乡村生活的回忆——《捉泥鳅》
——记音乐组推磨听课活动
2019年10月24日上午第一节课，音乐组由朱睿辰老师开展音乐组推磨听课活动。
本次研修课由朱老师带领四（4）班的学生学习四年级上册歌曲《捉泥鳅》。这首歌曲是一首富有浓郁田园风格及生活情趣的台湾校园歌谣。歌曲通过对雨后孩子们要去捉泥鳅的急切心情的描写，展示了一幅动人的田间嬉戏图。捉泥鳅是一种非常有趣的田间游戏，朱老师通过创设情境，用雨声唤起学生们对乡村生活的回忆，结合创作的简单节奏儿歌让学生在熟悉歌舞节奏的同时感受捉泥鳅的乐趣。最后通过声势动作让学生了解到四四拍的节奏特点与强弱规律。
李老师在评课环节中说朱老师的课堂纪律良好，学生配合度高，通过给学生创设情境让学生自然而然的进入到歌曲的情境中。汪老师表示前面的节奏小儿歌环节很有趣，但是要稍作修改效果可能会更好。陈老师表示听了孩子的歌声觉得这首歌曲非常的生动活泼，从孩子们的歌声中很好的感受到了捉泥鳅时的快乐心情，表扬孩子们平时的唱歌方法和习惯非常好，可以看出在平时的教学中培养了孩子们非常好的学习习惯。华老师评价这节课孩子们的注意力非常集中，在结束的时候，所有同学都转身向听课老师问好，可以看出这个班的整体素质非常好。最后音乐组长刘老师说要把握好课堂的节奏，计算好每一个环节的时间，让课堂更加丰富多彩。
音乐组老师听课中
朱老师在弹钢琴
朱老师在讲解节奏
2019/10/25
小学英语绘本阅读策略研讨
建邺区第二盟区教研活动
阳光和煦，耀眼金秋。10月24日周四上午，建邺区第二盟区全体英语教师齐聚我校多功能合班教室，围绕“小学英语阅读教学策略研讨”开展教研活动。本次活动由我校陈义老师、晓庄一实小祝玥老师、我校陈着老师和江东门小学李雪老师进行展示活动。
第一节由陈义老师带来绘本故事“Fox and Stork”。清晰的脉络和清爽的板书带领着孩子们细细品味着故事。孩子们在陈老师的带领下，从浏览图片，略读课文，细读课文，分段落阅读最后再到回顾全文，自然流畅的过渡语和简单实用的道具，让孩子们在学习知识的同时体会着Fox和Stork的情感变化。孩子们的情感价值态度观在潜移默化中提升。
第二节课由祝玥老师执教“Fly High, Fly Guy”。趣味十足的Pets Song迅速导入，孩子们跟随着绘本主人公Buzz一家开启了一场奇妙之旅。祝老师用自己生动地肢体语言带着孩子们绘声绘色地演绎故事片段，引得全场老师笑声满满。
第三节课由陈着老师为大家带来“Holidays and Special Days”。高年级的阅读课注重对孩子思维能力的训练与培养。陈着老师通过Thanksgiving Day作为铺垫，带着孩子们一步步思考，通过提出问题到解决问题，从已知，想知，到已学为三步骤，教授孩子阅读策略KWL。孩子们通过陈老师的细致讲解，以小组为单位探讨Water Festival，并完成KWL表格。随后，陈老师介绍Anchor Chart锚图，并引导孩子尝试在课后完成中国的传统佳节活动。合作精神的培养和阅读思维的训练在这节课中慢慢滋长。
第四节课由李雪老师执教“Snow”。李老师优美的语音语调，和温婉的个人魅力深深吸引着在场的每个孩子。由美丽的雪花歌曲引导孩子们思考雪花的美丽，由下雪的活动引导孩子们思考下雪天的精彩。由雪的美丽和精彩反向思维抛出提问，导入绘本故事“雪”。李老师对孩子们的每一个精彩回答都会进行深入的追问和孩子们探讨，故事在师生的互动中变得渐入佳境。故事结束，李老师让孩子们思考四个人物的艰难生活，并尝试去表演出来。真实的道具和恰如其分地引导，让孩子们呈现出精彩绝伦的表演。最后的情感升华，和集体宣誓，让在场的每位老师都赞不绝口！
本次教研活动，不仅展现了老师们迥异又出彩的个人魅力，同时以多样化的教学活动培养阅读策略。今天的活动给老师们带来了满满的精神充盈，收获
2019/10/25
圆圆的世界 ——记美术组推磨听课活动
