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部门之窗

首页 /部门之窗 /学生成长中心 /升旗仪式
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  • 03

    2018/12
    青春有格 法治同行
    老师们,同学们,大家早上好,今年12月4日,也就是明天,是我国第五个国家宪法日,为了迎接宪法日的到来,弘扬宪法精神,加强法治宣传,今天我国旗下讲话的题目是《青春有格  法治同行》。 我们常常说“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,借以表达对自由的向往,飞扬我们的青春。但你可知,鸟和鱼也是有限制的。鱼儿离不开水,可水有寒有暖,有咸有淡,热带鱼儿就无法自由生活在北冰洋。鸟儿离不开天空,可有碧空如洗的晴天,也有雾霾笼罩,风雨交加的日子,鸟儿也不可能在什么天气都能自由翱翔。所以自由是有限度的,没有绝对的自由,而放飞梦想的青春时代,我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性,但是我们做起事情来要守规矩,要让青春有格,有所为,有所不为。触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 也许有同学会说,我还小呢,法律离我还很远,也有同学说,我一不违法,而不犯罪,法律与我无关。其实不然,我们每天的学习和生活都要遵循基本的规矩,各项法律法规规范着我们的行为。比如,上学路上,我们要遵守《道路交通安全法》;每周一升旗时,《国旗法》就在约束规范着我们的行为;在上课、学习方面,除了有《中学生日常行为规范》外,还有《义务教育法》《未成年保护法》等法律在规范和保护着我们;当我们扔纸屑、垃圾时,《环境保护法》《爱国卫生条例》也做了相应的规定;上网方面,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等也做了明确规定,甚至对于未成年人网络直播乱打赏,《民法总则》也有明文规定;面对校园暴力,也有《未成年人保护法》《刑法》等保护着我们。总之,一句话,我们的学习生活中处处都有法律,法律与我们如影随形,相伴一生,我们每个人都要做一个尊法学法守法用法的好少年,让法治与我们青春同行。 中学阶段是为一生奠基的重要阶段,不但要学好文化课,还必须要学习掌握法律知识,做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,与他人有关事想到法,与自己有关时也要想到法,平静时想到法,激动时更不能忘记法,必须时时处处用法律规范来指导自己的行为。生活中很多细小的事情,都需要我们心平气和地认真思考一下,该不该去做,该怎样去做,这也是对每个人文化涵养、道德水平以及法治意识的考验。有时一句“对不起”可以化干戈为玉帛,一句“没关系”可以成为友谊的纽带。 国有国法,校有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是守法的基础。我们中的有些同学不遵守上课的纪律、午
  • 26

