擂鼓聚力拔山河，金榜题名定乾坤——金陵中学河西分校高三年级开展励志拓展活动
五月长风催战鼓，少年意气贯云霄。
为舒缓高三学子备考压力，凝聚班级向心力，点燃拼搏激情，5月25日，金陵中学河西分校高三年级开展了以“擂鼓聚力拔山河，金榜题名定乾坤”为主题的素质拓展活动。全体高三师生齐聚绿茵场上，在欢笑与汗水中，完成了一场关于释放、协作与成长的身心之旅。
一、 开幕寄望：擂鼓振士气，致辞定乾坤
活动伊始，高中部赵建宁校长致开幕词。他以“今朝擂鼓振士气，少年砺剑赴华章”开篇，勉励同学们在紧张的备考节奏中学会调节、敢于挑战、善于合作。赵校长指出，此次拓展不仅是一次身心的舒缓，更是一次精神的淬炼，希望大家释放激情、激发潜能，践行“健雅序活”的校风。他深情祝愿：“六月落笔生辉，金榜题名，不负韶华！”在热烈的掌声中，赵校长宣布活动正式开启。
二、鼓韵同心：击打非洲鼓，共振少年心
活动首个环节，同学们围坐成圈，跟随专业老师学习非洲鼓。鼓声从生涩到整齐，从低沉到激昂，如同一颗颗年轻的心在节奏中找到共鸣。每一次拍击都是压力的释放，每一次齐奏都是默契的凝聚。鼓点如雷，心潮逐浪，青春在律动中重新点燃了前行的力量。
三、师生同乐：班主任抢零食，欢呼满操场
平日里执鞭讲台、循循善诱的班主任们，在这一刻放下严肃，化身“最强外援”，投身一场别开生面的“抢零食大战”。限时冲刺、手疾眼快，老师们拼尽全力为班级学生争抢“战利品”。场边呐喊震天，笑声如潮。那一刻，师生之间的距离被悄悄拉近，温暖与感动在阳光下缓缓流淌。
四、力拔山河：绳索凝众志，齐心向未来
压轴环节是万众期待的拔河比赛。各班代表队紧握长绳，脚抵着脚，心贴着心。哨声一响，呐喊与汗水齐飞，力量与信念交融。经过一轮轮激烈角逐，高三（7）班凭借顽强的意志与默契的配合，力压群雄，勇夺冠军。掌声与欢呼响彻操场，这一刻，胜负早已不重要，真正动人的是那一双双磨红的手掌里写满的团结与坚持。
以梦为马，六月可期
夕阳西下，活动在欢声笑语中落下帷幕。这一天，同学们放下了书本，却没有放下拼搏；卸下了压力，却没有卸下梦想。鼓声、笑声、呐喊声交织成高三岁月里最温暖的回响。
相信金陵中学河西分校2025届高三学子，必将以此次活动为新的起点，凝心聚力，蓄势待发，在六月的高考考场上，擂响青春的战鼓，书写属于自己的辉煌篇章！
供稿：高三年级部 赵敏哲
2026/05/25
家校同心相伴，稳步蓄力前行——高一年级召开第二学期期中家长会暨学生总结表彰大会
为了凝聚家校合力，共商育人良策，并对分科后的首次大考进行复盘，2026年5月25日下午，我校高一年级在D楼报告厅隆重召开了家长会暨期中总结表彰大会。本次会议由左爱斌主任主持。
首先，左爱斌主任回顾了过往半学期的学生学习与生活情况。他指出，孩子们不仅在学业上稳步提升，更在心理韧性与抗压能力上实现了蜕变，对“健雅诚仁、未来胜任”的育人目标有了更深的认同。针对家长们普遍关注的升学路径，学校特邀专业人士为家长们带来了一场关于“强基计划”与“综合评价”的专题讲座。专家通过简洁明了的政策解读，帮助家长们厘清了未来升学的多元路径。
紧接着，高一年级部许绍贤主任作学情通报与期中总结。许主任的发言涵盖了期中考试的表彰名单（涉及单科及总分优秀学生）、当前阶段的学情分析（指出部分学生存在骄傲松懈或心态崩盘等问题）、对学生的具体要求（如戒骄戒躁、主动深度学习），以及分层的课后练习建议（基础巩固与拔高提升）。最后，他向家长提出了淡化分数、关注心态、严控手机及家校同频等配合建议，强调高一基础奠基的重要性与家校合力的关键作用。许主任旨在引导家长和学生正确看待分科后的首次大考。
