金陵中学河西分校小学部

幸福童年

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数学节之“元元角角大作战”

5月15日中午，阳光明媚，一年级同学分在各班任课老师的带领下聚集在小学部操场，举行数学节活动“元元角角大作战”。正式活动之前，孩子们在家长的协助下，制作了精美的头饰，有漂亮的“1元”，有帅气的“5角”，还有可爱的“1角”，真是佩服大家的创意。活动中，我们制定了有趣的环节，每班同学分别按比例扮演不同金额的人民币“1元、5角和1角”，并围成圈等待老师发号施令。一声令下，老师喊出了“1元5角”，小朋友们立刻跑出去寻找自己的好队友，紧紧抱在一起。瞧，他们有的是“1元”和“5角”2人抱在一起；有的3个“5角”抱在一起，还有1个“1元”和5个“1角”抱在一起。凑钱的方法可真多啊！一轮结束，回到原点，老师再次喊出“1元8角”的指令，孩子们箭一样的冲出去寻找自己的新队友，这次可比第一轮快多啦！后来我们还凑了“2元5角”“3元6角”等等金额，真是有趣极了！活动结后，小朋友们都很开心，我们的目的就是通过举办校园数学节，丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，激发全校学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，。让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐。抱抱团最佳搭档最佳队友听老师讲活动规则

感受诗文魅力，共享诗文乐趣——六年级“语文节”活动

2018年12月27日下午，六年级全体师生在D楼报告厅举行了关于诗文竞赛的语文节活动。本次活动在备课组长夏正银老师周密策划和在组内老师通力合作下，顺利召开。本次活动我们围绕“感受诗文魅力，共享诗文乐趣”这一主题，精心设置了必答题、选答题、抢答题。题目设置从名句的填写，到古典知识的选择，到根据情景写古诗，可谓内容丰富，涵盖了古诗文中的知识。活动现场，每个班选出4名代表进行作答，台下的同学全程参与本次活动，秩序良好。本次活动由夏正银组长主持，她机智幽默的话语，高超的主持技巧，现场的把控能力，让整场活动秩序井然，气氛热烈。场上的同学凭借着扎实的古诗文基本功，机智的临场应变能力，流利的语言对答能力，让场下的同学不时爆发出雷鸣般的掌声。场下的互动环节，同学们积极参与，踊跃举手，对答如流。本次六年级“语文节”诗文知识竞赛活动，让同学们感受到诗文魅力，孩子在寓教于乐的氛围中享受到诗文的乐趣。除了这次的诗文竞答活动，六年级“语文节”还有“经典诗文诵读”、“诗文研究报告分享”等活动。至此，为期一个月的以“诗文”为主题的“语文节”活动落下帷幕，同学们都表示收获很多。六年级语文节诗文竞赛六年级语文节诗文诵读六年级语文节诗文诵读六年级语文节研究报告分享

享受语文的快乐和魅力——金中河西小学部五年级“金书签”语文节活动

2018年11月26日至12月31日，五年级语文备课组在各班组织开展了以“名人名言”为主题的语文节活动，各班级学生积极参与，收获了丰硕的成果。 12月初，活动的第一阶段——诵一诵：名人名言我来读，各班语文老师积极组织开展，每位学生认真诵读一句自己喜欢的名人名言，同学们参与度非常高，纷纷选择了自己喜欢的名言，利用早读时间反复诵读感悟。在“秀一秀：名人故事我来讲”的环节中，每一位学生讲述了和名人相关的故事，或生动，或深情，或幽默，或哲理，给大家留下了无限的思考。活动的第三阶段来到了“写一写：名言感悟我来写”，各班老师以班为单位，组织学生写读名言后的感悟，同学们佳作频出，在深刻理解名言的基础上写出了自己的感受，更重要的是，很多同学能以名言鞭策自己，努力让自己做得更好。值得一提的是，本次语文节活动的最后，要求同学们自己设计一张名言卡片，同学们纷纷为自己喜欢的名言配上图画，设计新颖，色彩鲜明，令人眼前一亮。语文节活动虽已落下帷幕，但带给我们的收获、不足、反思与改进却很多很多……让学习成为乐趣，让阅读润泽生命。语文是思想，是力量，是桥梁；她在历史深处，也在我们身边；她是美丽的，也是灵动的；她是我们想象的翅膀，也是我们理想的航船。语文节活动，让全体同学一起来运用语文、体验语文、享受语文的快乐和魅力。我们会坚持让孩子们读智慧之书，做优雅之人，让我们的校园飘满书香，我们也会一直走在热爱语文的路上。读一读我写的名言名人故事我来讲名人名言我来读

