汇聚团队“核心力”，吹响虎年“集结号”——高中部召开学期备课组长会议
2022年2月13日上午，高中部课程教学处在阶梯教室7召开新学期高中部备课组长会议，吹响了虎年教学阵地的集结号。本次会议由王艳副主任主持，赵建宁校长、张晓莉校长、李烨校长助理全程参会。
会上，侯燕红副主任做了题为《落实“聚焦点”，激发“源动力”》的工作发言，从聚焦“常规检查”，倡导共享“智慧结晶”、聚焦“推磨听课”，鼓励吹皱“一池春水”、聚焦“自主学本”，打通质量“任督二脉”三个方面就教学常规提出了明确要求。
之后，张新桥主任从自主学本编制的背景、使用的体会、编制的实践、编制的技术支持等四个方面做了题为《自主学本：提升教学质量新路径》的专项培训，统一思想与认识，传授方法与经验，得到了大家的一致肯定和好评。
会议还布置了新学期开学学情调研、期初视导、计划制定等相关事宜。
2022/02/14
高中部召开语文教研组读书分享会
2021年12月30日下午两点，金陵中学河西分校高中部语文教研组读书分享会《如果有雪 一定不让它孤单落下》在D楼报告厅2举行。张晓莉副校长全程参加，语文教研组的全体教师、部分中层干部一起参与了本次读书分享活动。分享会由王建主任主持。
首先是语文教研组长郭汝杰老师和大家分享了一则叶圣陶先生的教育故事，郭老师提醒大家应该在教育方式上多动脑筋，因为教育真是一门大学问，要做到艺术性还是很不容易的，我们应该多读书，多向有经验的，有成就的教育名家学习。
接着，穆成香老师从《可见的学习》这本书入手，指出这本书最大的一个尝试是通过对客观证据的分析，使学习的过程变得清晰可见——它让我们知道哪些因素能够发挥作用、哪些因素会阻碍学业成功、哪些因素未能产生应有的影响，进而改变我们教与学的策略、最大限度地帮助学生获取学业成功。穆老师指出，教师要了解学生带入课堂的态度和倾向，以促进态度和倾向发展为目标，使其成为学习的积极因素，这些态度和倾向包括自我效能、自我设障、自我动机、自我目标、自我依赖、自我贬低和自我曲解、自我完美主义、无助和社会比较性十个方面。最后，穆老师指出，作为教师，要将课堂塑造成容忍错误且欢迎错误的地方；教学的一个重要任务是倾听，学生和教师提出共同关注的疑惑或问题，不断交换并欣赏彼此的观点，最后一起解决问题。
接着，刘奕捷老师和大家分享了《对话、共振、探寻》——读《重走：在公路、河流和驿道上寻找西南联大》。刘老师指出，西南联大的教师、学生在从长沙前往昆明的公路上，在与西南各族民众接触中，在抗战时期的教学活动中，对“国家”与“人民”的有了新的理解。个人之于国家，究竟应如何存在？在此基础上，刘老师结合自己的课堂写作《谈选择追逐潮流还是坚守自我》，从今天青年的角度展开与他们对话，寻求共振。最后，通过对西南联大学子的阅读，刘老师提出当下青年应该思考的话题：在和平安逸的年代里，我们就真的认识自己的祖国吗？从屏幕到线下，我们都生活在一个个小圈子里，从微博热搜、公众号和短视频里，观看一个个支离破碎的奇观式的中国。试回想，自己有多久没有闻过平原上青草、树木和泥巴地的气味？多久没有见过高耸的山丘与流水？多久没有看到过祖国的光线与颜色？刘老师的讲述似乎没有一个最终答案，但对听讲的老师来说，还是引起了好多共鸣。
两位主讲教师读书分享结束后，左爱斌主任分别用“科学、视角、容
2022/01/07
向着明亮那方——高二年级隆重举行经典诵读大赛圆满落幕
诗意中国，源远流长，与时光作伴，听世纪回响。为进一步推动我校高中学生品读经典，乘着诗词的翅膀穿越千古江山、追寻光的方向，相遇生命中的美好，12月16日下午，高二年级全体学生相聚在千人报告厅，隆重举行“向着明亮那方——高二年级经典诵读大赛”。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”江苏省广播电视总台“金陵之声”节目主持人杨子磊老师用洒脱与忧郁、丰富而洗练的诵读《再别康桥》为我们拉开活动的序幕。
经典诵读的节目中，高二8班杨雨昕为我们带来的诉说中华五千年辉煌的历史和表达爱国之情的《祖国啊我亲爱的祖国》，高二四班的石宸宇、赵帅宇同学带来《吹号者》，高二三班郑小鹏、顾治中演绎了天生我材必有用的《将进酒》。
