24点乐翻天 ——2015-2016第二学期三年级开展数学节活动
为了增加学生学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,提高计算能力,5月18日中午,三年级在阶梯教室7举行了数学游戏之“巧算24点”比赛。
在比赛前期，三年级各班首先在班内开展了巧算“24”点的数学游戏，经过各班数学老师的精心挑选，每班选出6名学生参加年级组织的比赛。比赛中，每两名同学为一组，抽取四张牌进行计算，在规定时间内算出正确结果为胜。赛场上，54名学生个个信心百倍、全神贯注、思维敏捷、算法别样，以最好的状态投入比赛，孩子们的表现让我们再一次感叹他们的巨大潜力。经过激烈角逐，部分同学脱颖而出。
这次“巧算24点”活动，极大地调动了学生眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，同时也培养了同学们的心算能力和反应能力，更丰富了孩子们的数学文化知识，使孩子们喜爱数学、享受数学。同时活动的开展也使同学们感受到“玩”中有法，“玩”中有乐，“玩”中有趣，“玩”中有得，感受到数学的独特魅力，感受到数学与生活的自然融合，在活动中提升思维，在挑战中享受快乐。三年级的这次“24点”乐翻天游戏活动真实体现了本次数学节的主题“快乐数学，智慧相伴”。
为了提升学生的数学素养，三年级组还举办了走进数学名人数学报展演，每位学生都积极参与，在创作的过程中认识了许多为数学领域做出贡献的名人，更激发了学好数学的激情。
（夏敏/文）
“走进数学名人”数学报展览
“24点乐翻天游戏”参赛选手选拔赛