2019年10月8日上午第一节课，杜雨泽老师在一4班执教组内推磨课《圆圆的世界》，美术组所有老师听课。杜雨泽老师用撕纸添画的模式让学生在单一的绘画中增添了动手的环节，让学生更有兴趣，激发想象力。杜雨泽老师执教时神态自然，语态童趣，和学生互动充满童真，整节课井然有序。
磨课时周亮老师点评到：本课思路清晰，一气呵成，课堂上老师即兴教学的同时又能与教学环节，教学重难点紧扣。课堂卫生也十分注意。周老师建议在学生撕纸时应注意让学生左右手手指并拢。陈天岚老师点评到：应考虑如果脱离圆形瓶盖该如何画圆。陈春雨老师和罗昱老师共同点评到：本节课对于圆形不只是单一的正圆，也总结了椭圆、半圆、水滴状等形状的圆，在撕纸的环节上让作业更加有层次感，画面更加丰富。组长陈叶蓝老师总结到：本节课环节设计创新有条理，与学生互动不仅有问答，也有让学生上黑板，关注到每一个学生。陈老师建议：小朋友自己画出的圆可以让他们再次走上讲台进行添画联想，看看不同的圆可以变成什么。
杜雨泽老师上课中
组员听课并记录
杜雨泽老师示范
杜雨泽老师指导
师生互动
2019/10/22
记“经历数学学习历程，获得数学学习进阶——数学运算教学研讨” 主题教研活动
10月15日下午，小学部数学教研组齐聚录播教室，开展了以“经历数学学习历程，获得数学学习进阶——数学运算教学研讨”为主题的教学研讨活动。此次教研活动由一、五年级数学备课组承担。
第一节课来自五年级组李林老师执教的《小数的加减》。基本功扎实的李老师通过简单而又有层次感的教学设计，将学生的求知欲调动起来。整节课层次分明，李老师紧紧围绕小数的加减开展教学活动，让学生充分掌握小数加减法的算理与算法。
第二节课由方婷老师带来《8的分与合》。课堂从一个简单的游戏活动开场，方老师教学环节清晰，处处体现了对细节的关注。课堂中师生互动，生生互动，活跃了整个课堂的氛围。方老师通过表扬和小组竞赛的方法巧妙地激发了学生的学习兴趣和潜能，让孩子们充分了享受到了学中玩、玩中学的快乐。
两节课后，教研组长丁莉老师主持了本次评课研讨，听课的每位老师都各抒己见，把最真实的听课感受相互分享。老师们在此次教研活动中体会到执教两位老师的努力与认真，也对这两节课提出了宝贵的意见和建议。
方婷老师执教《8 的分与合》
李林老师执教《小数的加减》
2019/10/16
一节让学生体验的科学课暨科学组青年教师汇报课活动
根据我校“青年教师成才计划”，为了更好地落实“青年教师312工程”，提升青年教师的课堂教学水平，促进青年教师专业发展，学校举行了“青年教师汇报课”活动，10月14日，仝丽萍老师作为科学组青年老师代表上了一次汇报展示课。
仝老师的课题是《食物与营养》，这是一节与生活密切联系的科学课，而且纯理论性知识占比较多，仝老师在备课阶段思考最多的问题就是怎么让学生有更多的动手机会，更多的体验活动。实际上课过程中，仝老师以学生平时的午餐搭配为导入，给了学生一张资料卡片，让学生以阅读的方式学习有关营养素知识，其中还穿插一个小组合作将食物分类的活动，使课堂更加丰富。
听课老师包括学校的众多领导和专家以及组内科学老师，大家对仝老师的课给予了很高的评价，同时也对所有的青年教师提出了更高的要求，关注每一位学生，让学生的科学思维在每一节课得到更多的发展。
重难点讲解
阅读资料的学习
小组合作设计合理餐谱
学生设计的午餐
学校领导专家听课
2019/10/15
陈洁老师在区教研中进行绘本教学展示
10月10日周四上午，在建邺区英语教研员孙菊老师的带领下，全区英语老师在致远外国语小学进行了一场高质量的小学英语绘本设计研讨活动。我校陈洁老师在此活动中展示的绘本教学《Mrs Pig has babies》得到了精彩的呈现。