徜徉成语王国——金中河西小学部四年级“金书签”语文节活动

为了打造书香校园，丰富学生的校园文化生活，增强学生学习语文的兴趣2018年11月26日下午，我校小学部四年级“徜徉成语王国”为主题的语文节活动正式拉开帷幕。此次活动为期六周，活动分为活动准备、活动动员、活动实施、成果展示四个部分。活动准备阶段，四年级全体老师们就这次活动主题，策划了相关的方案，围绕“说一说”，“猜一猜”，“画一画”，“写一写”实行，旨在调动学生的多方面感官，培养他们的语言感悟力、语言运用能力。活动酝酿阶段，学生们可以选取优秀书目，如《写给儿童的成语故事》、《中华成语故事》进行阅读，了解成语，调动学生们的参与热情，激发他们的阅读兴趣。除此之外，还请学生邀请自己的爸爸妈妈，陪伴自己一起共同阅读或演绎成语故事，加深自己对成语的深度理解。成果展示阶段，各种形式的呈现，给节日增添了欢乐的气氛。活动分享分为成语故事我来讲、我来比划你来猜、我是成语绘画师、成语探究我能行这四种形式。孩子们绘声绘色地讲述着故事，倾听者或欢笑，或锁眉，沉浸在剧情中难以自拔；对表达和脑力默契度要求相当之高的成语猜谜，将活动推向了高潮；以组图搭配文字呈现的成语故事，不光让欣赏者了解了故事梗概，更是被高超的绘画技术所吸引；小组探究和汇报中，孩子们唇枪舌剑，激烈的讨论、自信的神态、流畅的表达，无不展示了四年级学生的风采。此次金书签语文节活动，增强了学生们学习语文的兴趣，丰富了校园的文化生活，是学生们对自己素养的肯定，给老师们带来了更多的期许，我们会领着这一群雏鹰，继续探究，继续努力，让孩子们语文的思维之花更加绚烂地绽放！成语故事我来讲你来比划我来猜成语故事表演成语故事我来画

童心童梦童话——金中河西小学部三年级“金书签”语文节活动

童话的世界是美好的、快乐的、纯真的和充满幻想的。为了激发学生阅读兴趣，培养学生的想象力和创造能力，给孩子们一个幸福的童年，三年级开展了以“童心童梦童话”为主题的语文节活动。本次活动从11月26日开始，为期六周，活动内容丰富精彩，学生们收获满满。本次活动共分为四个板块。第一个是“小精灵读童话”，学生们挑选自己喜欢的童话故事书，利用每天的空闲时间自由阅读，或小组阅读，或亲子阅读，做到人人了解童话，人人喜欢童话，尽情畅游童话世界。第二个是“小精灵绘童话”，每一个孩子还拿起手中的画笔，充分发挥自己的想象能力和创作能力，描绘出自己梦想中的童话人物、童话场景等，最终作品以小报的形式呈现，令人赏心悦目。第三个是“小精灵编童话”，通过前一段时间的阅读，学生们对童话已有了一定的了解，他们插上想象的翅膀，奇思妙想编写童话，有的续写某一童话故事，有的自己编创新的童话，有的改编阅读过的童话，创作了各种生动有趣的童话故事。第四个是“小精灵演童话”。学生们分组挑选最喜爱的童话故事，写成剧本，制作道具，戴上了精美的头饰，准备了精致的布景，把童话故事演得有声有色。活动结束后，各班评选出了一、二、三等奖。这次活动的开展大大激发了孩子们的阅读兴趣，培养了他们的表演能力、动手能力、想象能力和创造能力。虽然活动已经结束，但是在孩子们的心中已经种下童话的种子，相信他们将继续在童话世界里收获真善美。同桌共读童话书学生们表演精彩童话故事学生们绘出精彩童话学生们精心准备道具学生们认真编写童话

