8个特等奖：高中部在第九届两岸青少年征文大赛中载誉而归
备受瞩目的第九届两岸青少年征文大赛落下帷幕，这场于 2024 年 9 月盛大启动的赛事，吸引了两岸众多青少年文学爱好者参与，历经初赛、复赛、决赛三轮激烈角逐，终于尘埃落定，揭晓最终获奖结果。
第九届两岸青少年征文大赛旨在为两岸青少年搭建起一座跨越海峡的文化交流桥梁。它鼓励青少年们拿起笔，书写时代、描绘生活、抒发情感，以文字为媒介，展现各自的成长足迹与心灵世界。
金陵中学河西分校高中组在此次大赛中脱颖而出，成绩斐然。参赛同学们凭借扎实的文字功底、独特的创作视角和细腻的情感表达，在众多选手中崭露头角。其中高三年级姚宇晨、张伊诺、高二年级陈月牙、高一年级丁子叶、孙可萱、吴羽白、张涵、郑寒琪8位同学获得特等奖 ，高二年级陈弈星、纪玥、王姝晗、高一年级费佳文、冀俊丞、李唯宁、谢欣睿7位同学获得一等奖 ，高三年级赵籽萱、高一年级陈可凡、韩秋翊、宋维祎、姚亦寻、张雪妍6位同学获得二等奖，陈宇熙等22 人获得三等奖 ，陈知乐等16 人获得优秀奖。他们透过文字书写两岸的生活习俗、价值观念，在碰撞与共鸣中，传承与弘扬中华优秀传统文化，增进民族认同感与同胞情谊，为两岸关系的友好发展注入青春活力。
这份亮眼的成绩单背后，是高中部长期以来对语文教育的重视，以及对学生文学素养培育的不懈努力。老师们精心指导，从选题的斟酌、素材的积累到文笔的雕琢，为学生逐一点拨；学生们自身也勤奋刻苦，课余时间广泛阅读、反复练笔。此次获奖，不仅是对学生个人文学才华的肯定，更是学校教育成果的有力彰显，也为两岸青少年文化交流添上了浓墨重彩的一笔，期待未来同学们能在文学之路上继续奋进，书写更多精彩篇章。
供稿：综合办
2025/01/06
聚焦职责，协同奋进——高中部组织三场年度述职大会
岁末年终，高中部精心组织了三场年度述职大会，教师、职员与中层干部按要求精心准备，深度剖析过去一年的工作点滴，为学部发展注入强劲动力。
教师述职：知识灯塔闪耀光芒
2024年12月30日下午，高中三个年级部分别在考务办、综合教室1、综合教室2组织进行2025年度教师述职大会，气氛热烈而温馨。
经验丰富的骨干教师沉稳上台，以春风化雨般的师爱，陪伴莘莘学子走过成长的迷茫期。年轻教师们则活力四溢，充分利用前沿教育技术，通过多媒体融合、线上线下互动教学新模式。他们用详实精准的数据、鲜活感人的教育案例，全面展示了丰硕的教学成果、独具匠心的课程创新实践以及卓有成效的个性化辅导策略，在交流互动中汲取着彼此的智慧精华。
这场述职，不仅是教师个人经验与成绩的分享会，更是教学方法优化升级的研讨会，为打造更高质量的课堂教学奠定坚实基础，让知识灯塔持续闪耀光芒，照亮学生前行之路。
职员述职：幕后英雄尽显担当
2025年1月2日下午，高中部综合办组织职员老师在考务办公室进行年终述职。教务人员看似平凡的课程编排工作背后蕴含着无数的心血与巧思。为保障教学节奏有条不紊，他们精准权衡各科课程需求，协调各方教学资源，精心打造出科学合理的课程表。各项活动前后的筹备整理，新闻宣传的及时到位，付出的辛劳都刻在一个个奔忙的脚步中。实验员们则默默忙碌在教学幕后，为理科教学实验环节倾尽全力。他们精心准备每一件实验器材，细致调试复杂设备，小到一支试管的清洁，大到大型仪器的校准，事无巨细，只为给学生创造完美的实验条件，让抽象的理科知识在直观操作中得以理解掌握。
他们朴实无华的讲述，让人真切感受到每一堂课背后默默支撑的力量。通过这场述职，幕后英雄们从幕后走到台前，他们的默默付出得到了充分认可，也进一步促进了各部门之间的相互了解与默契协作，为教学一线提供更坚实的后勤保障。
中层干部述职：战略领航铸就未来
2025年1月3日下午，作为压轴的中层领导干部述职专场在D2报告厅举行，党委副书记、副校长仇巧芳和学校党委委员、党委办公室主任冯伯君与会，全体教师员工进行投票评议。
14位中层领导依次登场，从宏观层面深度剖析部门工作。在教学管理领域，他们分享如何通过精细化管理优化教学流程，引入先进评估体系激发教师积极性；师资队伍建设方面，讲述如何搭建多元成长平台
2025/01/04
“绳” 系荣耀：高中部教师迎新拔河赛霸气夺冠
在学校一年一度的迎新活动中，一场扣人心弦的教师拔河比赛成为了众人瞩目的焦点，高中部教师拔河队1队凭借顽强拼搏与默契协作，一路过关斩将，最终勇夺冠军。
2024年12月31日下午，校史大道现场人声鼎沸。学部中心共有24支拔河队伍参加比赛，分A、B、C三组一一对抗。高中部选派4支队伍出征。教师们个个精神抖擞，摩拳擦掌，提前来到赛场热身备战。他们既有经验丰富的资深教师，也有活力满满的年轻教师，此刻为了团队荣誉紧密团结在一起。