陈洁老师在课伊始就利用闪频抓住孩子们注意力，让孩子们在八个可爱的小宝宝中选择陈老师的两个孩子，孩子们的积极性此刻全部被调动起来，带着深深地好奇，师生共同进入了这本有趣而神奇的绘本故事中。陈洁老师步步引导、层层深入，利用猪爸爸的表情变化，一步步去挖掘绘本，最终得出了是基因的不同作用导致了猪宝宝有着不同的颜色，从而回到课堂最初的问题。最后陈老师又给孩子们观看了一段关于基因技术的短视频，因为有很多的未来科技，不仅孩子们看得非常专注，全场的与会老师也被深深地吸引，看完视频之后，陈老师引导孩子们想象，如果未来你是一名基因技术科学家，你想用基因技术来做些什么？孩子们非常激动，争先恐后地回答。在优美的音乐声中，在意犹未尽的发言中，陈老师的这节精彩的绘本课落下了帷幕。
此次活动为建邺区小学英语教师们如何设计不同类型的绘本打开了新思路，体现了教师蓬勃向上的朝气和工作热情，也彰显了我校小学英语教师队伍的整体优良水平。
(文/陈洁)
高效的开场
孩子们积极地发言
孩子们进行热烈地讨论
孩子们专心致志地读绘本
2019/10/15
Colourful Double Ninth Festival ----小学英语传统活动系列之重阳节
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。在重阳节到来之际，为了宣扬中国传统文化，提高学生对我国民族传统文化的了解和兴趣，加深对祖国优秀历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，我校学生以年级组为单位开展各式各样“欢度重阳佳节”的活动。
一年级的萌娃们发挥想象，用自己的画笔，与爸爸妈妈们一同绘制一幅幅卡通版“重阳绘图”。二年级的老师们给孩子们亲自准备了重阳活动的简笔画，孩子们用自己最爱的颜色，为“赏菊，吃重阳糕，登高”等填色，同时用自己的英文知识“看图写话”，为图画配上英文标题。黑白的纸张经过孩子们的魔法小手，演变成一张张色彩缤纷的卡片。
三年级的孩子们用特别的小视频，记录自己重阳节活动与大家一同分享。视频中孩子们或登高远眺，或品味重阳美糕，或与家中老人一同出游，或在公园闲庭漫步赏菊。孩子们用一口流利的英语把重阳的活动娓娓道来，传统文化在英语的诉说下变得更加富有意义。
四年级老师们在课堂上简介重阳节风俗，引导学生将重要的词或句抄写在本子上，为活动做好铺垫。学生假期每人用一张便签记录重阳节的活动或所思所感，孩子们把自己的小便签张贴在一张大型海报上，每一张便签都记录着每一个孩子的所见所想，汇众人小智慧，聚一个大智囊。孩子们在学习中合作，在合作中学习。
五年级孩子有了一些英文基础，“我和宝宝合个影”的作业，让孩子们趁团聚的时候，和爷爷奶奶、外公外婆一起拍张照，留下最美的笑容。让孩子们了解爷爷奶奶和外公外婆在自己成长过程中的付出，通过和老人的交流，感知老人的智慧与经验，从而更加懂得去珍惜和家中老人们相处的点滴时光，尽一份自己的孝心。
六年级的学生则用手绘画报的形式，用小小日记记录重阳节的美好。不仅体现出了丰富的节日特色，更看出高年级学生丰富的创意和想象力及色彩审美能力。孩子们的日记内容丰富，语言朴实却生动，将课堂所学与生活实际相结合，进一步提升了他们运用英语做事的能力。
通过本次活动，学生了解了重阳节的相关知识，用英文表达运用自己的所知，激发了学生学习的积极性和主动性；此外，在本次活动中部分学生也分享了自己关爱老人的故事，弘扬了孩子尊老爱老的优良传统，增强了大家的敬老意识，营造了良好的社会氛围。
（文/张淑颖）
一年级重阳特色作业
二年级重阳特色作业
三（8）班陆欣妍重阳视频
四年级重阳节特色作业
五年级重阳节特色作业
六年级英特
2019/10/11
喜讯：我校英语剧在南京市第八届英语短剧比赛中荣获一等奖
在刚刚结束的南京市第八届英语短剧比赛，我校英语剧《Lu Ji and the Oranges》荣获了南京市一等奖的好成绩，并同时斩获最佳剧情和最佳服装道具两项大奖！ 此次已是我校连续第三次蝉联南京市英语短剧比赛一等奖。