    2018/11
    重视安全,珍爱生命
    老师们,同学们,大家好,今天我演讲的题目是《重视安全,珍爱生命》有人曾说:生命是穿越沧海的航船,生命是驰骋大地的列车;生命是千山盛开的鲜花,生命是万里奔腾的长河。生命的形式多种多样,但只有鲜活的生命,才能在辽阔的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。调查显示,我国每天都会发生由于交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故,暴力犯罪等导致的死亡,近40例。楼道拥挤,课间追逐打闹造成学生的受伤致残,打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心颤的事实,无不在向我们发出警示“关注安全,珍爱生命”,其实导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们大家安全意识淡薄,安全防卫知识欠缺。 随着科学技术的发展,交通给我们提供了很大的便利,但“上学注意安全,不要嬉闹,红灯停绿灯行”的交通安全意识却越来越淡薄。在现实生活中没有交通讯号的路口常常是一片混乱的景象:非机动车遇红灯时越线、行人不走人行道、任意跨越护栏等等。对于我们学生来说,在上学与放学时,很多同学不遵守交通规则,就算红灯亮了也依然要过,甚至有同学一边发着短信,一边走过车来车往的马路。每天,我们总是能看到因为不遵守交通规则而发生的车祸事件。如果他们记得最基本的交通规则,这些事情还会发生吗?请大家提高交通安全意识,从自身做起,减少交通事故发生的可能。 大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。例如,若发生地震,我们一定要牢记以下几点: (1) 能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。 (2) 来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。 (3) 撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。 (4) 避震时,要注意保护头部 本周,学校将组织全体师生进行消防演练,大家应严肃对待,为自己的生命安全负责。 如果说,人生是一座高楼大厦,那么,安全就是这座大厦的基础保障。没有安全,生命就会受到侵害,生活就不会再有幸福。同学们:每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的美丽。让我们珍惜生活,珍惜生命,善待自己,让我们将一个最好最健康的身心展现给自己,展
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    2018/11
    热爱生活,珍惜生命
    各位领导,各位老师,各位同学,大家早上好。 我今天演讲的主题是热爱生活,珍惜生命。 生活是指人类生存过程中的各项活动的总和,范畴较广,一般指为幸福的意义而存在。这是生活的定义。 生活有三个关键词:“幸福”“意义”和“存在”。 今天我们要谈的第一个词是“意义”。什么样的生活有意义?对于我们这些风一样的少年来说,抛开所有的书本和课业,环游世界,交友探险,永远踏足在追梦的旅途上,这才是少年梦想的有意义的生活。正如尼采所说,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的最大辜负! 但这些属于少年的极端浪漫的英雄主义,最终都湮灭在了日趋平凡的、为学习工作所填满的日常琐碎中。 我们中的大多数都无法跳出这样的平凡生活,但这并不意味着,这些平凡的日子毫无意义。 于是,有了第二个词“幸福”。 幸福是什么? 幸福最重要的是知足。关于知足,史铁生有一段精辟的见解:发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽;咳嗽了,才明白不咳嗽的嗓子多么安详;刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了,便觉天昏地暗。等又生出褥疮,才明白端坐的日子多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日的时光。终于明白,其实每时每刻我们都是幸运的。 健康的我们无疑是幸运的,也应当是幸福的。考完试和爸爸妈妈一起吃顿热腾腾的火锅烧烤,是节假日去听场美妙的音乐会,是周末从补习班回来看部让人捧腹的电影,是写完作业的闲暇时读部喜欢的小说,哪怕是成功地背诵一首诗或者解决一道难缠的数学题……这些微小的幸福每时每刻都在浸润我们的生命,让平凡的生活变得绚丽而韵味无穷。 更何况,我们同学还拥有一项最为宝贵的财富:青春!大把大把的青春! “幸福”和“意义”的前提,就是 “存在”。关于“存在”,我们需要也必须明白:成绩不是衡量人唯一的标准,某个阶段的人际荒漠真的就只是暂时,我们必须坚信,我们都很年轻,我们都是天才,不被理解是正常的。我们的未来拥有着无限的可能。父母哪怕急躁粗鲁,但年华易逝,他们的关心与爱护,追不上我们的青春而富有活力的脚步!我们需要做的,是认真生活,是永远元气满满,乐观向上,敢拼敢闯。 这世界上有且只有一种英雄主义,那就是我们这些了解生命的平凡而依旧热爱生命的人。 最后,想送给大家一首小诗,望共勉: 我不去想是否能够成功     既然选择了远方   &#
  • 12

    2018/11
    自我管理,笑迎期中
    老师们,同学们: 大家上午好!我是高二(8)班的鲍天骐。今天我国旗下演讲的题目是《自我管理,笑迎期中》。 时光荏苒,转眼间,学期一半的时间悄然流逝,期中考试即将来临,调整心态好学习方法在这个时候显得尤为重要。在这个阶段,我认为有两个方面需要我们多加关注,一是时间管理,二是情绪管理。 做好时间管理。考前时刻效率比努力更重要。确保自己高效的利用时间。分清楚哪些事情是真正重要的,而哪些事情不过是紧迫的。在此基础上,重新思考每天的时间安排,知道自己的时间花在哪里,是否在一些看似紧迫但不重要的事情上消耗了太多的时间和精力。 我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。利用好睡前30分钟的时间,如果精神状态较好,则可以适当增加思考的强度,尤其是一些需要理解记忆的内容,可以在睡前进行回顾和复习。无论做了什么事情,每天睡觉前都回想一下,哪些事情做的不妥当,该怎样改进。真正做到将计划执行好。 大考前除了做好时间管理,情绪管理也很重要。对于学习成绩应该有一颗平常心,考试不过是查漏补缺,即便是面临今后决定人生的考试,成绩也不代表一切。我们还要学会换一个角度去思考问题,也许这样做就会“柳暗花明”。从积极的角度去看人待物,相信自己,你就离成功更进一步。 困难天生就是被用来跨越的,只有那些困难才会使我们百尺竿头,更进一步。没有什么困难,是不可战胜的。马云曾说过:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但绝大多数人都会死在明天晚上,见不到后天的太阳。所以我们只能珍惜今天。”命运的轮盘已在各位的脚下转起,你唯一能做的,就是让轮盘上的指针指向你。当你因为压力过大而彷徨无措时,只要在你心里的夜空中有一颗最亮的星,它就会指引你不断前行。 祝同学们期中考出令自己满意的成绩。谢谢大家! 高二(8)班鲍天骐                                      
  • 05

