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大咖来了！茅盾文学奖得主、《人民文学》主编徐则臣现场开讲！大咖来了！茅盾文学奖得主、 《人民文学》主编徐则臣现场开讲！ 2026年5月9日上午 南京市金陵河西学校品牌人文活动 “镜湖夜话”第九讲重磅开讲！ 茅盾文学奖得主、《人民文学》主编、 家喻户晓的《北上》原著作者 也是“镜湖夜话”题字者徐则臣先生 以《文学与语文的双向奔赴》为题 与金陵河西1000余名师生围坐共话 共赴一场书香满溢的文学之约 大咖开讲：文学与语文的双向奔赴 徐则臣先生和张小路老师 学术报告厅内座无虚席，气氛热烈。徐则臣先生与学校“镜湖夜话”主理人张小路老师同台对谈。 徐则臣首先回忆了少年求学之路，一个乡间放牛娃，邂逅中外经典名著，在文字里窥见天地辽阔。他坦言年少时高考语文成绩平平，却最终因为一份喜欢，踏入中文系，终与文学相守一生。 徐则臣先生 针对大家常困惑的“作家创作意图与试题答案为何不同”，他风趣表示，自己的多篇作品也曾被语文试卷收录，每当被问及“命题答案是否贴合创作本心”，他的回答是：并不矛盾——作家落笔行文多凭长期积淀的艺术直觉，是情思涌动间的自然流淌，随性而起，有感而发，讲究意境与气韵；而语文教学与考题解析，则站在学理研究的维度，以理性逻辑拆解文本结构、修辞用意与深层内涵。二者看似视角迥异，思路有别，实则互为表里，相辅相成。 现场学子认真聆听 他以《卖油翁》“无他，唯手熟尔”作喻，又以狙击手临场凭经验研判风向、距离为例，生动阐释文学直觉并非凭空而来，而是经年阅读，持续练笔沉淀而成的综合素养。从标题斟酌、标点用意，到细节刻画、叙事章法，徐则臣旁征博引，拆解写作的内在门道。他寄语在场学子，语文是立身之基，文学是心灵远方，深耕课堂，多读多写，留心生活，方能读懂文字之美，写出发自本心的好文章。 特别值得一提的是，“镜湖夜话”人文品牌专属logo，亦出自徐则臣先生之手。一纸墨韵，缔结了他与金陵河西校园之间不解的文学情缘。 现场互动：共探文心解惑成长 现场互动环节，金陵河西学子怀揣阅读困惑与写作思考，踊跃举手求教。从文学作品人物命运的自主生长，到创作行文思路偏离预设如何调适；从文本阅读是否拘泥作者本意，到如何建立独立的文学审美：学子们发问有深度，有思辨。 学子踊跃提问 徐则臣谦和从容、循循善诱，他坦言优秀的文学人物自有生命逻辑 -
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4枚全国金牌！领跑亚太信息学奥赛！4枚全国金牌！领跑亚太信息学奥赛！ 在刚刚闭幕的 2026年亚洲和太平洋地区 信息学奥林匹克（APIO2026） 中国区活动中 来自南京市金陵河西学校的 仇嘉明、裴牧达、华高涵、吴宇翔 4名同学同时收获全国金牌！ 金陵河西获得金牌总数 位居全国第二！ 四枚全国金牌！总数全国第二！ 2026年5月7日—5月11日，由中国计算机学会（CCF）主办的亚太地区最具影响力的青少年信息学赛事——2026年亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克（APIO2026）中国区活动在北京举行。来自全国各地的650余名顶尖信息学选手展开思维与技术的巅峰对决。 来自南京市金陵河西学校高一年级的仇嘉明、裴牧达、华高涵和初三年级的吴宇翔4名同学，凭借扎实的知识储备、稳定的现场发挥，全员夺金！收获4枚全国金牌！金陵河西获得金牌总数位居全国第二！ 向所有获奖同学表示祝贺！ ↑ 全国金牌颁奖现场 左二：仇嘉明 ↑ 全国金牌颁奖现场 左六：裴牧达 ↑ 全国金牌颁奖现场 左四：华高涵 （吴宇翔因事缺席颁奖典礼） ↑ 金陵河西参赛选手留影 左起：吴宇翔、华高涵、仇嘉明、裴牧达、赵浩然 惊艳清华赛场！ 在今年4月11日至12日，由清华大学计算机科学与技术系主办、清华大学计算机系学生算法与竞赛协会承办的“2026年清华大学学生程序设计竞赛暨高校邀请赛（THUPC2026）”上，由南京市金陵河西学校高一学生裴牧达、仇嘉明组成的代表队从全国上百支顶尖强队中脱颖而出，斩获全国亚军！在一众大学生选手中一战成名！ ↑ 全国亚军颁奖现场 左二：裴牧达 左三：仇嘉明 作为全国科学高中建设试点学校 金陵河西始终坚持深耕 拔尖创新人才早期培养 构建起覆盖全学段 融合多学科的科创育人体系 -