裴多菲曾经说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”高二一班饶亦伟同学为大家带来《自由颂》。一阵风会记得一朵花的清香，愿我们在隆冬褪去时，仍有勇气说——“春天来了，花又开了。”高二九班杨笑涵同学缓缓诵读《面朝大海，春暖花开》。当我们面对现实的挫折时，该何去何从？高二五班温骁睿同学的《回答》为我们表明了态度。
一次短暂的邂逅，也许可以留下了永恒的回音，高二四班丁诚、毛瑞涵同学带来了《邂逅》。而在变化万千的生活中，我们仍要寻找那一份炙热，高二二班的蒋智灿、冯梓珊、李怿怿三位同学带来的诗朗诵《我和这个世界不熟》。明月升起，昼夜更替，高二二班吕永正、王颖涵、孙奕然同学带来诗朗诵《不昧的星》。
清朝末年，伤痕累累的时代，梁启超先生说：“美哉我中华少年，与天不老，壮哉，我中华少年，与国无疆！高二七班周鸿誉、陈彦廷、贺瑞东、华烨四位同学带来《少年中国说》。疫情爆发时，无数平凡而伟大的逆光者，暂存内心的牵挂，义无反顾地奔向未知，正因为这些逆光的翅膀，才终有春风重启，万物生长，高二六班的嵇家傲、邵典、杨谨瑜、张振哲四位同学带来《逆光的翅膀》。自古英雄出少年，青春中的少年，唤起一天明月，青春中的少年，照亮平生肝胆，青春是江流不转之精神，屹然独立之气魄。高二八班、九班的姬长岭、沈毅轩、李淳祎、吕天麒等同学为大家带来诗朗诵《青春》。
同学们精彩的诗词诵读结束后，高中部语文教研组长郭汝杰老师做出了点评，郭老师说到：“今天坐在评委席上，我比以往任何一次都更加感觉到评分的困难。本次诗歌朗诵大赛的12组节目，不仅仅给我们所有的观众呈现了一场视觉和听觉
2021/12/22
请向梦飞 全力以赴——《河西论道》开讲啦
初冬的金陵中学河西分校校园，色彩斑斓，如诗如画。阳光的洗涤让蓝更加纯粹、让绿更加通透、让红更加沉稳。漫步在校园里，随处可见的名人雕像、园林景观，将学校的气质体现在一砖一瓦里，相信同学们在美好的环境中能够努力争当“雅言、雅行、雅趣”的河西学子！
11月刚刚进行了期中考试，高一年级是三校联考、高二年级是南京市统考、
高三年级则使用金陵中学本部试卷。考试成绩揭晓后，同学们是加倍努力了，还是躺平懈怠了？在11月26日上午大课间，备受同学们喜爱和期待的高中学生大讲坛《河西论道》迎来了新一期主题，高中教师发展处姜宁主任为全体同学带来《请向梦飞全力以赴》的精彩发言，为同学们很好的指明了考试后应该前进的方向。
论坛由学生处冯辉主任主持，冯主任总结到，“越学习，越适应学习；越学习，越善于学习。同学们，学习是要让自己成为一个有温度、懂情趣、会思考的人，学习能让自己明白世界上有许多比自己优秀的人，你越发会有向他们靠近的动力！同学们，成绩属于过去，请大家把握当下，无论顺境逆境，奋勇拼搏，努力在下一次月考、期末考中实现目标、不断进步！”
姜宁主任为全体同学带来《请向梦飞 全力以赴》的精彩发言
冯辉主任总结并鼓励学生们把握当下
2021/11/30
“学长制”助力学段衔接 厚植人生梦想——高一、初三联合举行“学长讲座”
当高一“学霸”学长走进初三课堂，会带来什么精彩互动？11月26日下午，在金中河西初三年级“2021-2022学年度第一学期期中表彰”大会上，高一优秀学长、也曾就读初中部的贾濬晗同学，为初三学弟学妹们开设了一场“学长讲座”，帮助初三学生更好地明确中考目标及优化自我发展路径。
学长讲座是我校特色德育活动“学长制”的一个重要组成部分，此次受邀发言的贾濬晗同学为2021届初三（10）班毕业生，以中考635分的优异成绩考入我校高中部星光班，现就读于高一（8）班并担任班长。贾濬晗同学为初三学生做了主题为《翻过那座山，便是星辰浩瀚》的讲座，既从宏观上向大家介绍了金中河西高中部的整体情况；也从细微处针对初三学弟学妹们现阶段学习上可能感到迷茫和困惑的问题提出了细致可行的意见和建议。他回顾了自己初三时紧张的学习生活，真实的拉近了与同学们距离，每一句话语无一不撩拨着同学们的心弦。不少聆听讲座的学弟学妹表示：“贾学长所经历的精彩的高中生活令人向往，唯有更加努力，方可望其项背，更加优秀！”而贾濬晗本人则表示，相聚在金中河西是一场美丽的遇见，期待学弟学妹们享受当下发现美妙，明年的中考时得以美好的呈现。