童年诵童谣童谣润童心——金中河西小学部二年级“金书签”语文节活动

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的新要求，加大优秀传统文化弘扬，着力推进文明校园创建，丰富新时代少年儿童精神生活，引导未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观。金陵中学河西分校小学部“金书签”语文节正式拉开帷幕,二年级小朋友的系列活动“童年诵童谣童谣润童心”也随之开始。为了让活动顺利开展，让学生们真正领略童谣的魅力，二年级语文备课组经过多次研讨，精心制作活动方案。根据孩子们本阶段的学习能力将本次二年级的系列活动分为三项，分别是：“我来诵”“我创作”“我来秀”这三个板块。一、童声诵童谣 “快进教室呀，我们语文节的活动要开始啦！”二年级的小朋友们一个个跑进教室，期待着“童谣故事我来诵”闪亮登场呢！一首好的童谣，是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心田，帮助他们健康成长。瞧，阅读课上异彩纷呈，首先老师带领孩子们一起诵读了《黄豆荚》《小柳树》，同学们兴致昂扬。他们用稚嫩的声音、精彩的表演、丰富的朗读形式，将一首首富有儿童情趣的童谣表现得淋漓尽致，赢得了阵阵掌声。每班还现场票选出了最受欢迎的十个节目。二、童心创童谣在这一周的美术课上，二年级各班的小朋友在老师的带领下，选择了自己喜欢的童谣，根据童谣的内容，给它配上自己的插图。快看！“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”，看看小朋友们笔下的小老鼠真是滑稽可爱。大腹便便的小青蛙、撑着雨伞的小蚂蚁、黄澄澄的小鸭子、横行霸道的小螃蟹……孩子们口中的童谣就这样一个个跃然纸上，变成了活灵活现的人物。小朋友为自己可以配图感到兴奋不已。阅读课上，老师带领小朋友们重温了上周阅读的童谣。每个小朋友拿到了属于自己的一张童谣创作纸，这每一张稿纸上都是小朋友阅读的童谣书上的插图。小朋友们要根据自己插图的内容，创作属于自己的童谣。拿到稿纸的小朋友们，个个脸上都洋溢着自信满满的笑容。一段段精彩的文字、工整的笔迹配着精美的插图，真是让人目不暇接。三、童心秀童谣瞧！小精灵阅读课上，各班小朋友在老师的带领下，有序自信的走上讲台，先把自己的作品小心翼翼的放在实物投影下展示，再自己朗读展示作品内容。他们有的像小诗人一样声情并茂的朗诵着自己的童谣；有的像小指挥家一样，一边朗诵自己的童谣，一边挥动小手轻轻打着节拍；还有的小朋友根据童谣的内容在朗读的过程中，自己配上动作来表演。听！“月亮像饼，又像奶酪，馋坏宝宝”，“枫叶是我们的

我与汉字交朋友——金陵中学河西分校一年级“金书签”语文节活动

迎着金色的秋风，伴着飘扬的彩旗，金中河西小学部一年级的教室里传出欢声笑语，原来是金陵中学河西分校小学部“金书签”语文节开始啦！一、精心准备，老师们共同设计活动环节为了让活动顺利开展，让一年级的学生们认识更多的汉字，真正感受汉字的魅力，一年级语文备课组经过多次研讨，精心制作活动方案。本次一年级的系列活动分五项：“认一认：我是识字小神童”、“写一写：我是书写小能手”、“画一画：我是汉字小画家”、“摆一摆：我与汉字交朋友”、“赛一赛：我是接龙小达人”。从14周持续到17周，一年级的所有学生全员全程参加本次活动。二、积极投入，学生们参与活动彰显特色 “我是识字小神童”的活动中，，各班语文老师组织孩子进行认读生字活动，这些生字是我们语文书本上学过的生字，还有一些是我们生活中的常用字。一（4）班的小朋友们正在用开火车的方式认读生字，一（6）班的小朋友们你来指我来读，一（10）班的小朋友们当起了小老师，他们正手拿生字卡片进行认读。大家都争先恐后地要认读生字，好不热闹。小朋友们一个个站起来准确读出汉字，声音响亮，大方自信，同班的小伙伴们也毫不吝啬自己的掌声。在“我是书写小能手”活动过程中，我们一年级各班的小朋友在语文老师的指导下，将自己所认识的汉字书写在制作精美的书法纸上，既练习、展示了汉字书写技能，又在潜移默化中受到中国优秀传统文化的熏陶。一（7）班的小朋友们写起字来有模有样，颇有小小书法家的架势。一（11）班的小朋友在书写过程中，坐姿端正，握笔姿势规范，每一个小朋友都想要把最好的水平发挥出来。书写后，老师们把大家的作品张贴在了各自的储物柜上，小朋友们自己对作品进行了认真的评选，评出了自己眼中的优秀书法作品。在“我是汉字小画家”的活动中，每个班的孩子都带上了自己准备好的作画工具开始了创作，都翱翔在各自想象的空间。大家将自己对汉字的认识通过图画的形式展现在纸上。每个人的创作方式都不一样，儿童画、蜡笔画、线描画，应有尽有。小画家们充分发挥自己的想象力，大胆构思，把自己心目中美丽的汉字用双手在一方画纸上充分展现出来。不一会儿，一幅幅充满童趣、充满幻想、充满活力的汉字想象画呈现在大家眼前。原来汉字也可以穿上美美的衣服秀一秀。最有挑战性的就属“我是接龙小达人”的活动了。老师给出了“美好、语文、雪人、蓝天、草地、鲜花、小河、爱心”8组词语。每给出

