南京大学招办主任权威解读2026强基综评新政
4月20日下午，金陵河西学校D楼报告厅内座无虚席，掌声阵阵。南京大学本科生院副院长、本科招生办公室主任陈琳教授应邀来到我校，为高中部优秀学生及家长带来了一场题为“南京大学2026年强基计划与综合评价政策解读”的专题讲座。
金陵河西学校作为“全国科学高中”和“江苏省高品质科技特色高中”建设单位，始终秉持“价值共生·智慧融通·生态优化”的发展战略，积极引入顶尖高校资源，赋能学生成长。本次活动也是我校“双高融合”课程体系的重要一环，旨在帮助河西学子精准把握高校招生脉搏，科学规划升学路径。
权威解读：强基计划迎来“新工科”扩容
讲座伊始，陈琳主任首先介绍了南京大学作为教育部直属全国重点大学、“双一流”建设A类高校的办学特色与人才培养理念。她指出，2026年南京大学强基计划招生专业由传统的数理化生基础学科拓展至12个，新增了智能科学、电子科学等新工科方向，并首次增设物理学（大气方向）。这一调整体现了国家对基础学科与前沿交叉领域拔尖创新人才的迫切需求。
陈主任详细解读了强基计划的报名条件、选拔流程、综合成绩计算方式以及培养特色。她特别强调，强基计划并非单纯的“降分录取”，而是通过高考成绩与校测成绩综合评定，选拔真正对基础学科有志向、有兴趣、有天赋的学生。对于入围考生，南京大学将提供“一制三化”（导师制、小班化、个性化、国际化）的培养方案，并建立本硕博衔接的长周期培养机制。
综评支招：把握“南星梦想计划”等多元通道
针对家长和学生们高度关注的综合评价招生，陈琳主任结合南京大学往年录取数据，分析了综评的报名门槛、材料准备、校测形式及备考策略。她提到，南京大学近年来通过“教授进中学”“南星梦想计划”“校园开放日”等多样化活动，主动对接优质生源高中，为学生提供了解大学、展示自我的平台。她鼓励河西学子根据自身学科特长和兴趣选择适合的报考类别。
在互动答疑环节，学生和家长就“强基计划专业与普通批次专业能否兼报”“综评面试中如何展现科研潜质”“选科要求与专业组设置”等问题踊跃提问。陈琳主任一一耐心解答，并建议同学们在高中阶段夯实学科基础，积极参加学科竞赛、科研实践、社会服务等活动，提升综合素养，为升学积累真实、有亮点的材料。
双高融合：共育拔尖创新人才
高中部校长赵建宁表示：“陈琳主任的讲座干货满满，为河西学子指明了备考方向。未来，学校将继续加强与南京大学等一流高校
2026/04/20
遇见东南——高一师生走进东南大学研学
2026 年 4 月 17 日，南京市金陵河西学校 2025 级高一年级 360 余名师生走进东南大学九龙湖校区，开展研学交流活动，沉浸式感受百年学府的学风底蕴与科创魅力，近距离体验前沿科技与人文校园的交融之美。
欢迎仪式上，金陵河西学校赵建宁副校长为活动致辞，对东南大学的精心安排表示感谢，并勉励同学们珍惜研学机会，在探访中开阔视野、树立目标，以奋进之姿追逐梦想。
随后，东南大学信息科学与工程学院王海卜老师带来移动通信发展进程科普讲座，用生动的讲解为同学们揭开信息科技的神秘面纱，带领大家回顾通信技术发展历程，感受前沿科技的飞速进步，点燃了同学们对信息学科的探索热情。
紧接着，同学们分组开启研学活动，先后走进唐仲英抗震防灾实验平台、交通学院实验平台、共青团陈列馆、李文正图书馆、秉文书院、信息大楼微波暗室等特色场馆与科研平台，在实地探访中感受东南大学的科研实力、学科底蕴与校园文化，沉浸式体验工学魅力与人文气息。
一场研学之旅，一次梦想启航！我校高一年级的同学们走进东南大学，赏百年校园风光，品名校人文底蕴，更近距离触摸前沿科研的脉搏。前沿的实验平台、浓厚的学术氛围，让大家对大学生活的向往愈发炽热，对科研探索的热情也被瞬间点燃。愿每一位少年都能带着这份憧憬，笃行不怠，逐梦前行，终有一天踏入心仪的学府，绽放属于自己的光彩！
