金陵中学河西分校小学部

幸福童年

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多彩生命密码——记五年级生命教育活动

天高气爽，风清云淡，在这宜人的季节里，让我们一起走进自然，探寻生命的密码。 11月29日，五年级全体师生来到园博园，兴趣盎然地参加了此次生命教育活动——“多彩生命密码”。出发前，五年级师生在小学部操场举行了简短的开营仪式。夏主任为同学们做了行前动员，希望同学们爱护自然，注意安全，有序参观。走进园博园，同学们立刻拿出研学手册，依据手册上的提示依次参观了水下植物园，观察了中国古代建筑，深入博物馆探秘，最后在大自然中接受了有关消防知识的安全教育。一城一园一故事，一步一景一惊艳。自然教育本质上是一种生命教育，以生命影响生命。本次生命教育活动有助于学生整理、归纳和总结自然主题课程的内容，帮助学生在未来漫长人生中克服可能出现的各种困难，做更好的他自己。

毕业季也是丰收季：记小学部“五一学堂”丰收节

7月8日上午，小学部为六年级学生准备一份特别的毕业礼——回到被青山绿水环绕的“五一农场”进行劳动采摘，“五一学堂”丰收节在孩子们的欢声笑语中开展。本次活动的主旨是为了让孩子们在劳动中了解自然，学会种植、管理、采摘，从中体验收获的快乐，培养学生的责任意识。首先，庞校长进行丰收节致辞，她讲到去年六年级小精灵们在这里开耕播种，而如今小精灵们即将毕业，当时满怀期待种下的种子也长成果实。回到“五一农场”就是再次打开大自然绿色的课本，用田园这座课堂，给小精灵们的小学生涯留下了足够珍贵的宝藏。庞校长讲到小精灵们在校园期间努力完成了“五个一”的任务：种好“一亩三分地”、学好一门劳动技术课、实施一张校园服务作业表、完成一份家庭劳动任务单，还有今天的共度一次小精灵丰收节。在过去的六年小学生活里，已经学会了：在自然中劳动收获丰收的喜悦，在校园中劳动收获学习的喜悦，在生活中劳动收获成长的喜悦。上午9点采摘活动正式开始，小精灵们的劳动成果不但得采摘，还要被拿来参加“最长、最重、最佳、最美”的趣味评比。六年级同学们分成五组，分别采摘丝瓜、黄瓜、西瓜、空心菜、豇豆，学生们冒着高温，进大棚里迅速行动起来，大家干劲十足，提着篮子在树中穿梭，忙得不亦乐乎。尽管热得满身是汗，小精灵们仍然小心翼翼、认认真真采摘每一颗果实。有位小精灵说：“我原本在家很少干体力活，不了解农作物种植、生长、采摘的常识，在来之前甚至不知道丝瓜是长在地里还是树上。今天才知道丝瓜是爬上棚架的，而且生长周期特别快，我觉得相比书本了解得知识更加具体啦！通过这次特别的毕业礼——“五一学堂”丰收节活动，学生近距离接触了大自然、了解了劳动生产的基本过程，更感受到劳动的意义和收获的喜悦。 1.庞校长为“五一学堂”收获仪式致辞 2.丝瓜长心欢畅 3.去年播下籽今年大丰收 4.我们的黄瓜顶呱呱 5.最佳造型果实 6.最重果实

