熠生辉；长征四号运载火箭发动机喷管阵列，则以2000吨推力的工业美学，诠释着航天人“力透苍穹”的豪情。这些由空军、航空工业等“国家队”特别调拨的珍贵实物，不仅构成跨越七十年的技术坐标系，更搭建起沉浸式思政教育场域。
“这些钢铁之翼不是冰冷的展品，而是无数双手托举起的中国高度。”讲解员饱含真情的话语，使同学们深受感动。风掠过银翼的轻啸，恰似前辈与后浪跨越时空的击掌，将航空报国的火种悄然播撒在少年的心原。
对话：星火点亮苍穹
在南航校史馆环形展厅内，一场“苍穹之约”主题讲座正在进行。南航学长以“三航基因”为脉络，细数学校从研制新中国首架无人机到参与天问探火工程的跃迁之路。“我们的风洞实验室曾为神舟飞船返回舱提供关键数据，未来深空探测更需要复合型创新人才！”飞行器设计与工程、智能材料与结构、空天信息工程等王牌专业随动态数据流光绽放，清晰标注着与国家重大战略需求的精准对接。
学长亲切地讲述一群从“航模少年”成长为“天巡者”的追梦之路。她向高一学子发出诚挚邀约：“南航的实验室从不设限，只要保持热爱，三年后这抹‘南航蓝’就会为你们插上翅膀。”春日阳光穿过报告厅的弦窗穹顶，在少年们仰起的脸庞投下星辰光斑，无
2025/05/01
“文”采飞扬，笔绽芳华——428名金陵河西学子在全国中学生创新作文大赛中荣获佳绩
在近日落幕的第十八届全国中学生创新作文大赛初赛中，我校喜传捷报！共有428名同学脱颖而出，分获一、二、三等奖，其中23名同学荣获一等奖并成功晋级省级决赛，展现了金陵中学河西分校高中部学子扎实的文字功底和深厚的文学素养，也彰显了学生突出的创新活力和朝气蓬勃的精神气象。
全国中学生创新作文大赛是经教育部批准、中国写作学会主办、武汉大学文学院与《课堂内外》联合承办的权威赛事，旨在激发青少年创作热情，培养创新思维，是全国中学生展示文学才华的重要舞台。
自2024年9月第十八届全国中学生创新作文大赛发布开赛通知以来，高中部语文组广泛发动、细致指导，精心组织我校高一、高二年级各班学生参赛。经过学校初评、组委会复评，最终428名同学获得奖项，其中一等奖23名，二等奖195名，三等奖210名。
按照大赛实施办法，初赛一等奖及以上选手获得晋级省级决赛资格。他们将于5月10日上午南京信息工程大学参加现场决赛。期待他们手握星辉，执笔为剑，披荆斩棘，向更高处登攀！
“文” 采飞扬，笔绽芳华。在本次作文竞赛中，学子佳绩频出，既彰显个人才华，也映照我校育人初心。这不仅是对写作能力的肯定，更体现了以文育人的教育意义。未来，我校将持续深耕，以文字为翼，培育更多人文与时代精神兼备的栋梁。
供稿：高中语文组
2025/04/30
跃动绿茵，青春飞扬——高二年级校长杯足球联赛顺利举行
春日的暖阳洒满校园，绿茵场上跃动的身影与飞扬的呐喊交织成青春的乐章。为弘扬体育精神、凝聚班级力量，我校高二年级“校长杯”足球联赛四月份隆重开赛。这场历时半个月的赛事，既是速度与技巧的较量，更是团结与拼搏的见证。
开幕式：点燃激情，蓄势待发
4月2日上午，联赛开幕式在操场隆重举行。在动员讲话中，李烨副校长激励全体参赛队员：足球运动不仅是竞技赛场，更是锤炼意志品格的生动课堂；他殷切期望同学们用拼搏的汗水和团队的协作，在绿茵场上生动诠释学校“健雅诚仁”的育人追求。铿锵有力的话语点燃了全场热情，为比赛拉开序幕。
赛程回顾：激烈角逐，群雄逐鹿
4月3日，在首轮比赛中，八支队伍展开两两对决。高二（3）班、（4）班、（6）班和（7）班凭借默契的团队配合以及出色的战术执行力脱颖而出，成功晋级四强。
4月9日半决赛战况升级，高二（3）班与高二（4）班狭路相逢，（3）班凭借稳健防守、精准射门以及点球大战锁定决赛席位；另一场比赛中，高二（6）班与高二（7）班上演对攻大战，最终（6）班以点球险胜，挺进决赛。
4月18日，众人瞩目的决赛在欢呼声中打响。上半场，高二（3）班攻势如潮，连入两球占据优势；高二（6）班逆境中调整战术，下半场开场不到1分钟便闪电破门扳平比分。随后双方陷入胶着，（6）班队员凭借默契的配合和精准长传直塞，最终以3:2逆转夺冠。这场比赛中，两队球员以精湛的脚法、顽强的意志诠释了“永不言弃”的体育精神，赢得全场喝彩。
荣耀时刻：星光熠熠，共享荣光
在赛后的闭幕式上，校领导为获奖班级颁发荣誉证书。
冠军高二（6）班：赵建宁校长亲自颁发奖杯，盛赞他们“逆风翻盘的勇气与智慧”。
亚军高二（3）班：李烨副校长为其颁奖，肯定他们“虽败犹荣的拼搏风采”。
季军高二（4）班、（7）班：袁廷虎副校长颁发奖状，表彰两队“团结协作的团队精神”。
特别奖项：刘加伟主任为道德风尚奖高二（1）班（2）班、最佳组织奖（高二（5）班（8）班及队旗设计奖高二（5）班（7）班颁发奖状，鼓励多元风采。