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让研究成为一种教育生活教育科研是推动 学校内涵发展的重要引擎。 近日，金陵河西学校进行了 省级规划课题的开题论证， 以及市、区级规划课题的中期汇报。 两场高规格学术活动接续展开， 全面展示了学校 以课题研究引领课堂变革、 以科研力量锻造育人品质的 扎实步履与蓬勃气象。 高起点擘画，精准导航 4月23日下午，我校举行江苏省“十四五”规划课题《指向综合素养的初中跨学科项目化学习的实践研究》开题论证会。 本次论证会高规格、强阵容，特邀南京师范大学教科院院长叶忠教授、南京大学吕林海教授、南京市教科所副所长陈静、南京市教研室副主任张爱平、原雨花台区教师发展中心校长张红、鼓楼区数学教研员诸士金等六位省市教科研领域资深专家，他们为课题研究把脉定向、精准赋能。建邺区教育局副局长叶旭山、建邺区教师发展中心叶屏屏老师、金陵河西学校校长穆耕森、初中部校长戴蓉、初中部副校长倪长娥，以及课题组核心成员全程参会。 初中部副校长倪长娥首先从学校层面阐述了教科研工作的整体布局与跨学科研究的前期探索，点明了本课题对深化课程改革、优化育人模式的战略意义。 课题第二主持人俞磊老师代表课题组作开题汇报。他从研究背景与核心概念出发，系统汇报了研究目标、内容框架、实施路径与预期成果，全面展示了课题组前期扎实的筹备进程与深耕实践的理性思考。 六位专家依次进行深度点评与指导。专家组高度肯定了课题的选题价值，一致认为课题贴合新课改方向与育人根本需求，直指初中生综合素养培育的关键点，兼具鲜明的时代性、针对性与实操性；研究目标清晰、框架科学、前期积淀厚实，理论支撑与转化价值并重。同时，专家们从跨学科主题的精准聚焦、实施过程的可操作性、评价工具的开发应用、成果的提炼与可视化呈现等维度，提出了务实而精微的优化建议，为课题的深层推进廓清了思路、指明了方向。 初中部戴蓉校长代表学校向专家组的悉心指导表示衷心感谢，并郑重表态：学校将系统梳理、认真吸纳专家意见，进一步细化研究方案，压实工作责任，构建全过程管理机制，举全力保障课题落地生根、开花结果，为学校育人方式变革注入坚实的科研动能。 深耕中汇报，蓄力再进 4月14日下午，南京市“金陵好课堂”专项课题及建邺区规划课题中期汇报会在小学部教研活动 -
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五四青年节，为这群“讲好南京故事”的河西青少年点赞！今天是五四青年节 是属于每一个奋斗青年的节日 在刚刚揭晓的2025年度 “菁菁杯”中学生社会实践活动 优秀项目评选中 南京市金陵河西学校 “拓印青春足迹，讲好南京故事” 项目荣获江苏省一等奖！ 这份荣誉 也是五四精神 在河西青少年身上的生动体现 青春足迹遍布金陵十二大地标 从渡江胜利纪念馆的红色历史，到六朝博物馆的六代风华；从秦淮非遗体验馆的云锦技艺，到中山陵景区的导览服务……2025年全年，金陵河西学子累计完成志愿服务200余场，覆盖南京12处文化地标及社区，直接服务群众超2000人次。 学生们不仅维持秩序、引导讲解，更以青年视角为外地游客讲述南京故事，在“记录我的家乡年俗”等民俗活动中拍摄剪辑，让传统文化在青春表达中焕发新活力。 创新实践让服务成为文化传承的青春注脚 文化导向，双向选择。