童心向党，共庆生日 ——“小小精灵穿越南京”十岁集体生日礼圆满落幕

7月1日下午，金陵中学河西分校小学部“小小精灵，穿越南京”绿色十岁集体生日礼活动圆满落幕。“小小精灵，穿越南京”是我们小学部有着广泛影响的德育活动，也是同学们最期待的成长仪式。今年，处于疫情的特殊时期，在学校和老师们的精心策划下，活动以安全为前提，改变了“穿越”的形式，却丰富了“穿越”的意义，加深了“穿越”的历史文化厚度，让同学们在快乐的探索中收获了最美好的成长回忆。前期各班在年级大主题的指引下，分别制定了各班的小主题，如“感受金陵非遗魅力”、“寻找行走的南京”、金陵“桥”韵等，孩子们带着各班的研究主题和研究任务，穿越南京的大街小巷，感受金陵文化的魅力，体会南京厚重的文化底蕴。7月1日，在党的99岁生日，小学部建校十周年之际老师、孩子、家长们欢聚一堂，共同庆贺孩子们人生中的第一个十年，陪伴孩子们度过了一段难忘的时光。在汇聚了孩子成长瞬间的温馨暖场视频中，集体生日仪式拉开了帷幕。活动中，大家观看了“穿越南京”视频特辑，孩子们用别出心裁的方式在视频中展现了自己“穿越”的过程和收获，有朗诵的，有排演历史戏剧的，有体验金陵美食制作过程的，引得大家啧啧称赞。接着，三年级学生代表走上舞台，他们声情并茂的朗诵赢得台下观众的阵阵掌声。然后，家长们和老师们都为孩子们送来最真挚的十岁生日祝福，穆耕森校长也为孩子们送上了美好的生日祝福，提出了殷切希望，希望孩子们从金中河西出发，以诗一样的情怀的在远方和未来相遇。最让大家惊喜的是，学校为每个班都准备了精致的生日蛋糕，校领导们亲自上台，跟孩子们一起点蜡烛，许愿，吹蜡烛，留下了珍贵的一刻。活动尾声，孩子们用舞蹈《生长吧》彰显了青春的活力，表达了与亲爱的学校，伟大的党同庆生日的快乐，也用庄严的宣誓表明了努力向上的决心。活动结束后，孩子们回到教室，品尝了生日蛋糕，感受了别样的生日。今年的“小小精灵，穿越南京”系列活动独特而丰富，提升了孩子们的探究思考和实践能力，培养了他们热爱南京，热爱祖国的情怀，得到了家长们的一致认可。纷纷表示感谢学校的精心策划和组织，这样的社会实践活动，让孩子

三年级数学节之“巧算24点”

为丰富学生课余生活，让学生在活动、交流中感知生活中的数学，提高学生数学思维的敏捷性，2020年6月17日至6月19日三年级数学组举办了“巧算24点”比赛。考虑到因疫情不聚集的原则，本次比赛以班级为单位进行。比赛总共分为两轮，首先，进行第一轮比赛，全班按照每4人一组分为10组，每组的每人每次出一张牌，先抢到答题机会并且获胜的得1分，否则都不得分，30秒钟没有人答出则换另一轮新牌，比赛时间二十分钟，通过第一轮比赛根据得分每组选出前两名参加第二轮比赛。20人进入决赛，每4人一组，分为5组，进行第二轮比赛的孩子依然以抽签的形式决定分在哪一组，比赛时间也是二十分钟，通过第二轮比赛每组第一名同学获一等奖，第二名同学获二等奖。通过本次活动，校园里形成了浓郁的数学文化氛围，学生充分感受了数学的魅力，提高了对数学的兴趣，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙。

玩转数学，欢乐无限---------记一年级数学节活动

六月繁花似锦，生机盎然，金陵中学河西分校部小学部一年一度备受小精灵们欢迎与期待的“智多星”数学节又开始啦！本届一年级的孩子们开展了以“元元角角找朋友”为主题的数学体验活动，他们在本次活动中成功体验生活中一元以下的人民币的魅力，感受数学和生活间的紧密联系。小精灵们结合所见、所闻、所感，把人民币以不同的形式展示在发箍上。瞧！在每位同学精心的制作下，一张张原本单调、枯燥、沉默的人民币，竟变成了“会说话的钱”，每一张看似毫无生机的人民币瞬间就变得活泼可爱了起来，看似简单的人民币背后里学问的可大了呢！看，在老师的组织下，本来毫无联系的元元角角，瞬间就成为了好朋友哪，这边有两元两角的“小集体”，那边有两元的好伙伴，小精灵们团团抱，很是欢快。数学节是有温度、有深度的学生活动，孩子们在参与活动的过程中能深深地感受到数学来源于生活，更服务于生活。在收集、整理、制作，游戏过程中，不仅仅丰富了学生的数学活动经验、拓展了数学课外知识、激发了数学学习的热情、提升了数学学习的动力，更重要的是为生活和数学架起了沟通的桥梁、拓展了数学思维。希望孩子们今后能继续用数学的眼光去探索生活中的数学奥秘，在数学的海洋里快乐地翱翔！开心的孩子们手工制作的发箍我们是两元两角我们是一元五角