我校充分发挥十二年一贯制的一体优势，通过“学长制”构建跨学段混龄成长共同体。从新生入校教育到社团活动指导到学科经验分享到成长经历引领，我校以“学长制”为载体，通过丰富的校园活动创设融合性的成长环境，不同学段的学生共学互助，在增强学长的责任意识与担当的同时发挥其示范、引领、辐射作用。“学长制”继“导师制”后成为助力学生全面发展、学业进步的又一重要举措，学校努力构建全员、全过程、全方位的育人体系，在爱和责任的传递中，带动更多学生从优秀走向卓越！
2021/11/30
宏阔辽远 始终一贯——高二年级召开期中表彰会暨家长会
11月19日下午，高二年级在千人报告厅隆重召开2021-2022学年第一学期期中表彰大会暨家长会。
首先，高二年级杨红副主任就开学至今教师工作和学生德育活动情况向全体家长进行了汇报。杨主任说，在金中河西，师生是生命成长共同体，在当下多维的时空坐标和缤纷的社会图景中，金中河西学子应该摈弃功利主义、利己主义的狭隘眼光，做一个理性地思考者；老师们坚守自己的责任与担当，把握“节奏与尺度”，将迎面相遇的一切，变成顺势而为的契机。
随后，高二年级部刘加伟主任与家长进行了交流。期望家长们可以多一些时间陪伴和关心学生，利用合理、有效的沟通方式多与学生交流，了解学生们的内心所需，予以正确引导，家校联手，共同努力，一定能使学生们更上一层楼。
接下来，高二年级举行了隆重的期中表彰仪式，刘主任为本次期中调研取得优异成绩的同学进行了颁奖。
年级家长会结束后，各位家长走进班级，聆听班主任以及科任老师关于本学期各班学生学习、生活情况的汇报。各班主任就班级管理办法、班级建设、学生基本情况进行了详细而细致的描述，具体问题具体分析，鼓励与警示并行。科任老师就期中考试的成绩和接下来的学习任务进行了分析，指出本阶段存在的问题和下阶段的努力目标。会后，许多家长纷纷表示以此为契机，对孩子的教育更将注重理性和方法，与教师和学校更注重沟通和配合，共同促进孩子健康发展。
金中河西的未来，宏阔辽远，积极向上的精神，始终一贯。相信在学校与家长的携手努力下共同守望孩子的成长，收获幸福。
2021/11/20
践行劳动精神,共创美丽校园——高中部实行包干区劳动制度
劳动教育是全面育人不可或缺的一部分，以劳动育人可有效筑牢立德树人基石，促进学生身心健康发展。教育部于2019年7月出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，将劳动教育纳入全面培养的教育体系，正式提出“五育并举”的教育方针，将劳动教育列为必修课。
创建美丽的金陵中学河西分校校园，是每一位同学不容置疑的义务和责任，为动员全校同学参与校园环境卫生保洁和维护，践行劳动精神、引导知行合一，从9月14日，学生工作处在高中部实行包干区劳动制度，通过给非毕业班学生划定包干区区域，让各班同学共同维护校园环境。
学生处李校长带领各班班长和劳动委员对包干区打扫标准做了统一说明，并将自管会检查结果纳入班级常规管理考核中。
包干区劳动只是一个开端和缩影。高中部会继续遵循“以劳辅德，以劳增智，以劳强体，以劳美育，以劳养心”的劳动教育理念，使学生理解劳动创造价值，形成劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。并在劳动过程中注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
2021/11/12
温暖家书，字里行间藏着说不尽的爱
一封家书，一个故事；一份聆听，一种传承。为了响应“心沟通，爱流动”的主题活动，搭建亲子之间沟通的桥梁，近日，我校高中部开展了一系列主题为“一封家书”的德育活动。
写一封家书