供稿：高一年级部
2026/04/17
强强联手！“双高金课”开讲！
镜澄湖畔书香氤氲
双高携手共筑未来
2026年4月8日下午
南京财经大学与金陵河西学校
“双高金课”共建
暨财经素养图书角赠书活动
在金陵河西镜澄书院隆重举行
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校际盛会・强强携手共话育人
南京财经大学党委常委、副校长赵国栋率核心团队莅临，南京市金陵河西学校多位校领导出席活动。活动由金陵河西高中部双高融合办公室主任杨红主持。
金陵河西学校副校长、高中部校长 赵建宁
金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁在致辞中表示，金陵河西学校与南京财经大学因共同的育人使命而结缘，两校合作根基深厚、情谊绵长。多年来，学校已为南财大输送百余名优秀学子。其中2023年进入南财大的赵珺同学，在校就读2年多来，已主持省级大学生创新创业项目，斩获“挑战杯”特等奖，发表多篇论文，志愿服务时长超300小时，同时保持专业成绩优异，荣获国家奖学金，成为两校人才培养的生动典范。
作为全国科学高中、江苏省高品质科技特色高中，金陵河西始终坚持开放办学、融通育人，为拔尖创新人才成长筑牢根基。
南京财经大学党委常委、副校长 赵国栋
南京财经大学党委常委、副校长赵国栋高度评价金陵河西办学品质与育人成效，他表示，基础教育与高等教育一脉相承、紧密衔接，两校育人理念高度契合，合作空间广阔。南财大将以此次活动为契机，持续发挥学科与资源优势，与金陵河西学校共建优质课程、共享教育资源、贯通培养链条，以书香浸润、课程赋能助力学子全面发展。
重磅揭牌・两大项目落地生根
财经素养图书角揭牌
南京财经大学工商管理学院书记张杰与金陵河西学校副校长李烨，共同为“财经素养图书角”揭牌。在金陵河西，建设书香校园不仅是理念，更是行动。从学校的读书报告会，到各学部开展的教师读书分享会，此外还有师生共读、家校共读、亲子共读，学校构建出完整的阅读体系，阅读已经成为学校的一种文化符号。四月是读书月，南财大精选一批财经素养精品图书，在金陵河西设立“财经素养图书角”，为学校师生打开了财经智慧的窗口。
“双高金课” 共建揭牌
南京财经大学赵国栋副校长与金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁共同揭牌。课程的落地标志着两校合作从“点状交流”迈向“系统共建”的新阶段。南京财经大学将选派优秀师资
2026/04/10
跨越山海的青春对话！“锦绣江苏·国际青少年交流项目”到访金陵河西
自2015年以来，江苏组织实施
“锦绣江苏·国际青少年交流营”项目，
邀请世界各地优秀青少年
来苏开展学习交流活动。
2026年，“锦绣江苏”项目的
美国师生代表团
到访南京市金陵河西学校，
沉浸式感受学校的
人文之韵、科技之新、生态之美，
展开一场跨越山海的青春对话！
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以礼相迎·共启美好序章
欢迎仪式在学校钟楼会议室正式拉开帷幕。金陵河西学校高中部学生工作处副主任王佳旭主持仪式，高中部校长赵建宁发表热情洋溢的欢迎辞，向远道而来的美国威斯康星州克雷格高中、洛克大学高中和帕克高中的师生介绍了学校的办学理念与育人特色，表达了对双方深化友谊、共促成长的美好期许。
中美双方代表互赠礼物，在镜头前定格下珍贵的合影瞬间，为本次交流活动写下温暖开篇。
漫步校园·领略校园风采