在家长课堂环节，学校学生成长中心主任、建邺区德育学科带头人缪涵蕊老师带来了题为《开启爱的协同——升级家庭支持系统》的专题讲座。缪主任主要面向高中生家庭，旨在指导家长如何优化家庭系统以支持孩子度过初升高这一关键阶段。她首先分析了当前家庭沟通中普遍存在的“误解循环”与亲子冲突，指出家长需顺应孩子成长变化同步升级教育策略。核心内容提出了四大升级策略：深层理解与关爱、顺应变化同步成长、设定合理期望缓解压力、以及维护关系建立有效沟通。此外，她还介绍了构建安全接纳氛围、探究行为背后心理需求等具体心育技巧，并提供了校内心理支持资源与推荐书单，帮助家庭建立温暖有力的支持系统。
家长会最后，李烨副校长做总结讲话。李校长首先感谢了老师与家长们的辛勤付出，指出大家的忙碌不仅是对孩子负责，更是对社会与未来的担当。李校长强调，教育需要沟通、理解、规划，更需要心理关怀与家校共育。他引用古语“大道不孤，众行致远”，表示高中三年是一场漫长的修行，当家庭、学校与孩子三股力量汇聚，必将拓展出孩子更广阔的发展天地，把孩子托举到更高的位置。
接下来举行学生总结表彰大会，大会由杨红主任主持。杨主任先对期中成绩优
2026/05/25
知行合一践劳动 悟思并进育新人—— 金陵河西高二劳动教育社会实践活动圆满举行
为深入贯彻“五育并举”教育方针，落实新时代劳动教育要求，传承学校“诚、真、勤、仁”的校园文化精神，5月22日至24日，金陵河西高二年级全体师生前往南京百团活动基地，开展为期三天的劳动教育社会实践活动。本次活动以“知・劳动本源 — 行・劳创并举 — 悟・内化升华”为主线，让同学们在沉浸式实践中体悟劳动价值、锤炼意志品质、凝聚团队力量。
开营仪式上，全体师生庄严肃立，齐唱国歌。授旗、宣誓、颁发劳动实践手册等环节，让同学们深刻认识到本次实践活动的意义与责任。学校领导在致辞中勉励大家以饱满热情投入劳动实践，在动手、动脑、动心的过程中学会自理、学会协作、学会担当。
三天里，活动内容丰富、层层递进。第一天，同学们完成团队组建、风采展示，分组参与罗马炮架搭建、起垄种植红薯、除草翻地、科技农业参观等项目，在认知与准备中筑牢实践根基。晚间观看影片《攀登者》，感悟不畏艰难、执着坚守的劳动精神。
第二天，同学们深入田间与营地，体验浑水摸鱼、舞动中国龙、插秧、挑战 NO.1、大锅灶包饺子、钓龙虾、农事运动会等趣味实践项目。大家分工协作、默契配合，在汗水与欢笑中提升劳动技能，增强集体凝聚力。篝火晚会上，各班节目精彩纷呈，青春活力与劳动热情交相辉映。
第三天，同学们参与节气密码、移山过河、采摘大蒜、农贸市场调研等活动，将劳动体验与生活实践、文化认知相结合。
结营仪式上，各小组代表分享劳动感悟，优秀学员与先进集体受到表彰，全体同学带着实践证书满载而归。
本次活动严格遵循基地规范，同学们自觉遵守作息与纪律要求，认真整理内务、参与劳动、节约资源，展现出金陵河西学子良好的精神风貌。从认知劳动到实践劳动，再到感悟劳动，同学们在“知—行 — 悟”的完整闭环中，树立正确劳动观念，掌握实用劳动技能，内化劳动精神与时代担当。此次劳动教育社会实践，既是一堂生动的实践课，也是一次深刻的成长课。
供稿：高二年级部
2026/05/24
红色学府与河西沃土再牵手——南京理工大学走进金陵河西学校开展双高协同育人交流活动
五月金陵，夏意初萌，镜澄湖畔，绿树成荫。5月20日下午，南京理工大学党委常委、副校长陈雄教授带队莅临金陵河西学校，开展校际协同育人交流，并为高一学子带来国防科技专题讲座。双方围绕人才培养提质、教育资源共建共享、育人理念互鉴融合等议题深入交流，持续深化“双高联动”，共谱校地协同育人新篇章。
交流座谈会在学校钟楼会议室举行。金陵河西学校党委书记、校长穆耕森等多位校领导热情接待了南理工来访嘉宾。
穆校长对陈雄副校长一行的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢。他表示，办学二十余年来，金陵河西学校坚持开放办学理念，积极对接高水平高校资源，深耕基础教育与高等教育衔接育人模式。南理工作为享誉全国的理工名校、国防特色鲜明的红色学府，是无数青年学子的科创殿堂与追梦高地。他由衷敬佩南理工深耕国防科技、服务国家战略的责任担当，亦感动于高校专家深耕基础教育、助力青少年成长的教育情怀，期待两校深化合作、共育英才。