    2018/11
    生涯规划
    各位老师,各位同学,早上好!我是高三七班楼帅舟的家长,谢谢学校给我这个机会跟大家谈一谈关于“生涯规划”。所谓“生涯规划”,也就是我们的“人生规划”,是我们每个人根据自己的兴趣、爱好、能力以及自身和社会时代的主客观条件进行综合分析与权衡,确定我们的职业奋斗目标,并且,为实现这一目标做出行之有效的计划和安排。 也许有同学会说,职业目标好像距离我们还很遥远,我们现在要考虑的是升学,如何顺利地通过高考取得理想的成绩,录取到一所好的学校?确定职业目标,那好像是大学毕业找工作才需要考虑的?其实不然。如果我们能在中学阶段就开始关注自己的未来发展,将现在的学习与未来的职业选择联系起来,更多地认识自己,关注社会,不断地思考和明晰自身发展的方向,有了目标,我们就有了内动力,我们就能更好地主动地投入学习。 那么,如何思考和明晰自身发展方向?我认为可以分成两个方面。一方面,我们要关注了解社会长远发展需要,在学科选择或者志愿选择时不要受社会实用主义影响,只考虑热门专业、毕业后的薪酬等等,其实,并不存在永远的热门,也许还没毕业热门就变成冷门了!所以,我们要跳出“小我”的圈子,看到社会的长远发展需要,看到国家利益和人民利益需要。 另一方面,我们也要结合自身情况和能力。我们中学阶段的可塑性是很强的,但是,我们也要全面认识自己,参照家长、老师和身边同学们的评价,充分了解、挖掘自己的潜能,明白自己的优势所在,可以让自己的人生少走很多弯路。有的同学逻辑、分析能力强,有钻研、挑战的热情,爱争论,喜欢量化数据,这样的人适合跟“理”打交道,更适合理性的科学世界,比如,做科研,做医学研究,做技术研发;有的同学爱聊天,喜欢跟人交流,人际关系好,朋友多,消息多,情感丰富,这样的人,适合跟“人”打交道,适合学文,将来适合做表演、沟通、辅导或者协调类的工作;有的同学做事规范,严谨,动手能力强,计划性强,服从性高,勤恳踏实,有执行力,不爱空想,擅于整理,擅于程序规划,这样的人耐心、细致,抠细节,适合做精益求精、流程管理类的工作;而有的同学恰好跟上面讲的这类相反,他们秩序感稍微差一些,比较随性,喜欢遐想,想象力丰富,喜欢尝试新鲜事物,有冒险精神,有创造性思维,这样的人千万别去考公务员,他们更适合需要发挥创造、创意创想类的工作。 通过以上两方面的分析,结合自身能力和社会需要,我们可以了解自己的职业倾向,选择自
  • 22