第八届“智多星”数学节精彩开幕

4月9日，在这绿意绽放，百花盛开的季节，我们迎来了金陵中学河西分校小学部第八届“智多星”数学节！ “我是智多星数学我能行”这一主题标语很好地诠释了数学的魅力。数学与生活、优秀小论文及特色数学优秀作品展览，为孩子们创设了浓浓的数学活动氛围。 “数学为伴，智慧同行”。活动前期，数学组全体老师精心准备、设计，为孩子们量身定制了精彩纷呈的活动，如一年级的“金犬送福”、二年级的“夺宝奇兵”、三年级的“阳光下的24点”、四年级的“谜语大观园”、五年级的“智力海洋大冲浪”、六年级的“思维大比拼”等，我们通过这些丰富多彩的数学文化活动搭建各种展示的平台，让每一个孩子都能“走进数学，感受数学，挑战数学，玩好数学”，体验数学文化的内涵和价值。开幕式上，数学组以小短剧《打官司》的形式拉开帷幕，通过同学们对数学符号的精彩演绎，让学生们感受到学习数学、运用数学的乐趣，在全校掀起“爱数学、学数学、用数学、玩数学”的热潮，从而全面提高学生的数学素养。　预祝第八届数学节圆满成功！第八届“智多星”数学节开幕对优秀作品评头论足目不转睛地欣赏优秀作品津津有味地观看优秀作品

Hello Britain 走进英国

——记第八届“Superleader”小领袖英语节活动为激发学生英语学习兴趣，提高学生英语学科素养，2018年5月14日，在全校师生的期盼下，为期一周的第八届“Superleader”小领袖英语节拉开帷幕。本次英语节展示了我校丰富多彩的英语活动，良好的英语学习氛围，丰富的校园文化生活，让学生在活动中体会到学英语、用英语的快乐。本次英语节的活动以“Hello Britain”为主题，以“Superleader，super me”为口号，倡导全员参与，寓学于乐，活动精彩纷呈。一年级组开展了创意字母画和字母操的游戏。同学们发挥想象，将大小字母画在了英国大本钟、伦敦眼等名胜里，并在老师的带领下进行了一次在画中发现字母的旅行。置身色彩缤纷的画中，仿佛整个英国风貌尽收眼底。这次活动让一年级的同学不仅学到了许多英文单词，了解了26个字母的发音，更展示了同学们杰出的艺术设计天赋。二年级组则开展了名为“England Fashion Week”英语时装周活动，了解体验英国服饰特色。在课上学习了英国服饰的特色、演变历程及英文表达后，同学们化身设计师，在纸上画出自己对英伦服装的理解。最后，穿上自己喜欢的英伦服装，纷纷变身小模特，在英文歌曲中秀出自信的风采。三年级组活动“A bite of the UK”也让同学们期待不已。分小组搜集介绍英国美食后，同学们制作出精美的美食小报。活动当天，各班化身英国特色餐厅，设计有趣的答题互动环节，让同学们在学习知识的同时现场品尝各种英国美食，答对即可试吃！Cream tea，Yorkshire pudding，Trifle，Fish and chips等美食应有尽有，让同学们大饱口福。四年级组带领学生们领略英国不同城市风景，并且举办了“英语趣配音”活动。同学们认真揣摩电影角色的语音和感情，生动演绎了一幕幕不逊于原声的绝妙配音。活动中更穿插了同学们的劲歌热舞，将气氛带向高潮。五、六年级组围绕着英语节“Hello Britain”的主题，研究英国各个方面的文化成就和历史事件。同学们从英国建筑、王室、教育、节日、文学、音乐等不同主题入手，分小组收集整理资料，以展板小报精彩亮相，图文并茂的同时，每个班级的展板上还设置答题卡，认真阅读才能找到想要的答案。以此让同学们全方位了解了英国这个历史悠久的国度。本届英语

寻找金钥匙，争当小能手

——第一届“金点子”校园科技节活动在这个草木欣然、令人沉醉的五月里，我们终于迎来了第一届“金点子”校园科技节活动！本次活动以“寻找金钥匙，争当小能手”为主题，内容丰富、形式多样、寓教于乐，旨在培养学生的科学素养和实践能力。在一二年级进行的“科学幻想画”中，孩子们充分发挥无限畅想，展开头脑风暴，天马行空的构思，把他们最具创意的作品展现在全校师生面前。三至五年级的“疯狂科技秀”，学生通过创新思维，动手操作，创造出了一件件奇思妙想的物品，感受到了科技的魅力。四年级的“电脑小报展”，一幅幅精美的作品令我们瞠目结舌，感叹学生的制作技巧和审美。五年级的“键盘达人秀”，向我们展示了那一双双小手在键盘上运指如飞的样子。精彩的活动设计唤起了学生对科技的热爱，学生们也通过动手参与，感受到科技就在身边，科学就在我们身边，并且让孩子们从小树立起爱科学、学科学的决心。 (文/朱凤惠) 同学们在体验“疯狂科技秀” “键盘达人秀”比赛现场科学幻想画作品展览同学们在欣赏电子小报作品

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