仪式结束后，在志愿者的分组引导下，美国师生开启了校园参观之旅。从澄澈灵动的镜澄湖，到书香氤氲的图书馆，同学们沉浸式感受了金陵河西的学习氛围。在高尔夫球馆，大家挥杆体验，感受运动乐趣；萌宠乐园里，可爱的小动物们更是收获了一众喜爱，让远道而来的客人们全方位领略了学校的多元育人环境。
社团互动·碰撞思维火花
科技类社团观摩与互动环节中，金陵河西分子生物社的同学们现场展示组培实验，用严谨的科学探索展现生命科学的魅力。
无人机社团的飞行演示更是引得阵阵惊叹，灵动的无人机在校园上空划出优美弧线，展现了金陵河西学子的创新素养。
以球会友·传递友谊温度
体育无国界，友谊永相传。中美学生文体友谊赛在体育馆与操场火热开赛。篮球友谊赛上，双方队员混合组队，默契配合、奋勇拼搏，每一次传球、每一次投篮，都凝聚着青春的活力与友谊的力量。
金陵河西高中部校长赵建宁为篮球友谊赛队员颁发纪念品并合影。
畅叙友情·共话青春未来
自由交流环节温情开展。中美师生间友好畅谈，分享学习生活、兴趣爱好，互留联系方式，在轻松的氛围中深化了彼此的了解。
最后，欢送仪式在钟楼会议室举行，志愿者们带来了精彩的民乐表演，用悠扬的中国旋律传递文化温度。
中美师生互相赠送了精心准备的纪念品，双方再次合影留念，为本次交流活动画上圆满句号。
此次中美学生交流活动
不仅
2026/04/01
东南大学张力教授，受聘金陵河西“科学副校长”！
继南理工张文超教授受聘为
金陵河西“科学副校长”后
学校再添重量级大咖加盟！
2026年3月25日下午
“汇智启新向未来”
金陵河西高中部
“科学副校长”聘任仪式举行
东南大学化学化工学院
党委书记张力教授
受聘为金陵河西“科学副校长”！
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双方领导致辞
大会现场
金陵河西学校校长在致辞中表示，金陵河西学校与东南大学有着百年联结。办学二十余年来，金陵河西已为东南大学输送百余名优秀学子。其中，2020年进入东大的沈楹博同学，在东大完成本科学习后直博清华大学，成为两校人才培养的优秀典范；不少东大教师子女也选择就读金陵河西，其中的裘依诺同学曾获评“江苏省最美中学生”。一直以来，双方在人才培养、学术交流、协同发展等方面的深度合作早已结下深厚情谊。
此次张力教授的加入恰逢其时、意义深远。校长提出三点核心期许：一是以顶尖高校资源赋能金陵河西“全国科学高中”建设，让科学特色落地为可感知的课程与实践；二是推动高校智慧与中学教育深度融通，实现价值共生；三是坚守为党育人、为国育才的使命，将科学家精神与家国情怀融入学校育人全过程。
全国政协常委、东南大学副校长 金石
全国政协常委、东南大学副校长金石专程到场祝贺，他表示两校合作源远流长，情谊深厚。东南大学将以此次聘任为契机，全方位开放优质教育资源，与金陵河西学校携手打造高校与中学双高融合的标杆典范。
科学副校长履新
颁发“科学副校长”聘书
在全场师生的热烈掌声中，金陵河西学校校长为东南大学化学化工学院张力书记颁发“科学副校长”聘书。张力书记在履职讲话中表示，未来将全力搭建两校合作的桥梁，充分发挥东南大学在科研、人才等方面的资源优势，为学校科学教育赋能。
东南大学化学化工学院党委书记
金陵河西学校“科学副校长” 张力
两大项目揭牌
“至善书屋”与“数智联合实验室”揭牌仪式
仪式现场，两校合作共建的两大核心项目同步揭牌。金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁与东南大学教务处副处长、招生办公室主任张涌，共同为两校合作共建的“至善书屋”与“数智联合实验室”揭牌。
优秀校友现身