    2018/10
    体育精神
    尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 本周即将迎来一年一度的校运会,这不仅是一场展示、呐喊、团队协作的盛会,更是一节拼搏、坚持、收获体育精神的课堂。经过了几千年意识的转变,体育已经从古老的野蛮角力转化成了现代的精神文明。体育精神是乐观、协作、坚持、忠于纪律和尊重对手等这些美好的品德的代名词。在体育竞赛中,最宝贵的就是拼搏精神。  拼搏是一种竭尽所能、战胜对手、超越自我的精神力量。它既是指面对强劲对手要充满斗志、敢于竞争;又是指对自我的不满足、努力进取并将个人的潜能发挥到极致。每一位奥运冠军,无不是在体能达到极限后,仍然坚持一米米的延伸,一秒秒的加速。在去年的羽毛球比赛中,我的一名学生,一场一场的拼入了决赛,那时他的体力已经严重透支,手臂和小腿开始不停的发抖,然而,在面对比自己强大的对手时,他并没有退缩。虽然最终,没有战胜对手,但他的坚持和不放弃战胜了观众。中国女排的郎平教练说过,“有时候知道不会赢,也要竭尽全力,虽然走的摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,目光依然坚定”。中国女排也正是在郎指导的这种影响和带领下,一次又一次的站上最高领奖台。 拼搏也是进取。拼搏如果是个过程,那么进取就是结果。进取的人生,一定离不开一次次的拼搏。在里约奥运会上有一名41岁的体操运动员,那是她第七次参加奥运会。她已经不依靠比赛来维持生计,但她依然不断的挑战自己、超越自己。正是这种精神,让她成为了体坛的不老传奇,并被观众们亲切的称为“体操奶奶”。体育精神不仅是一种美德,更是一种信仰。 拼搏贵在心态,许多比赛之所以不能取胜,不一定是技不如人,也可能是输给了自己。骄傲、急躁、气馁都是包袱,只有甩开了包袱,才能轻装上阵。在我的课堂中,经常会听到这样一种声音,“老师,我不行啊,真的不行啊!” 这句话,就像魔咒一样暗示着自己,否定着自己。请问,一个被黄金包裹着的翅膀,可以飞翔吗?竞赛最大的魅力,就是其结果的不确定性。只要肯拼搏,说不准你就是那匹“黑马”。 拼搏寓于体育,但不局限于体育。好身体是锻炼出来的,好习惯是养出来的,好才艺是磨练出来的,无论是在竞赛中或是生活中,都不要气馁,让自己保持一颗顽强拼搏的心吧!向着我可以更快、我可以更高、我可以更强的目标不断努力,加油! 崔淑辰老师      
  • 15

    2018/10
    勤奋成就人生
    尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。今天我演讲的题目是《勤奋成就人生》。 俗话说得好,“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈也曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,增长自己的见识,武装自己的头脑。 勤奋,是叩开成功人生的敲门砖。 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。相传,有这样一个的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎样也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。 我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!曾有人说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋! 勤出成果。司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;歌德,前后花了八十五年时间,搜集了许多材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。 勤出智慧。宋代学者朱熹讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懈不怠,勤学苦练,知识与日俱增,最后“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。 勤人登山易,懒人伸指难。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却永远尝不到果实的滋味! 只有默默耕耘,用心付出,才能成就我们美好的人生。 所以,亲爱的同学们,当我们遇到学习上的困难时,请坦然应对,在求知的过程中挥洒勤奋的汗水,就一定能够自豪的交上一份满意的人生答卷。                          &
  • 09

    2018/10
    参与健康运动 共享健康生活
    老师们、同学们:早上好! 今天我国旗下讲话的主题是:参与健康运动,共享健康生活。 法国思想家伏尔泰曾说过“生命在于运动”,据研究资料表明,经常运动的健康人无论细胞免疫功能还是体液免疫功能都优于一般人。习近平总书记指出:“全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障,人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。”但是,"中国青少年体质健康"连续26年下滑,这个势头尚未停止。中国学生体质健康问题仍然突出,超重和肥胖现象严重、近视发生率继续增加、力量素质增长趋于停滞等等。 为此,我校积极开展“阳光一小时”的大课间体育活动,本月,我校将举行一年一度的秋季运动会。这是学校尤为重视的一件大事。运动会既是我们锻炼身体的契机,也是展示我们特色风采的舞台。所以,我们要积极参与到运动会中,展现出蓬勃向上的精神风貌,发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。这样,不仅让我们在学校学到渊博的知识,而且让学生增强了体质,锻炼了意志。 不仅如此,想要拥有健康的生活,我们还要注意身体健康。教室里应该经常通风换气,增加室内外空气的流通与交换,保证室内空气的新鲜度和氧含量,杜绝传染病的侵袭和蔓延,这样有利于保障同学们健康生活。 其次,我们要培养良好的个人卫生习惯。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”我们要做到饭前饭后勤洗手,勤洗澡、勤换衣物,床铺保持干燥整洁。自己的毛巾、洗漱用具、水杯等不要与他人共用,避免某些传染病的交叉感染。此外, 秋季天高气爽、气候干燥,秋燥之气易伤肺。因此,秋季饮食宜清淡,少食煎炒之物,多食新鲜蔬菜水果。 当然,我们还要保持健康的心态,保持人际关系的和谐。做到尊敬师长,信任同学,宽容和谅解他人。时刻保持乐观、进取的态度。能冷静、理智地去对待生活中的挫折和打击。学会用正确的方法和态度去对待错误,不气馁,不放弃。 最后,我们要共同创造健康的环境。我们要让每一次俯身都是文明的起身,每一次礼让都是境界的度量,每一次接纳都是信念的播撒,每一次奉献都是友爱的传递,每一次驻足都是生命的远足。这样,我们才能共享健康生活。 我的演讲到此结束,谢谢大家。     高一(2)班  黄欣玥  
  • 25