赵建宁副校长介绍了学校小学、初中、高中、国际部“四位一体”的办学格局与育人成果，并深情回顾两校深厚的合作渊源。多年来，多名南理工优秀毕业生入职金陵河西学校，深耕讲台、赋能学子。初中部张雅青、薛洁老师，高中部冯春宇老师、吴旖旎老师，皆是南京理工大学培育出的优秀人才，他们以扎实学识，投身教育讲台，成为学生身边优秀的引路人。学校更是人才辈出，24届高中毕业生胡博巍在南理工勤学笃行、屡获奖学金，25届毕业生李霖涛以高分圆梦南理工钱学森王牌班级，接续书写两校育人佳话。依托长期良好的合作基础，学校于2023年成为南京理工大学“优质生源基地”，2025年聘任南理工专家担任学校科学副校长、共建《大国长剑——智能兵器与未来战场》大学先修课程，将前沿国防科技知识引入中学课堂。此次南理工专家团队到访，必将推动两校合作迈向更深层次、更广领域。
陈雄副校长对学校的热情接待表示感谢，并解读了南京理工大学“1953”战略发展规划。他指出，南理工建校七十余载，始终坚守“为党育人、为国育才、为军铸剑”的使命担当，深耕国防兵器领域，擦亮“红色学府、理工名校、国防尖兵”办学品牌，全力推进特色鲜明的世界一流大学建设。他高度肯定金陵河西学校的办学质量与育人成效，赞赏学校持续为南理工输送优质生源，并期待双方在课程共建、师资共享、科创平台开放等方面开展全方位深度合作。
两位校领导的发言，既有战略高度
2026/05/20
铸军工报国初心 燃青春强国梦想（南京理工大学张文超教授在金陵河西学校国旗下主题讲话）
尊敬的穆校长、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
五月的风，带着青草与花木的气息，轻轻拂过校园。阳光正好，万物拔节生长。很高兴在这个充满生机与希望的时节，能受邀来到金陵河西学校，与朝气蓬勃的你们相聚于此，共话家国、共叙青春。
我们生活在一个看似平静的时代，但世界的风浪从未停歇——国际形势风云变幻，地区冲突此起彼伏，远方的硝烟，暗涌的较量，无声的科技角逐。和平从不是凭空而来，而是靠国家硬核的实力守护，靠坚不可摧的国防托底。回望历史，一个国家若没有自主的核心技术，便难有话语之重；若没有强固的国防根基，便难有万家之安；若没有一代代青年的接续奋斗，便难有民族之远。苏洵在《管仲论》中说“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰；志士不贪一己之安，而谋万世之宁。”家国情怀，从来不是纸上的字句，而是融入骨血的信条——是一代代中国人将个人理想交给国家、将青春岁月献给山河的笃定选择。
2023年9月，习近平总书记在南京理工大学建校70周年之际，殷切寄语我们要“发扬‘哈军工’光荣传统，加强科技创新，为国防现代化多作贡献”。七十多年来，南理工人也从来没有忘记在“抗美援朝”硝烟中铸就的初心，始终把坚守国防和兵器战线作为学校的立校之本和强校之基，不断打造更多“国之重器”。
国家最高科学技术奖获得者、“火药王”王泽山院士用以“一辈子做好一件事”的执着坚守，让我国古代四大发明之一的火药重新屹立于世界之巅，火炮弹道性能全面超越世界同类武器。
去年九三阅兵庆典上，45个受阅的方（梯）队中，我校教师及校友参与了其中26个方（梯）队阅兵装备的研制和保障，参研关键技术实现“陆海空天信”全覆盖，充分展示了南理工为军向战的信心和能力。
还有更远的星空——从1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”运载火箭总设计师、两弹一星元勋任新民院士，到“长征十一号”总指挥李同玉教授，再到“月宫一号”总设计师刘红教授……一代代南理工人，他们用甘坐冷板凳，敢啃硬骨头的精神，多项科研成果打破国外技术垄断、创造了无数个国内或世界的第一、唯一，构建起完善的产学研用一体化发展格局，既筑牢国防安全硬核根基，也助力经济社会高质量发展，用实干与担当践行“为国铸剑、为民护航”的庄严誓言。