学校优先筛选渡江胜利纪念馆、六朝博物馆、秦淮非遗体验馆等场馆，学生以班级或个人为单位报名，确保志愿与文化传播目标一致。 先学后讲，有备而来。为高质量地完成好社会服务，同学们提前深入研习历史文脉、学习非遗技艺，认真模拟实训；服务全程，他们恪守礼仪规范，以端庄的举止、得体的谈吐、专业的服务，让参观游客和服务场馆留下了深刻印象，深受好评。 换班轮岗，精准分工。每场提前15分钟到场，实行“30分钟换班制”。语言表达强的负责讲解，擅长电子的协助预约拍摄，细心的同学保障环境整洁——让每位同学在多元岗位中实现自我成长与服务效能的双重提升。 正是这样一丝不苟的准备和全情投入的付出，使得项目团队赢得了各场馆和广大游客的高度赞誉。 200余场服务里的温度与成长 数据背后是故事，故事背后是成长。 这一年： 直接服务群众超2000人次，获渡江胜利纪念馆、中山陵等场馆感谢信。 秦淮非遗体验馆志愿服务入选 “青少年助力非遗传承优秀案例”。 学生们从碎片化认知走向对南京文化的系统理解，在六朝博物馆深化历史认知，在规划展览馆感受城市变迁，树立起“城市小主人”的意识。 而更动人的，是同学们写下的真实感悟——文化传承与青年成长，在这里实现了真正的“双向奔赴”。 张涵博 “只有真正体验社会，才能更好胜任未来。文化传承的温暖，让我增强了责任担当。” 王逸轩 “‘君子贵人贱己，先人而后己。’志愿者看似 -
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百万人次在线观看！南大、东大都来了！名校云集 智耀金陵 2026年4月29日 由江苏广电总台主办的 “2026荔枝高校大会· 本科综合评价招生政策发布会” 在南京市金陵河西学校举行 南京大学、东南大学、 华南理工大学、南京师范大学等 二十余所在江苏开展综评招生的 顶尖学府招生团队齐聚金陵河西 超百万人次在线同步收看 ⬆️点击视频回顾精彩现场 01 名校云集 风华共赴 本次活动阵容恢弘，南京大学、东南大学、华南理工大学、南京师范大学等二十余所在江苏开展综评招生的顶尖学府招生团队齐聚一堂，构筑起家校与高校互联互通的优质桥梁。 千余名学子与家长如约而至，驻足问询、潜心求索。围绕综合评价申报条件、学科特长赋能、专业发展规划、志愿科学填报等核心议题，各高校招生专员悉心答疑、细致指引，以专业视角拆解升学要义，以暖心服务回应学子诉求。 “报考南京大学综评，学科竞赛获奖是否有帮助？” “南京师范大学综评招生的专业有哪些？” “综评简章中的学生综合学业表现具体指哪些方面？” ...... 面对考生和家长接连抛出的热门问题，南京大学、东南大学等高校招生负责人逐一细致解答、专业释疑，现场咨询氛围热烈有序。 不少考生和家长表示，金陵河西搭建的这场发布会平台精准、务实，从政策细节、报考门槛到专业适配、备考方向都讲得透彻明白，大家纷纷为学校的用心组织点赞。 02 深耕育人 厚积薄发 金陵河西学校副校长、高中部校长 赵建宁 金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁在致辞中表示，综合评价招生是新高考改革重要举措，契合素养教育发展方向。金陵河西作为十二年一贯制标杆名校，学校秉持“价值共生·智慧融通·生态优化”的核心战略，聚力打造全学段贯通、高品质协同的河西教育卓越体。高中部办学质效卓然，硕果盈枝：2025届高考本一达线率达95.6%，四名学子考入清北；超三分之一学子在五大学科竞赛中斩获国家级、省级重磅荣誉；综合评价初审通过率与录取率稳居全省第一方阵，综合评价录取成效显著，育人实力斐然。 赵校长提出三点“践行”方向：依托政策赋能，搭建校地、校校衔接平台；立足科学生涯规划，强化素养与科创实践培养；坚守育人初心，促进学生全面个性发展。学校将携手高校与社会各界，凝聚育人合力，助力学子把握综评机遇，圆梦理想大学。 -