从左到右：王若攸、裘依诺、王武渠、许青雅
仪式的温情时刻，由三位从金陵河西走向东南大学的校友与高三学生王
2026/03/31
冬韵研思展新姿，科创赋能向未来——高二年级成功举办2026年寒假科技研学成果展示活动
春风拂面，万物竞发。3月30日下午，金陵河西学校学术报告厅内气氛热烈，高二年级2026年寒假科技研学活动成果展示活动隆重举行。本次活动以“冬韵研思展新姿”为主题，通过四个篇章的精彩呈现，全面展示了我校高二学子在寒假期间深入社会、探索科学、传承文化的丰硕成果。
活动伊始，第一篇章“文脉赓续·古今汇智”率先登场。高二4班同学带来了“南京市浦口火车站传统文化与科技融合研学报告”，以数字化手段重现百年老站的历史风貌；高二1班则以“旧路新途——从高中生视角研究传统文化在当代青年中的传播路径”为题，深入探讨了传统文化传承与创新的当代价值。
第二篇章“万象知行·生态守护”聚焦生态文明建设。高二3班同学以“人去了，城会冷？——春运人口迁徙对城市天气的影响探究”为题，运用大数据分析揭示人口流动与环境变化的关系；高二4班同学分享了“环境生态治理科研探索与实践——探访河海大学浅水湖泊综合治理与资源开发教育部重点实验室”的研学经历；高二5班在南京大学环境学院张宴教授的指导下，完成了“微塑料对鱼类的危害及对人类健康的警示”研究，展现了严谨的科学态度。
第三篇章“智创精工·奔赴未来”展现科技创新力量。高二8班同学先后带来“物联网技术驱动下智能制造的场景落地与实践分析——以中国联通物联网创新体验中心研学为例”和“逐风长空，与未来对话——南京浦口长空科技有限公司研学”两项成果，将前沿科技与产业发展紧密结合，体现了同学们敏锐的时代洞察力。
第四篇章“科创济世·生命向阳”聚焦科技与生命的交融。高二7班“智医探行小队”分享了“从实验室到病房：AI赋能医疗的探索之旅”的调查与实践；高二3班则以“科技与生命之美：达芬奇手术机器人的创新实践与未来展望”为题，展现了医学科技的人文关怀。
活动最后，赵校长作总结讲话。他高度肯定了同学们的研究能力和表达水平，指出“双高合作”为学生提供了优质平台，师资力量为学生发展保驾护航。同时，他对高二学子提出殷切期望：坚守底线涵养品格，珍惜韶华勤思善学，弘扬科学家精神创新突破，胸怀家国理想远大。
此次成果展示活动不仅是我校寒假研学实践的集中检阅，更是学校推进素质教育、培养学生创新精神的生动体现。相信我校学子定能以此为起点，在求知路上继续继续前行，让青春在创新创造中绽放光彩！
供稿：刘奕捷
2026/03/30
锦绣江苏传友谊 中美少年聚金陵—— 我校圆满接待美国威斯康星州克雷格高中师生交流团
春风送暖，情谊绵长。为深化国际教育交流，搭建中外青少年友谊桥梁，2026年3月26日，“锦绣江苏——美国青少年交流营”走进南京市金陵中学河西分校，来自美国威斯康星州克雷格高中的22名师生莅临我校，开启了一段温馨而充实的文化交流之旅。
赵校长代表全校师生致欢迎辞，对远道而来的美国师生表示热烈欢迎与诚挚问候，期待两校学子以交流促理解、以互动结友谊。
双方师生互赠礼物，定格美好瞬间，在温馨的氛围中合影留念，拉开了本次交流活动的序幕。
在我校志愿者的陪同引导下，美国师生漫步校园，先后参观镜澄湖、图书馆、高尔夫球馆、萌宠乐园等特色场所。
整洁优美的校园环境、浓厚的人文气息与丰富的校园设施，让来访师生频频驻足称赞。
志愿者们全程陪同讲解校园，用流利英语介绍学校文化与办学特色，展现了友好交流的魅力。
在高尔夫球馆，大家兴致勃勃体验挥杆乐趣，近距离感受我校特色体育课程的魅力。
科技赋能成长，创新连接世界。在科技社团互动环节，美国师生走进分子生物社、机器人社团、无人机社团，沉浸式体验组培实验、机器人操控、无人机飞行演示等精彩活动。
