巧妙设计 先学后教——语文组教研活动侧记
9月23日上午第三节课，小学部宫丽丽老师在五（1）班开设了一节校级公开课，授课课文为《嫦娥奔月》。
宫老师执教的这堂课，以文本为载体，通过读、品、划、演等多种教学手段，引导学生领略课文的意境美，感受嫦娥心地善良、舍己为人的高尚品质。宫老师根据年段教学的特点及要求，先学后教、以学定教，创设情境、设计巧妙，先扶后放、以生为本，引导孩子自主学习。通过引人深思的导入语启发学生潜心读书，边读边思、边思边述，从而使人物的形象在学生脑海中更加丰满，同时积极培养了学生的语感。
随后，校语文组全体老师集中评课，在评课的过程，老师们畅所欲言，指出优点和不足，为以后的展示课提供了保贵的教学经验。
2015/10/19
从细节入手 从点滴做起——小学部语文教研活动侧记
为了进一步优化课堂教学，促进教育教学质量的提高，9月16日上午，小学部语文组于D楼报告厅开展教研活动。
本次活动内容为：规范作业书写及批改要求、评析教学活动和观摩微课视频。
教研活动中，朱静组长传达了学部对小学语文作业的新要求。规定了语文听写本、作文本、习字册及《补充习题》的具体批改细则，她表示，希望大家从细节着手，从点滴做起。随后，她对开学前两周的教学活动进行了评析，希望老师们在牢抓课堂常规基础上，抓好教学质量，提高课堂效率，重视课堂拓展和延伸，让每一个孩子真正学有所得。
老师们还观摩了朱主任精心为大家准备的微课视频。老师们认真观看，仔细揣摩，分别对相应年级的微课视频作了分析与评价，获益匪浅。
教学处朱主任给大家提出工作上的建议好希望。他强调示标要提前准备，教学过程中要以学生为主体，让孩子从语言中感悟，提高其阅读能力，其次要敢于管理，鼓励青年教师积极参加学校各项活动。
本次小学部语文教研活动为新学期的工作指明了方向，相信语文教学质量一定会在大家的齐心协力之下稳步提升，在和谐合作的氛围中奋进，在融合交流中创新发展。
（邓程元/文）
2015/09/17
准备充分 计划详实——小学部语文组召开学期计划交流会
2015年9月9日星期三上午，小学部语文教师进行新学期第一次教研活动。学部语文教研组长朱静老师主持召开了本学习语文组学期计划交流会。
会议开始，朱静组长带领大家一起学习了本学期语文教研组教学计划，并重点指出了本学期语文教学的重点工作以及做好语文节活动的准备工作。各备课组一定团结互助，做好备课、上课、评课、晒课的工作。切实落实抓好学生基础知识掌握训练。朱静组长还指出要认真贯彻学校的“示标课堂”的推进工作，提前到课堂，提前做好上课准备。
各年级备课组长上台宣读本学期各备课组的教学计划，以及语文节活动的主题设立。每位备课组长都结合本年段学生的学情分析，制定了相应的计划措施。在针对每学期的“语文节”活动的策划安排时，大家不仅考虑到了本年级段学生的兴趣发展，还考虑到了各年级段间的联合和递进关系。各组主题明确，计划新颖，生动有趣。
最后，教学处朱兆明主任也对开学伊始老师们在工作中的一点困惑以及需要更正的措施分别做了详细的说明。
新学期新气象，老师们已经整装待发，期待创造新的辉煌。
（沈海成/文）
2015/09/10