科研之路，从无捷径。我和我的青年团队，常年与实验室为伴，与精密仪器为伍，与数据试验相守。从零下极寒的极限，到超高温的炙烤；从一次次配方
2026/05/18
以劳创智，载誉前行——我校学子在2026年南京市中学生劳动技能竞赛中斩获佳绩
5月17日，2026年南京市中学生劳动技能竞赛圆满落幕。本次赛事由南京市教育局主办，聚焦劳动实践与科创融合，是全市中学生劳动技能比拼的重要平台。我校高中部学子凭借扎实的实操能力、新颖的创新思维和过硬的综合素养，在数智制造项目竞赛中奋勇争先、斩获殊荣，高一6班张世筠同学荣获一等奖，高二6班谢欣睿同学荣获二等奖，充分展现了我校学子勤于实践、勇于创新的青春风采。
本次大赛高中组“数制智造”项目以“金陵时光·创见未来”为核心主题，紧扣南京千年古都文脉底蕴与新时代科创发展趋势，围绕未来城市营建、智慧生活服务、低碳生态建设等核心场景，要求参赛选手将古都人文风貌与科创实践深度融合，打造兼具创意、实用性与技术性的作品，且作品需具备动态机械效果或智能光影效果，全方位考验学生的设计构思、动手实操、临场应变与创新创造能力。
赛事赛程紧凑、难度颇高，参赛选手需在短短三小时内，独立完成主题解读、创意构思、电脑绘图、激光切割雕刻、作品组装、电路调试、方案撰写及现场答辩等全流程环节，对学生的基本功熟练度、时间把控能力和临场应变能力提出了极高要求。面对全市众多优秀参赛选手，我校两位学子沉着冷静、从容应战，凭借扎实的积累稳定发挥，交出了高质量的参赛作品。
优异成绩的背后，是学生的潜心钻研与老师的精心指导。赛前半月，指导老师张海燕结合日常选修课、社团活动中的表现，筛选出学习态度端正、绘图功底扎实、思维灵活有主见的张世筠、谢欣睿两位同学备战赛事。赛前一周，张老师利用课余碎片时间开展专项集训，针对性辅导两位同学精进电脑绘图技巧、熟练掌握激光切割机参数设置与操作流程，同时围绕赛事主题开展全方位备赛推演，梳理各类突发情况、打磨设计细节、优化创作思路，为赛场出彩筑牢基础。
赛场上，两位同学立足金陵特色，融合科创理念，打造出极具巧思的原创作品。高一6班张世筠同学创新设计多功能三合一文创作品，将台历、笔筒、小夜灯功能融为一体，实用性与美观性兼备。作品的可滑动单面台历可对应全年十二个月日期，使用便捷；搭配彩色渐变闪光灯带，结合透明亚克力板雕刻的紫峰大厦线条纹样，光影流转间尽显城市风貌，创意十足、功能多元，赢得评委高度认可。
高二6班谢欣睿同学则聚焦金陵城市地标，精心设计金陵风貌剪影灯。作品以南京长江大桥为核心背景，融入孙中山雕像、城市地铁、南京专属字样等经典元素，采用层层递进的立
2026/05/17
建邺区高中联片心理教研活动在我校举行
为进一步深化教师心理健康专业素养，充分发挥心育班会课的育人功能，构建积极有效的班级心育支持系统，5月15日下午，我校承办了主题为“以心育心 以班育人——积极关系视域下班级心育支持系统构建实践研讨”的建邺区高中联片心理教研活动。
活动由建邺区心理教研员李晓宁老师主持，我校李烨副校长、心理发展指导中心专职心理教师团队、高中部骨干班主任，以及全区中小学心理健康教育教师、建邺区第17期心师培训班学员共同参加。
首先，全体人员参观了学校心理发展指导中心，详细了解各功能区的设施配置及日常运行情况，并围绕特色心育活动进行了深入交流。
课堂展示环节，莫愁中专的冯隽依和我校高中部胡海燕两位老师分别执教了一节精彩的心育示范课，课堂聚焦学生心理健康成长需求，从人际交往中的沟通练习，到班级建设中的朋辈支持，用心桥相牵，伴温暖同行，为在场教师呈现了高质量、高实用性的心育课堂范本，也为班级心育支持系统的构建提供了良好示范。
随后李烨副校长以“积极关系，润心赋能”为主题，系统介绍了高中部基于我校“健雅诚仁未来胜任”育人目标打造的班级心育支持体系，从体系构建思路、实施路径、教学实践、育人成果等多方面分享宝贵经验。