（分子生物社）
（机器人社团）
（无人机社团）
指尖的探索、思维的碰撞、默契的配合，让中外学子在科技的天地里打破语言界限，共享创造快乐。
运动点燃激情，友谊无国界。中美学生混合组队、并肩作战，篮球场上奔跑传球、默契配合，呐喊声与欢笑声此起彼伏。
运动不仅强健体魄，更成为传递友好、增进情谊的纽带。
自由交流时段，中外师生围坐畅谈，分享学习生活、兴趣爱好与文化习俗，互留联系方式，约定保持沟通。轻松愉悦的对话，让陌生感悄然消散，让友谊之花静静绽放。
活动尾声，欢送仪式在钟楼会议室举行。我校志愿者带来精彩的民乐器表演，悠扬的民乐传递中华传统文化韵味，赢得全场热烈掌声。
双方师生互相赠送特色纪念品，再次表达美好祝愿。
双方合影定格此次交流的温暖瞬间，为本次活动画上圆满句号。
此次美国师生团接待交流活动，是我校推进国际化办学、拓展学生国际视野的生动实践。
中外青少年在互动中了解彼此文化，在交流中收获真挚友谊，既展现了金陵中学河西分校学子的良好风貌，也为两校搭建了长期交流合作的坚实桥梁。
未来，我校将继续秉持开放包容的教育理念，开展
2026/03/26
健雅润心，仁体铸魂—— 金陵河西学校高二体育选修课侧记
春风拂柳，万物竞发。本学期每周一下午，在金陵河西学校的操场上，别开生面的体育选修课正如火如荼地进行。
为深入贯彻“健康第一”的教育理念与“健雅诚仁，未来胜任”的育人目标，高二年级创新开设十二类体育选修课程，以多元运动赋能学生身心健康，让青春在汗水中绽放光彩。
走出教室，走向操场。高二年级的体育课打破了传统单一的教学模式，构建了涵盖足球、篮球、健身跑、啦啦操等十二个大项的“运动菜单”。学生们依据个人兴趣与特长自主选课，实现了从“要我练”到“我要练”的转变。
在足球场上，同学们脚下生风，传球配合默契，演绎着团队协作的激情；篮球场内，攻防转换瞬息万变，每一次投篮都凝聚着专注与自信；健身跑队伍如长龙蜿蜒，同学们在律动的步伐中磨炼意志，感受坚持的力量；而啦啦操方阵则活力四射，优美的舞姿与昂扬的口号，尽显青春少年的蓬勃朝气。此外，高尔夫、搏击、击剑等项目也各具特色，满足了不同学生的个性化需求。
体育不仅是身体的锻炼，更是人格的塑造。学校始终坚持“健康第一”导向，高中部秉承“健雅诚仁”的校训精神，将体育作为落实立德树人根本任务的重要载体。通过丰富的选修课程，学校不仅增强了学生的体质，更在运动中培养了学生诚实守信、仁爱互助的品格，提升了他们面对未来挑战的综合胜任力。
体育选修课的全面展开，是金陵河西学校深化素质教育、践行“健康第一”理念、关注学生全面发展的生动实践。在这片充满活力的校园里，体育精神已深深融入每一位学子的血脉。
未来，学校将继续探索体教融合新路径，让每一位学生都能在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，以强健的体魄和优雅的姿态，奔赴广阔的未来。
供稿：高二年级部 刘奕捷
2026/03/25
东南大学张力教授受聘高中部科学副校长
2026年3月25日下午，金陵河西学校高中部举行"汇智启新向未来"科学副校长聘任仪式，东南大学化学化工学院党委书记张力教授受聘为金陵河西"科学副校长"。全国政协常委、东南大学副校长金石专程出席仪式并致辞。
金陵河西与东南大学的办学源头均可追溯到1902年的三江师范学堂，两校合作渊源深厚。办学二十余年来，金陵河西已为东南大学输送百余名优秀学子。穆校长在致辞中提出三点期许：以顶尖高校资源赋能"全国科学高中"建设；推动高校智慧与中学教育深度融通；将科学家精神与家国情怀融入育人全过程。金石副校长表示，东南大学将全方位开放优质教育资源，与金陵河西携手打造高校与中学双高融合的标杆典范。