第十届“七色光”艺术节圆满结束

为提高学生审美素养，以美育人、以文化人，我校举办了第十届“七色光”艺术节活动。活动通过线上、线下收集学生艺术作品，进行参赛评选。艺术节上老师和同学们大展才艺，有百余学生积极参与其中：获得十佳小歌手的同学有：一5班刘迦勒、一8班任载言、一6班王晨燚、一10班邱韵曦、一11班戴宗延、二4班吴夏瞳、二3班叶子洲、二6班徐梦涵、二8班毛思语、二10班范珂函。获得十佳小舞者的同学有：三1班陈音若、三4班董沈慷、三7班何怡然、三8班陶雅文、三8班陈宣烨、四1班江钰淇、四2班黄博煜、四3班陈佳林、四5班李奕霖、四8班龚楚函。获得十佳演奏家的同学有：五6班陈鸿毅、五7班段雅然、五8班倪振轩、五5班李心如、五6班张雨橙、六4班周明志、六5班涂宸瑜、六7班刘静姝、六7班杨宇涵、六8班杨翊铭。获得十佳书画家的同学有：一5班刘迦勒、一8班杨滢熙、二3班张馨元、三4班董沈慷、三6班王君彦、四1班丁姝菡、四3班杨济远、五2班孔令瑄、五8班江雨诺、六8班刘艺泽、一2班徐昊霖、二3班孙翊轩、二6班钱若琦、二7班成雨萱、三5班孙婉菲、四3班钱语瞳、四7班戴恩华、五2班史一凡、五6班孔昱茜、六6班闫格， “小手有力量”手账设计，经过挑选、评比总共有57个作品获得一等奖，114个二等奖和114个三等奖。获得一等奖的有：戴旻煜、陈泰铭、肖煊祺、薛朵娜、华宸轩、刘迦勒、熊彦彬、黄恩萱、张妍熙、袁珮淇、刘俊阳、倪弋涵、徐玮辰、潘彦竹、汪沁辰、王婧奕、范嘉文、熊正秀、邓杰文、徐子涵、胡心怡、胡家瑞、孙宇萱、倪豪阳、韦祎、王硕同、王雪懿、李念泽、张梓涵、应阅、尚子诺、宋婉清、吕知晓、杨济远、徐璐、戚慕然、周珂羽、王思媛、薄云天、戴睿婕、孔昱茜、钱阳一、朱浩铭、沈旻秀、高颖月、刘子涵、李心如、倪艺豪、周欣宜、赖善文、徐辰希、仇子萌、刘炎曦、浦珅嘉、马昕妍卢斯晨。恭喜以上同学！其他同学我们再接再厉哦！让我们相约明年“六一”、相约“七色光”艺术节！我们不见不散！一二年级十佳小歌手三四年级十佳小舞者五六年级十佳演奏家十佳绘画十佳书法艺术节十佳全家福

第九届英语节----阅读“云分享”

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。五月初，金陵中学河西分校小学部第九届英语节之“阅读云分享”活动正式拉开帷幕。为了提高学生们对英语阅读的兴趣、促进情感思维能力的形成、了解地道的英美文化的背景，一、二、三年级全体学生以各式各样新颖的创意方式展开“云分享”活动。一年级以“自然拼读”为活动形式，小朋友们以多种方式，拼读出了26个字母的发音。创意无限的孩子们，制作出各式各样的字母道具。有的把不同字母写在折纸玩具“东南西北”上，有的玩起了“掷飞镖”说字母，有的制作了字母转盘游戏...平凡的26个发音，在一年级的萌娃们手中演变成了一个个趣味小游戏。二年级以“绘本故事分享”为活动形式，小朋友们在充分阅读最爱的英语故事后，准备了精美的道具，绘声绘色地演绎着英文故事。有的在线邀请了好朋友一起分角色演绎，有的爸爸妈妈齐上阵亲自共演。每一个小小视频，都凝聚着孩子与家人的智慧。拍摄好的作品上传至班级群中，老师和小朋友们一起云上互评，点赞。获得点赞数较高的小朋友们将在开学后得到学校颁发的奖状和礼品。三年级以“走近思维导图”的形式，以英文绘本故事为载体，锻炼了孩子们口语表达能力和创造性思维的能力。思维导图又称心智图，明晰的知识结构和思维逻辑，帮助学生学会表达、拓展词汇，理清文章脉络。孩子们通过泛读、精读、提炼、绘图、表达等五个步骤，完成了一幅幅精彩纷呈的思维导图，和一个个表达流利的英语故事。图片和视频一同上传至班级相册，在班级中开展公开投票制，让每一个孩子都有投票选择的权利！孩子们在欣赏全班的作品后，以公平公正地态度投下了神圣的选票。“自由、平等，公正”的价值观也在一次次投票中体现！时光流转，春天退去阴霾，迎来了夏日的光。过去繁花似锦的春天，娃娃不能回到充满生机的校园，但大家学习英语的热情不曾退却。低年级的小精灵们以创意满满的方式，在“云上英语节”中不断自我超越，绽放光芒！让我们一起畅游在英语的海洋，邂逅这热烈而婉约的孟夏时光。一年级小朋友的字母道具二年级小朋友的故事分享卡三年级小朋友的思维导图（文/张淑颖)