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开放日直击：人潮涌动，只为遇见更好的未来！5月1日， 金陵河西学校国际部迎来了一批怀揣梦想的家庭。 一场关于教育选择的 双向奔赴，热烈上演！ 这一天，我们看见了校园的真实样态， 也遇见了未来的无限可能。 让我们跟随镜头， 一起重温那些闪闪发光的瞬间。 ↑点击视频回顾活动精彩瞬间 01. 看见·校园真实模样 清晨的阳光洒满校园，志愿者们早已在签到处就位，用热情的微笑和耐心的引导，为每一位到访的家庭拉开了温馨的序幕。 在学生志愿者的带领下，同学们漫步优美的河西校园，在花香四溢中感受自然与教育的和谐共生。这一刻，校园不再只是一个名字，而是一幅幅充满生机与温度的画面。 02. 读懂·最新招生政策 在学术报告厅，一场关于未来的深度对话正在进行。 金陵中学河西分校副校长、国际部校长马海峰带来了题为《选择一种教育，就是选择一种未来》的主题讲座。马校长围绕学校的师资力量、卓越的学生成绩以及核心办学理念、招生政策等进行了系统而详尽的介绍，为家长们勾勒出清晰的升学路径。 中加项目学术校长Jennifer Leone则从“全人教育”的视角出发，深刻阐述了国际教育不仅是思维方式的革新与全球视野的构建，更是关于培养具备独立人格、适应未来挑战的世界公民。 随后，剑桥大学毕业的赵雨青老师作为优秀教师代表，以《选择的勇气》为题，从剑桥大学的求学经历出发，深入剖析了国际教育的本质。 张罗女士作为家长代表，从家庭养育的视角，分享了选择金陵河西国际部的心路历程以及对学校教育理念的深度认同，她的故事引发了现场家长的强烈共鸣，让大家看到了家校共育的力量。 03. 对话·双向沟通零距离 在D楼报告厅，国际部学生工作处主任孙英杰代表学校，向所有到场的初三同学们表示最热烈的欢迎，她系统地介绍了国际部的项目设置，现场有不少同学跟孙主任进行了交流，这不仅是一次单向的介绍，更是一场双向的对话。 讲座间隙，家长们也与老师们面对面交流，从教学理念到生活细节，每一个疑问都得到了耐心的解答。这种零距离的沟通，消除了家长们的顾虑，也让大家对学校的教育管理有了更深的信任。 -
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春风吹沃野，劳动润童心当1175平方米的“百味农场” 被春日的阳光洒满， 翻土声、浇水声、欢笑声， 共同奏响了劳动的序曲。 这个五一国际劳动节前夕， 金陵河西学校小学部的孩子们， 用一场场真实的劳动， 解锁了“创雅劳动”课程里的成长密码。 百味农场： 一锹一铲，读懂泥土的重量 男生弯腰挥锹，把土翻得松软，“种子要这样才喝饱水呀！”；女生蹲在垄边，细心清理杂草、整理田垄，捧着洒水壶为秧苗送去甘霖。有人推车运肥，有人合力抬苗，有人捧着沾满泥土的根系笑出了声。沾泥的双手，沁汗的额头，成了春日里最动人的成长勋章。 百鸣趣园： 一饲一护，种下责任与温柔 走进“百鸣趣园”，小小饲养员们通过面试应征上岗，投喂草料、清理圈舍、打扫园区，在照料弱小生命中，学会敬畏自然、善待生命。喂食与守护的点点滴滴，让劳动教育浸润温情与善意。 生活课堂： 一剥一包，练就自理的底气 剥毛豆比赛指尖翻飞，耐心专注在指尖生长；水饺整齐的面皮褶皱里，藏着生活能力的大进步。跳出课本，在真实场景里“做中学”，这是“创雅劳动”一贯的倡导。 家的延伸： 一粥一饭，体会烟火里的爱 劳动不止在校园。系上围裙择菜、翻炒、洗碗，孩子们在厨房烟火里读懂一粥一饭的珍贵；收拾房间、分类收纳，用自己的双手把小家变得更整洁温馨。在多元的劳动体验中，他们学会了动手，懂得了责任，收获了成长。 劳动是一堂漫长的课， 今天的每一次俯身、每一次付出， 都在为未来积蓄力量。 你还想参与哪些劳动课程？ 欢迎来评论区畅所欲言， 说不定下一学期的“创雅劳动”课程， 就有你的金点子变成现实！ -