袁廷虎副校长在总结中动情地说道：“每一滴汗水都是青春的印记，每一份坚持都是成长的勋章。愿同学们将赛场上的热血与信念，延续到学习与人生的征程中！”
足球不仅是竞技，更是团队精神的凝聚；输赢之外，尊重对手、超越自我的态度才
2025/04/21
五个南京市一等奖！全市第一！
在南京市教育局近日公布的
“2024年度南京市普通高中学生
研究性学习成果展示”中
金陵河西高中部的5项研究项目
从全市百余个参赛项目中脱颖而出
全数荣获南京市一等奖！
一等奖获奖总数
位列全市普通高中学校榜首！
南京市一等奖获奖名单
获奖项目介绍
01 从街头小巷走向行业龙头——基于蜜雪冰城的企业发展成功因素研究
项目组长：毕庆馀
指导教师：张新桥、魏晓、赵建宁
项目成员：倪振轩、李宸希、狄禹彤、张澜馨
课题内容：
分析蜜雪冰城这一奶茶头部品牌的企业战略，包括价值链分析及成本管理分析，探索蜜雪冰城如何在二十多年间从街头小摊走向顶流品牌。
研究收获：
本次研究性学习让同学们接触到一些基本的经济学概念，拓宽了思维视野，增强了同学们的数据收集和分析能力，同时案例分析有助于提升同学们的逻辑思维和问题解决能力，对同学们来说也是一种创业启蒙。
02 如何留住参观者——博物馆布展的艺术
项目组长：任若菲
指导教师：王智伟、刘宝嘉
项目成员：侯小得、景思琪、何芊妤
课题内容：
通过调研南京市各大博物馆的布展设计，发现博物馆布展的问题与优缺点，并提出了解决建议。另结合布展的专业知识，尝试设计了龙泉窑为主题的策展模型。
研究收获：
在实地考察中，同学们亲身感受到了布展对观众体验的影响。研究布展艺术，不仅让同学们对博物馆布展的专业知识有所涉猎，也加深了对文物和艺术品的理解，有利于文化传承与发展。
03 从梅派京剧看戏曲文化的传承与发扬
项目组长：邱天赐
指导教师：周箐雯、赵敏哲
项目成员：王诣洁、顾悦晨、陈月牙、朱宣羽
课题内容：
分析梅派京剧在不同历史时期的演变过程，以及其在现代社会中的地位和影响。研究梅派京剧在现代社会中的传承方式和途径，探索其在文化传承中的创新和发展。
研究收获：
通过这次研究，同学们加深了对梅派京剧和戏曲的理解，增强了对中华文化的认同和自信；同时我们也发现了戏曲文化传播面临的挑战与机遇，并提出相关方案以推动戏曲文化的创造性转化、创新性发展。
04 基于光敏传感技术的自动追光板的研究
项目组长：杨梓涵
指导教师：龚雪、刘加伟
项目成员：欧佳妮、王钰涵、刘蕊、沈云熹
2025/04/09
师者如舟，千里不殆；师者如光，微以致远——2024级高一全员关爱导师制启动仪式圆满举行
进一步落实全员育人、全程育人、全方位育人的教育理念，为高一新生的成长提供更加全面、细致的关怀与指导，2025年3月19日，我校高一年级举行了“星辰为引 共启心灯——2024级高一全员关爱导师制启动仪式”。学校领导、全体高一师生齐聚一堂，共同见证这一具有重要意义的时刻。
仪式在主持人热情洋溢的开场中拉开帷幕。教育，是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。主持人的话语点明了导师在学生成长道路上的重要作用。随后，学生代表带来的诗朗诵《师者如灯》，用深情的诗句表达了对老师的赞美与敬意，让现场师生深刻感受到师者如明灯般温暖而坚定的力量。
高中部赵建宁校长为本次启动仪式致辞。校长在讲话中对导师制的实施寄予了殷切期望，阐述了导师制对学生全面发展的重要意义，为导师制工作的开展明确了方向，也让师生们对未来的学习与生活充满期待。
导师团队的亮相将仪式推向高潮。导师们肩负着育人的重任，导师们依次上台，接受聘书和鲜花。一纸聘书，承载着学校的信任与重托；一束鲜花，传递着学生的敬爱与感恩。
在庄重的氛围中，全体同学向导师行拜师礼。同学们素整衣冠、端身立正、高揖行礼，现场充满着浓浓的师生情谊。随后，全体同学齐诵拜师誓词，坚定有力的声音表达了对导师的尊敬与感恩，以及潜心向学的决心。导师们也为同学们送上深情寄语，导师们的寄语饱含着对学生的关怀与期望，滋润着同学们的心田。
本次启动仪式的成功举办，标志着2024级高一全员关爱导师制正式开启。相信在导师们的悉心指导下，同学们将在知识的海洋中遨游，在成长的道路上奋勇前行，如星辰般闪耀，绽放属于自己的光芒。愿在未来的日子里师生共同书写青春华章。
会后，同学们在导师的带领下，前往校园中寻找美丽的风景，开启导师之旅的第一次浪漫之行。师生们用拍照分方式记录下这一难忘的时刻。此次活动不仅增强了师生之间的情感交流，也为学校构建和谐的师生关系、提升教育教学质量奠定了坚实基础。
供稿：高一年级部 穆成香
2025/03/19