聘任仪式上，穆校长为张力教授颁发聘书。张力教授表示，未来将全力搭建两校合作桥梁，充分发挥东南大学资源优势，为学校科学教育赋能。
仪式现场，两校共建的"至善书屋"与"数智联合实验室"同步揭牌。金陵河西高中部校长赵建宁与东南大学教务处副处长、招生办公室主任张涌教授共同为项目揭牌。"至善书屋"承东南大学"止于至善"校训，以书香为桥浸润校园；"数智联合实验室"将以科创为翼，为学子搭建对接学术前沿的高端平台。
仪式特别邀请三位从河西走向东大的校友与高三学生代表王若攸共同分享成长故事。2014届毕业生王武渠现为东南大学教师，回忆高中老师“不放弃的拉扯”助其考入东大；2020届校友许青雅、2024届校友裘依诺分别在读硕士和本科，分享了从河西到东大的求学经历。王若攸表示将以学长学姐为榜样，冲刺高考，期待2026年成为东大新的追光人。
活动最后，东南大学科研院副处长、首席教授、国家杰出青年基金获得者罗桑教授作专题讲座《从海峡天堑到星辰大海——浅谈超级基建工程背后的科学密码》，带领同学们走进工程科技世界，并勉励学子勇担未来建设使命。此次聘任标志着金陵河西与东南大学的合作迈入新阶段。
供稿：综合办
2026/03/25
“用心守护，从‘心’出发”——金陵河西高中部召开全体班主任心理健康安全专题会议
为进一步筑牢学生心理健康防线，提升班主任心理育人能力，3月20日下午，我校高中部在报告厅召开全体班主任心理健康安全专题会议。会议由学生工作处冯辉主任主持，高中部赵建宁校长、李烨副校长出席会议并讲话，校心理中心缪涵蕊主任作专题培训，全体班主任参加会议。
会议伊始，缪涵蕊主任为全体班主任带来了一场题为《全员育心，融“心”于行》的心理健康安全讲座。她从学生心理发展的特点入手，深入剖析了当前学生可能面临的心理风险，并结合实际案例，系统讲解了心理危机的识别方法、谈心谈话的技巧以及日常观察评估的要点。缪主任强调，班主任要善于“治未病”，在日常教育中做到常观察、会评估，注重将关注与影响向学生中间层延伸，提升全员心理素养。她特别指出，谈心谈话要注重私密环境、开放与引导并重、不打断、去标签化，帮助学生在认识、情绪、人际、行为等方面获得正向发展。
随后，学生工作处冯辉主任结合日常工作中已开展的心理健康安全相关举措，对全体班主任进行了补充提醒。她围绕“学生心理健康安全研判记录表”的规范使用、主题班会的心理育人功能、家校沟通的协同效应以及日常观察与陪伴四个方面提出具体要求。她指出，研判记录要做到真排查、细记录、及时报，确保每个班级、每个学生的心理动态都有人关注、有迹可循；班会课要成为滋养学生心理健康的“阳光房”，注重学生的参与感和成就感；家校沟通要讲究共情与引导，形成育人合力；日常管理中要多一份细心，做学生的“知心人”，让微小关怀成为学生成长路上的光亮。
最后高中部赵建宁校长和李烨副校长对本次会议进行了总结和高屋建瓴的指导，李烨副校长指出，学生心理健康安全工作是学校育人工作的重要组成部分，班主任是学生心理防线的第一道守门人。希望全体班主任以此次培训为契机，进一步压实责任，将心理育人融入日常、做在经常，不断提升自身的观察力、沟通力和陪伴力，真正做到“用心、用情、用智”。
赵建宁校长对本次会议的精心组织和班主任们的认真参与给予充分肯定。他强调，心理健康安全是一项系统工程，更是一项良心工程。希望全体班主任继续发扬细致、务实的工作作风，把研判记录、班会教育、家校沟通等工作做深做实，为学生健康成长保驾护航。高中部也将持续通过案例研讨、专家指导等方式为班主任提供有力支持。
本次会议内容丰富、指导性强，进一步增强了班主任对学生心理安全工作的认识与实操能力，为构建更加
2026/03/20