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2026/04
让青春理想与家国同行【金亦阳】尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！我是初二 22 班的金亦阳，站在我身边的，是我的爸爸，一名水利专业高级工程师。今天，我们想和大家聊聊 “勤劳筑梦、奋斗青春、向未来” 这三个词，聊聊创造性劳动，如何把我们的梦，和中国梦紧紧连在一起。 【金君良】同学们，大家好。说起 “劳动”，大家最先想到的可能是抹桌、扫地、擦黑板。但我想和大家分享的，是一种更有力量的劳动—创造性劳动。它不是简单的重复，而是带着思考、带着热爱、带着突破的心，去解决难题，去创造价值。我在水利一线工作近二十年，最深的体会就是：所有的重大突破，都是勤劳与智慧的结晶。 【金亦阳】爸爸，我记得你跟我说过，你刚参加工作时，参与过一个大型水利建设管理项目，当时遇到了很棘手的难题，对吗？ 【金君良】没错，那是一场 “硬仗”。为了保障国家 “东北粮仓”，我们接下了东北水网水资源调度的重任。当时工程条件复杂、水资源预测和调度技术难度极大，很多难题都没有现成解法。我们就把自己 “钉” 在了工地上，白天翻山越岭测数据，晚上通宵达旦推演模型。上百份资料、几十次试验，终于摸索出一套全新优化方案。这个项目后来成为行业标杆，并荣获国家科技进步二等奖。这段经历让我明白：创造性劳动，从来不是轻松得来的成果，而是日复一日的坚守与深耕，是在别人认为 “不可能” 的地方，用勤劳作基石，一步一步踏出解决难题的新路。 【金亦阳】爸爸，我听了特别有感触。我在学习中，也体会到了这种 “创造性劳动” 的力量。记得刚升入初中，课程难度和学习强度陡然增加，尤其是新增的政治、历史等科目，我一度很不适应，成绩也有些波动。但我没有轻言放弃，不满足于死记硬背，主动梳理知识框架、寻找内在逻辑、总结学习方法，把知识点学懂弄通、扎实掌握，成绩也慢慢稳步提升。我发现，我的每一次思考和突破，不就是一场属于学生的 “创造性劳动” 吗？ 【金君良】说得真好。孩子，你知道吗？我们国家的蓬勃发展，正是由无数这样平凡而伟大的创造性劳动汇聚而成。从三峡大坝到白鹤滩水电站，从南水北调到国家水网建设，一代代水利人扎根一线、攻坚克难，用勤劳守护江河安澜，用智慧保障供水安全，让千家万户用上清洁能源、喝上放心水。今天，这份建设祖国、守护家园的接力棒，交到了你们这一代青年手中。 【金亦阳】我终于懂了！我的奋斗青春，与爸爸的水利事业、与祖国的发展前行，从来都是紧紧相连 -
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2026/04
2026年学科、科技特长生招生70人，本周末等你来！【金陵河西•高中】2026年学科、科技特长生招生70人，本周末等你来！ 金陵河西学校高中部面向南京市原市区和浦口区2026年应届初中毕业生招收学科、科技特长生共70人，具体如下： 01 学科特长生 语文学科 5人 数学学科 10人 物理学科 10人 化学学科 10人 生物学科 10人 信息学学科 10人 02 科技特长生 人工智能机器人 15人 01 学科特长生 在初中生综合素质评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级及以上，且符合以下条件之一： 1.初中阶段在语文、数学、物理、化学、生物、信息学等相应学科有一定特长或浓厚兴趣，取得区级及以上相关学科竞赛奖项。 2.学习刻苦努力、文化成绩优良，具有良好的学科素养、学习能力和思维品质。 3.综合素质全面，在初中阶段获得校级及以上“三好学生”或“优秀学生干部”等称号。 