从今年3月初接到比赛通知后，英语组全体老师们对英语剧主题进行了深入探讨，将中华传统国学与当下社会现象相结合，在小学部庞洁校长指导下，陈着老师，宫隽睿老师和王莉老师自编自导原创了温情感人的剧本《Lu Ji and the Oranges》。在此之后，三位指导老师不断打磨剧本，精心挑选服装道具，指导学生在建邺区英语短剧比赛中取得了一等奖的好成绩，并代表建邺区参加了此次南京市英语短剧比赛。
本次共有25所小学进入南京市比赛，竞争激烈。为了在舞台上呈现出最精彩的表演，在学部各位领导的统筹安排与大力支持下，在陈着老师，宫隽睿老师和姚娜老师的悉心指导下，孩子们争分夺秒地利用课间、放学后的时间来钻研剧本、揣摩人物心理。经过半年多的打磨和改进，最终，金陵河西的小精灵们以纯正地道的口语、动情的表演深深地震撼了在场的每一位评委和观众，并赢得了评委们高度认可。演出谢幕时，很多观众都情不自禁地流下了眼泪，掌声雷动。
本次英语剧表演，不仅激发了学生学习英语的热情，还为学生提供了一个展现自我的舞台，培养了他们的自信心和团队合作能力。本次英语剧也让我们深深感受了感受中华传统文化及美德的魅力，愿我们的小精灵们能够学以致用，用英语向世界宣讲我们的中华美德！
赛前悉心化妆1
赛前悉心化妆2
比赛现场1
比赛现场2
比赛现场3
颁奖环节
指导老师和全体学生合影
演员合影
奖状
奖杯
2019/10/11
快乐学习
——记信息组《认识上排键》教研课活动
2019年9月25日下午，信息组开展了本学期第二次教研课活动。吕惠老师在二（3）班进行了《认识上排键》的教学展示。
本节课采用了讲授演练、合作探究、任务驱动、游戏教学等多种教学方法相结合的方式，使学生初步认识上排键位有哪些，并对其进行初步记忆，培养了学生的自主识别能力和记忆能力。接下来的分组练习，使学生逐渐熟悉上排键位，提高了手指运用键盘的综合协调能力。
本节课教学过程分为激趣导入、新知探究及知识梳理三个环节，其中新知探究环节安排了五个活动，直观演示、合作探究、游戏教学等方式的穿插结合让学生印象深刻，“男生女生大PK”的游戏更是充分调动了学生的积极性和主观能动性，让学生在获得成就感的同时也不知不觉牢记了上排键和其对应的指法。“键盘马戏团”的练习则体现了任务驱动下学生的体验、实践更具目标性，学生也能在练习中主动思考、运用，发现并解决问题，在完成既定任务的同时，学生也进行了自主探究的学习。
课后，信息组三位老师对本次教研课进行了研讨，大家各抒己见，把真实的听课感受相互分享。
学生复习上节课学习的中排键指法
学生练习上排键指法，老师巡视指导
2019/10/10
经历数学学习历程，获得数学学习进阶——数学运算教学研讨
金秋十月，悠悠古城，菁菁河西，数学研讨的智慧在这里生长。2019年10月8日下午，小学部全体数学教师齐聚录播教室，开展了以“经历数学学习历程，获得数学学习进阶——数学运算教学研讨”为主题的教学研讨活动。此次教研活动由三四年级数学组承担。
第一节课是由王蓉老师执教《三步混合运算——不含括号》，王老师扎实的基本功、简约而不简单的教学设计，给大家留下了深刻的印象。特别是练习的设计，难度由低到高，不断有知识的迁移渗透和变式延伸。
第二节课是由刘凤婷老师带来的《整十数、整百数除以一位数的口算》，刘老师在教学中重视口算的算法和算理，从具体到抽象，循序渐进。在例题教学中，合理运用运算教学的行为操作、表象操作和符号操作，突出重点。在练习中，以题组的形式进行对比，突破难点，同时也避免了单纯的技能性训练。
随后老师们交流研讨，分享各自运算教学的心得与技巧，同时对两节课进行了细致地评价与建议。两位上课老师的教学设计都非常用心，如果在处理教材时学会抓主线，丰富教材的例题，丰富学习的素材，课堂将会更精彩。
（图文/王丽）
王蓉老师执教《不含括号的三步混合运算》
刘凤婷老师执教《整十数整百数除以一位数的口算》
数学组老师们认真听课评课
2019/10/09