    2018/09
    逐梦新时代,奋斗担大任
    尊敬的朱校长、各位领导、老师们,亲爱的同学们: 大家上午好! 在这个庄严的时刻,能够代表学生家长站在这里讲话,倍感荣幸, 2018 年五四青年节习近平总书记到北京大学考察指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩。有幸置身于这个时代是我们的共同幸运,有幸为这个时代贡献我们的一份力量是我们共同的使命。基于这样的时代背景,谈五点想法,与同学们共勉! 1.坚定理想信念,做一个具有远大抱负、世界胸怀的中国人。 同学们,周恩来总理少年耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,立下“为中华之崛起而读书”的誓言,展现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向;2017年国家最高科学技术奖得主,中科院院士、南京理工大学王泽山教授少年亲身体会战争给家人及民族造成的痛苦和灾难,读大学时坚定选择当时比较冷门的火炸药专业,并坚持一生只做一件事,以“祖国的需要是我一生的追求”的理想信念,为我国国防事业作出卓越贡献。新时代在实现中国梦的伟大进程中,中国正面临越来越多的困难与阻力,中美贸易战就是现实写照,中国强大更需要具有远大抱负、国际视野的杰出人才,希望你们能够立鸿鹄志,把自己的理想同祖国的前途,把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,努力学习,报效祖国。 2.不忘初心,砥砺前行,做一个勇于担当的人。 梁启超先生在《少年中国说》一文中曾写到:故今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。同学们,新时代赋予你们更多的历史使命,在求知和探索的道路上虽然不乏上下求索的乐趣与攻坚克难的成就感,但不可避免地将会布满艰辛和挑战,在这个过程中需要你们勇敢地去担当!求真学问、练真本领,顽强拼搏,做奋斗者,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。 3.厚德为人,做一个具有高尚道德情操、懂得感恩的人。 在这个充满诱惑、千变万化的时代,我希望每一位同学努力做一个“诚实、正直”的人;在自己取得一点点成绩的同时,请大家不要忘记那些为我们默默付出的老师们、爸爸妈妈们,更要懂得感恩我们遇上一个伟大的时代,学会包容、与人合作,让我们拥有更多的成功机会。 4.注重学习、研究能力的培养,保护你的好奇心,培养批判性思维的习惯和能力。 哈佛大学前校长普西曾说:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭”。做研究必须学习、尊重和继承前人
  • 24

    2018/09
    2017-2018学年度第二学期奖学金名单公示
    经学部初评、学校审核,2017—2018学年度第二学期奖学金考核成果公示如下: 初一年级 一学期奖学金 付一诺、李心怡、李翌豪、马乐扬、田翔宇、汪益轩、许致诚、桑艺畅、赵静宜、王安祺、徐屹雄、胡任远、郑雨轩、许嘉袁、陈彦宇、杨易鸣、徐鑫、姜梓渔、赵婉嘉、周昕怡、穆悦、王晨远艺、刘静霏、张弋凡 一学年奖学金 陈曦玥、奚玉霖、刘励行、南斐诚、周一帆、苏曼琳、谭昕越。 三年奖学金 解子祺、姜皓凯、王希嘉、王玥、曹宇萌、赵健伸、田以恒       初二年级 星光奖              夏奕翎、刘欣悦、陆婉昱、袁若怡、孙剑宇、唐庄淇、梅宇涛、刘 璟、赵硕谦、刘炳希、沈洁莹、张奕珩、李欣润、尚梦榕、沈赟、王雅煊、骆 响、张浩天、汪瑞杰、陈晨雪润、朱李晓羽、潘一帆、王蕊蕊、刘天圣、刘江鹏、李尚元、谷天朗、苗琪悦、谭 陈、杨文轩、蔡毅锦 一等奖            王丁彤、陈 戈、茅宇涵、何 佶、巴睿敏、陈奕帆、茆 冉、唐 倩、黄 越                    二等奖            江彬堃、夏绮隅、夏雯静、孙睿伦、夏华添、朱泽同、谢毓斌、陈官正、颜佳琛            三等奖            周姚巍、李 勿、田雨欣、冷抒阳、强正圆、杨 焱、吴泽楷、侯思涵、毕玮彤、俞海怡    
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