02 科技特长生 在初中生综合素质评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级及以上，且符合以下条件之一： 1.初中阶段在科技创新实践活动方面有一定特长，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书。 2.初中阶段成绩优秀，具有良好的科技素养、科学探究能力和创新思维品质。 01 信息登记 报考我校学科或科技特长生的考生，即日起登录我校网站的高中招生信息平台（http://zb.jzhx.net/gz），或手机微信扫二维码进入。 登录后（需先注册）点击确认报考学科或科技特长生，填写完成相关个人信息，在线打印《2026年高中特长生报名信息表》，并准备自荐材料、《南京市初中生综合素质评价表》、初中阶段获奖证书原件或其它能反映个人学习能力的相关材料复印件，到我校招生办公室预审。 02 网上报名 2026年4月28日9:00-4月29日17:00，考生登录“南京市教育局官方网站”填写《招生报名表》。每名考生只能填报一所学校一个项目，学科特长生和科技特长生不能兼报。 03 领取加试通知单 2026年5月8日9:00-11:00、14:30-16:30，到金陵河西高中部招生办公室领取加试通知书。需提供近期正 -
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2026/04
南京市金陵中学河西分校2026年体育特长生招生简章南京市金陵中学河西分校地处南京市河西新城中心，由具有百余年悠久历史的金陵中学和南京市河西新城区管委会于2003年9月共同创建，是南京市教育局直属的十二年一贯制新型民办学校。 根据《南京市2026年普通高中招收体育特长生招生工作办法》，特制定我校体育特长生招生的办法及考试项目。 一、招生项目与计划 面向南京市2026届应届初三毕业生招收羽毛球特长生5人。 二、报名条件 凡符合下列条件之一的应届初中毕业生均可报名： （一）初中阶段运动成绩达到或接近二级运动员等级标准（以证书或竞赛成绩册为准）。 （二）初中阶段获得市级以上（含市级）行政部门举办的正式体育竞赛个人项目前六名的运动员（以竞赛成绩册为准）。 （三）初中阶段获得市级以上（含市级）行政部门举办的正式体育竞赛集体项目前三名或一等奖的运动员（以竞赛成绩册为准）。 以上等级要求和获奖项目须与报名项目一致。 三、招生办法 （一）报名办法 1.报名时间：4月28日9:00至4月29日17:00。 2.报名办法和要求：考生只可填报1所学校的1个项目。实行网上报名，考生登录南京市教育局官网（网址：http://edu.nanjing.gov.cn/）“招生信息”版块录入本人信息，报名后任何人不得更改志愿，具体办法和要求市招考院另行通知。 3.报考资格审查：考生5月9日至5月10日（上午9:00-11:00，下午2:30-4:30），携带运动员等级证书、体育比赛成绩证明原件及复印件（原件审验后交还考生），到我校招生中心审验。 4.报名合格公示：5月11日至5月15日，在我校校园网公示审验合格名单。 5.领取加试通知书：5月16日到校领取加试通知书。 （二）专业加试办法 1.加试时间和地点：5月23日上午七点半，凭加试通知书到南京市金陵中学河西分校羽毛球馆参加专业加试。 2.加试内容和分数 加试成绩满分为100分，72分（含）以上为加试合格，加试成绩由考生当场签字确认。同分考生，以比赛排名进行排序。 3.加试评分标准 学校参照国家体育单招考试相关要求（《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准2026版》），结合实际，制定该项目加试评分标准。具体评分标准如下： 南京市金陵中学河西分校羽毛球特长生招生考试考核内容与评价标准 一、测试内容 1.身体素