建邺高级中学心理中学吴梅主任围绕“积极关系视域下普通高中班级心育支持系统的构建”开展专题讲座，介绍了高中班级心育会商制度的创新研究、心育共同体的建设、班本心育课程的开发等班级心育的实施路径，既有理论高度，又有操作性指导。
最后，李晓宁老师在总结中对两节课给予高度评价，充分肯定两位授课教师的课堂展示，精准剖析课堂亮点与优化方向，并组织现场评课和研讨，与会老师踊跃发言，交流听课感悟与教学思考。
此次活动为区域心理健康教育搭建了交流共享的平台，整合了多方优质资源，探索出积极关系视角下的班级心育新路径，有力推动教师心育课堂质量的提升。未来，我校将继续深耕心育领域，坚守“以心育心”初心，完善课程体系，营造温暖健康的校园心理环境，助力学生向阳成长。
供稿：缪涵蕊
2026/05/15
光影逐梦 青春定格——金陵河西高中学生社团摄影作品展亮相书画长廊
五月风暖，光影传情。2026年5月5日，金陵河西校园书画长廊迎来一场青春满满的艺术盛宴，高中部学生摄影社团作品主题展览正式开展。一幅幅鲜活生动的摄影作品有序陈列，将春日景致、少年风采与生活温情定格于此，为校园增添了浓厚的艺术氛围，吸引了众多师生驻足观赏、交流品鉴。
本次展览由高中部学生摄影社团精心策划、自主筹备，面向本社团摄影爱好者征集优秀作品，历经筛选、整理、装裱、布展等多个环节，最终甄选六十多幅作品集中展出。参展作品均出自本校高中生之手，同学们以镜头为笔、以光影为墨，立足校园生活、捕捉日常美好、记录青春百态，用独特的少年视角诠释生活之美、自然之美、青春之美。
展览作品题材丰富、风格多元，兼具观赏性与感染力。既有定格校园晨光、林荫小道、课间百态的校园风光作品，细腻描摹金陵河西校园的诗意景致与烟火气息；也有聚焦生活瞬间、人文温情的纪实摄影，捕捉成长路上的温暖点滴与动人时刻；还有聚焦自然风物、城市风貌的创意影像，展现高中生开阔的视野与丰富的审美认知。每一幅作品构图精巧、光影细腻，褪去刻意雕琢，尽显少年纯粹的观察力与蓬勃的创造力，充分彰显了本校学子出色的艺术素养与积极向上的精神风貌。
书画长廊作为校园美育展示的重要阵地，始终致力于为学生搭建展示自我、交流艺术的平台。此次摄影作品展，不仅为高中部摄影社团成员提供了学以致用、展示才华的舞台，让同学们在创作与展示中提升审美素养、锤炼艺术能力，更丰富了校园文化生活，厚植了校园美育氛围，让师生在光影艺术中感受美好、浸润心灵。
光影藏岁月，青春绽芳华。本次展览让每一位师生都能沉浸式感受影像魅力、邂逅青春美好。未来，金陵河西将持续深耕美育教育，依托各类学生社团与校园艺术活动，为学子搭建更多多元化的艺术展示平台，以美育人、以美润心，助力学生全面发展，让艺术之花在校园处处绽放。
供稿：高中部摄影社团
2026/05/05
百万人次在线观看！南大、东大都来了！
名校云集 智耀金陵
2026年4月29日
由江苏广电总台主办的
“2026荔枝高校大会·
本科综合评价招生政策发布会”
在南京市金陵河西学校举行
南京大学、东南大学、
华南理工大学、南京师范大学等
二十余所在江苏开展综评招生的
顶尖学府招生团队齐聚金陵河西
超百万人次在线同步收看
⬆️点击视频回顾精彩现场
01 名校云集 风华共赴
本次活动阵容恢弘，南京大学、东南大学、华南理工大学、南京师范大学等二十余所在江苏开展综评招生的顶尖学府招生团队齐聚一堂，构筑起家校与高校互联互通的优质桥梁。
千余名学子与家长如约而至，驻足问询、潜心求索。围绕综合评价申报条件、学科特长赋能、专业发展规划、志愿科学填报等核心议题，各高校招生专员悉心答疑、细致指引，以专业视角拆解升学要义，以暖心服务回应学子诉求。
“报考南京大学综评，学科竞赛获奖是否有帮助？”
“南京师范大学综评招生的专业有哪些？”
“综评简章中的学生综合学业表现具体指哪些方面？”
......