东南西北任我行，辨向高手我在行

2019年5.13~5.17中午，夏风微凉，二年级同学分班聚集在笼式足球场，举行有意义的数学节活动“辨向高手”，按照抽到的路线图，小组合作完成任务。在活动前期，年级组老师精心讨论活动方案和流程，自主推选3名组长，组长自行组队。活动中，我们制定了有趣的环节，每班除8名“裁判员”外，将剩余的学生分成三大组。每大组抽签获得一份“辨向路线图”，红绿蓝三张卡片表示三种不同的路线，游戏顺序按抽到的路线号码来。最终以有序活动、正确找到7号位置、用时最短的大组获胜。活动结后，我们还开展了全班pk赛，集体站在操场的正中央，教师发出指令，学生在5秒内快速指出对应的方向，判断错误或超时则淘汰，直到1人获胜。在此活动中，二年级的小朋友们玩得开心，学得快乐。通过本次数学节活动，我们二年级的孩子们对方向有了更深的认识，在小组合作中也体验到了团结的力量。让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让每一个学生真正走近数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐。附：辨向路线图 1号路线：从足球场中央出发→先向北→再向西南→向南到西南角→向东→向东到东南角→向西北到西北角→向东到东北角，完成任务。 2号路线：从足球场中央出发→先向南→再向东北→向北到东北角→向西→向西到西北角→向东南到东南角→向西到西南角，完成任务。 3号路线：从足球场中央出发→先向东→再向西北→向西到西北角→向南→向南到西南角→向东北到东北角→向东到东南角，完成任务。撰写者：朱颖拍摄：韩晶晶准备抽签认真研究路线图小组合作，快乐出发快乐游戏，收获满满

三年级数学节之“巧算24点”

为丰富学生课余生活，让学生在活动、交流中感知生活中的数学，提高学生数学思维的敏捷性，2019年5月17日三年级数学组特举办了本次的“巧算24点”比赛。赛前，每班先组织学生在班级内通过活动的形式进行选拔，每班选出8名优胜者参加年级决赛。将9个班的72名参赛者通过抽签的形式每4人一组，平均分成18组。首先，进行第一轮比赛，每组的每人每次出一张牌，先抢到答题机会并且获胜的得1分，否则都不得分，比赛时间二十分钟，通过第一轮比赛根据得分每组选出前两名参加第二轮比赛。然后，进行第二轮比赛的孩子依然是以抽签的形式决定分在哪一组，比赛时间也是二十分钟，通过第二轮比赛每组前两位同学获一等奖，后两位同学获二等奖，其他同学获三等奖。通过本次活动，校园里形成了浓郁的数学文化氛围，学生充分感受了数学的魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙。第一轮比赛第二轮比赛认真思考的孩子们

数学节之“智慧海洋大冲浪”

近日，金陵中学河西分校小学部热闹非凡，一场精彩的数学节活动正在上演！ 5月16日是五年级“智慧海洋大冲浪”的日子。赛前，每班已选出3名同学，组成一个代表队，参加场上答题，通过抽签决定各个班级的答题顺序。首先是必答题，指定每个代表队的三个选手轮流答题，答对加10分，这些题目有涉及计算的，也有涉及数学文化的。第二关是抢答题，选手们在听到抢答指令后按抢答器抢答，答对加10分，答错扣分。第三关又是必答题，跟第一轮比赛规则相同，但是难度却比第一轮大了不少。三轮下来发现有的班级分数相同，无法决出胜负，便决定用风险题作为加时赛，让分数相同的班级再比赛一场，让他们自己选择相应的分值进行答题，分值分别是10分、20分、30分，答对加分，答错扣分。在激烈的风险题比赛后，最终决出胜负：一等奖五（4）班，五（5）班；二等奖五（1）班，五（2）班，五（6）班；三等奖五（3）班，五（7）班，五（8）班。在比赛过程中我们还有观众答题环节，小朋友们充分运用自己的解题能力，密切配合，将比赛一次次推向高潮。在这次活动中，无论是参赛选手还是场外观众，所有的学生都充满热情、积极参与。这次活动不但增强了学生对数学学习的兴趣，进一步发展了学生的综合应用能力，也让学生体验了成功的乐趣。至此，第九届数学节的活动圆满结束，全体数学老师的精心策划、辛苦安排，就是为了让孩子们感受到数学节的宗旨——“走进数学，感受数学，挑战数学，玩好数学”，体会数学文化的内涵和价值！孩子们认真看题冥思苦想踊跃发言

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