为了写好这一封封书信，向孩子传达自己最完整、最饱满的爱，爸爸妈妈们用心、用情，倾注了自己全部的情感。温暖的、幽默的……都深深打动了同学们的心。同学们也敞开了心扉，把平时不愿说的，不好意思说的，不敢说的话写了下来。
一节特别的班会课
高中部的郑昕、吴英杰、吕甜甜、蔡燕凤四位老师给同学们带来了一节特别的班会课。课堂上，同学们或深情朗读父母给自己的家书，或是分享自己的感悟，或是交流自己与父母交流中存在的问题······班会课气氛温情而热烈。
读一封家书 致最爱的你
相对于打印出来的文字，“见字如面”的亲笔家书则显得更有温度。妈妈朗读完家书，和女儿深情相拥，让大家感受到了温暖与爱意。
读一封家书
大课间时刻，《河西论道》也开讲啦。高中部邀请了一位家长和两名学生代表。他们通过对话的形式，朗读了《一封家书》中的片段。小小的家书，既是一份励志向善的心路引领指南，也是一份促进自我成长的家庭教育讲义。它提醒我们：一直被父母爱着，也要学会关爱父母，感恩他人。拥有了“爱”的能力，无论求学路上风雨多大，我们都能阔步向前！
写一封家书、上一节特别的班会课、读一封家书，这一系列德育活动的开展，拉近了孩子和父母的距离，也为有效的亲子沟通提供了一个新的思路。也许，我们无法回到那个纸墨飘香的从前，但是真情和温暖从未远离。
2021/11/10
《河西论道》——开讲啦
10月，学校学生成长中心组织 “一封家书”主题活动。为了响应该主题活动，搭建亲子之间沟通的桥梁，10月29号上午大课间，学生处组织全体学生在大操场举行了学生论坛——《河西论道》活动。
此次活动邀请一位家长和两名学生代表。他们通过对话的形式，朗读了《一封家书》中的片段。小小的家书，既是一份励志向善的心路引领指南，也是一份促进自我成长的家庭教育讲义。它提醒我们：一直被父母爱着，也要学会关爱父母，感恩他人。拥有了“爱”的能力，无论求学路上风雨多大，我们都能阔步向前！
一封家书，一个故事；一份聆听，一种传承。
本次活动的开展，拉近了孩子和父母的距离，在同学们中引起共鸣和启发，也为有效的亲子沟通提供了一个新的思路。也许，我们无法回到那个纸墨飘香的从前，但是真情和温暖从未远离。
河西论道活动现场
2021/11/04
彰显文化风采，创建魅力班级——高中部举行班级文化建设与环境卫生评比
为更好彰显高中形象，学校为高中部出新教学楼，有效的提升了全体师生的工作和学习环境。为更好的进行高中文化建设，内化文化表达，加强班风班貌，10月28日上午大课间时间，学生处组织开展了班级文化建设与环境卫生评比活动。
活动得到各年级的积极响应，师生们根据本班情况，设置主题鲜明的板块，整体上，各班教室卫生干净整洁，物品摆放整齐有序；图书角温馨实用，书香氛围浓厚；绿色盆栽生机盎然；特别是高一年级在此次活动中表现尤为突出，班级教室布置美观；特色文化精彩纷呈，展示了学生多元、活泼的精神风貌，增强了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感，营造和谐向上的学习氛围，构建出环境高雅，学生文雅的文化生态。
本次活动评委由各班级劳动委员担任，进行交叉打分，即高一评委为高二打分等，经过评委们的认真评审，最终表彰名单如下：
高一年级一等奖：高一7班、4班、8班；二等奖：高一2班、6班；三等奖：高一1班、5班、3班；高二年级一等奖：高二7班、6班、9班；二等奖：高二4班、2班、8班；三等奖：3班、5班、1班；高三年级一等奖：高三6班、7班；二等奖：高三4班、5班、3班；三等奖：1班、2班；赵校长为获奖班级颁发奖状。
荀子在《劝学》中写道：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。班级文化是一门无形的教育，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。希望各班级继续完善、优化班级文化与教室环境卫生建设并保持良好的卫生环境，达到以文化吸引人、以文化影响人、以文化教育人、以文化管理人的目的，更好的彰显高中部的文化品位。
颁发奖状
班级一角
2021/11/04