面对考生和家长接连抛出的热门问题，南京大学、东南大学等高校招生负责人逐一细致解答、专业释疑，现场咨询氛围热烈有序。
不少考生和家长表示，金陵河西搭建的这场发布会平台精准、务实，从政策细节、报考门槛到专业适配、备考方向都讲得透彻明白，大家纷纷为学校的用心组织点赞。
02 深耕育人 厚积薄发
金陵河西学校副校长、高中部校长 赵建宁
金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁在致辞中表示，综合评价招生是新高考改革重要举措，契合素养教育发展方向。金陵河西作为十二年一贯制标杆名校，学校秉持“价值共生·智慧融通·生态优化”的核心战略，聚力打造全学段贯通、高品质协同的河西教育卓越体。高中部办学质效卓然，硕果盈枝：2025届高考本一达线率达95.6%，四名学子考入清北；超三分之一学子在五大学科竞赛中斩获国家级、省级重磅荣誉；综合评价初审通过率与录取率稳居全省第一方阵，综合评价录取成效显著，育人实力斐然。
赵校长提出三点“践行”方向：依托政策赋能，搭建校地、校校衔接平台；立足科学生涯规划，强化素养与科创实践培养；坚守育人初心，促进学生全面个性发展。学校将携手高校与社会各界，凝聚育人合力，助力学子把握综评机遇，圆梦理想大学。
2026/05/03
南京大学招办主任权威解读2026强基综评新政
4月20日下午，金陵河西学校D楼报告厅内座无虚席，掌声阵阵。南京大学本科生院副院长、本科招生办公室主任陈琳教授应邀来到我校，为高中部优秀学生及家长带来了一场题为“南京大学2026年强基计划与综合评价政策解读”的专题讲座。
金陵河西学校作为“全国科学高中”和“江苏省高品质科技特色高中”建设单位，始终秉持“价值共生·智慧融通·生态优化”的发展战略，积极引入顶尖高校资源，赋能学生成长。本次活动也是我校“双高融合”课程体系的重要一环，旨在帮助河西学子精准把握高校招生脉搏，科学规划升学路径。
权威解读：强基计划迎来“新工科”扩容
讲座伊始，陈琳主任首先介绍了南京大学作为教育部直属全国重点大学、“双一流”建设A类高校的办学特色与人才培养理念。她指出，2026年南京大学强基计划招生专业由传统的数理化生基础学科拓展至12个，新增了智能科学、电子科学等新工科方向，并首次增设物理学（大气方向）。这一调整体现了国家对基础学科与前沿交叉领域拔尖创新人才的迫切需求。
陈主任详细解读了强基计划的报名条件、选拔流程、综合成绩计算方式以及培养特色。她特别强调，强基计划并非单纯的“降分录取”，而是通过高考成绩与校测成绩综合评定，选拔真正对基础学科有志向、有兴趣、有天赋的学生。对于入围考生，南京大学将提供“一制三化”（导师制、小班化、个性化、国际化）的培养方案，并建立本硕博衔接的长周期培养机制。
综评支招：把握“南星梦想计划”等多元通道
针对家长和学生们高度关注的综合评价招生，陈琳主任结合南京大学往年录取数据，分析了综评的报名门槛、材料准备、校测形式及备考策略。她提到，南京大学近年来通过“教授进中学”“南星梦想计划”“校园开放日”等多样化活动，主动对接优质生源高中，为学生提供了解大学、展示自我的平台。她鼓励河西学子根据自身学科特长和兴趣选择适合的报考类别。
在互动答疑环节，学生和家长就“强基计划专业与普通批次专业能否兼报”“综评面试中如何展现科研潜质”“选科要求与专业组设置”等问题踊跃提问。陈琳主任一一耐心解答，并建议同学们在高中阶段夯实学科基础，积极参加学科竞赛、科研实践、社会服务等活动，提升综合素养，为升学积累真实、有亮点的材料。
双高融合：共育拔尖创新人才
高中部校长赵建宁表示：“陈琳主任的讲座干货满满，为河西学子指明了备考方向。未来，学校将继续加强与南京大学等一流高校
2026/04/20