随着裁判一声清脆的哨响，比赛正式拉开帷幕。首轮对决行政5队，高中部教师1队便如猛虎下山，迅速进入战斗状态。他们双手像钳子一般牢牢握住绳索，身体后仰呈弓形，双脚如同生根一般稳稳蹬地，口中喊着响亮且整齐划一的口号，“一二、一二”，力量随着口号声有节奏地爆发，瞬间将对手拉得节节败退，轻松拿下首胜。
在接下来的赛程中，挑战接踵而至，对手是小学部3队，实力不容小觑。可高中部教师1队毫不畏惧，遇强则强。在僵持不下的关键时刻，参赛教师们充分发挥身体优势，凭借多年沉淀的力量和稳健的步伐，咬牙坚守阵地，为队伍稳住根基；一旁的啦啦队也毫不示弱，他们激情澎湃地呐喊，用昂扬的斗志为团队注入源源不断的活力，鼓舞着每一个人的士气。每一次艰难的僵持、每一回短暂后退后的绝地反击，都淋漓尽致地展现出他们永不言弃的拼搏精神。
决赛时刻，与现场气氛被推向了白热化的顶点。面对实力超强的国高1队，高中部教师1队目光如炬，心有灵犀般协同发力，在震耳欲聋的观众呐喊声中，憋足一口气，猛地一拉，那根象征胜利的红线如箭一般飞向己方。刹那间，欢呼声、掌声如同雷鸣般轰然响起，他们用汗水浇灌出胜利之花，为高中部赢得了无上荣耀，更为迎新活动添上了浓墨重彩的一笔，生动展现出团结奋进、勇攀高峰的教师风貌。
这场胜利，不单是体力的较量成果，更是团队凝聚力与协作精神的辉煌见证，必将鼓舞着高中部全体师生在新的一年昂首阔步，砥砺奋进。
供稿：综合办
2025/01/03
研习致用促成长，赤忱育苗绽芳华——我校开展南京大学第二期“郑钢教育菁英—师陶计划”教育教学实践活动
2024年11月26日，我校举行南京大学第二期“郑钢教育菁英——师陶计划”教育教学实践启动仪式。会议由侯燕红主任主持，王建主任及相关学科组带教老师出席。
会上，侯主任详细介绍了金陵中学河西分校的概况，并向实习生们介绍了活动指导教师。随后，王建主任宣读了此次实习实践的师生分组名单。会后，实习生们在各学科指导教师的带领下，熟悉校园环境与学科教学工作，标志着为期2至4周的教育教学实践活动正式拉开帷幕。
参与本次教育教学实践活动的南大学子根据所学专业，分为七个学科组，涵盖语文、英语、政治、历史、生物、地理、美术等学科。各个学科组实习生在带教老师的细致指导下，深入体验高中教学工作，结合理论知识，在真实教学场景中积累实践经验，不断提高自己的教育教学能力。
语文实习概况
来自南大文学院与海外教育学院的4位同学在高一、高三语文学科组开展实习。实习期间，在老师们的大力支持下，同学们认真观摩日常语文教学，听课类型覆盖文言文、散文、议论文、小说等教学与试卷讲评、专题复习。在日常听课之外，同学们还踊跃参与金中河西开展的各类教学创新活动，如“双新”背景下的“知—行—创”三阶课堂教学方式研究、“行都金陵”文学类选修课、高一语文组集体备课活动等。
实习生参与“知—行—创”三阶课堂教学方式研究活动
生物实习概况
李锐、杨佳艺同学在冯辉主任和吕甜甜老师的指导下，进入高一生物组开展实习。在实习中，两位同学认真观摩并参与多节生物课的教学，涵盖植物光合作用、细胞有氧呼吸、细胞的增殖和分化等主题，深入了解高中生物教学流程和课堂管理技巧。他们积极协助指导教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导等工作，还大胆尝试走上讲台，依据自编教案进行授课，在教学实践中展现出热情与创新，并在指导教师的建议下不断优化教学能力。此外，他们参与了青年教师公开课、金陵中学校园开放日等教学活动，拓宽视野，深入理解基础教育的理念与教学要求。
实习生试讲
政治实习概况
南大哲学学院、马克思主义学院及政府管理学院的5名学子，于高中政治学科组进行了深度实习。老师们依据实习时间和同学们的目标，对同学们的实习进行了详细的安排，全程关心同学们的实习进展，并针对每个人的需求给予了相应的指导与支持。在老师们的悉心指导下，同学们全面观摩了政治必修二、选必二新课，以及高三试卷评析与高二专题复习等多样化课程。实
2025/01/02
南大、东大、西安交大等一大批全国名校，发来喜报！
2025新年之初，
金陵河西就喜报频传！
南京大学、东南大学、
西安交通大学、华南理工大学、
南京理工大学、南京航空航天大学等
一大批全国著名高校
纷纷向金陵河西发来喜报！
优秀的河西毕业生
在全国著名高校尽显芳华，
在各领域崭露头角！
南京大学
东南大学
西安交通大学
华南理工大学
南京理工大学
南京航空航天大学
2025/01/02
行而不辍 履践致远——高中部召开2024-2025学年第一学期12月教学通报会
道阻且长，行则将至。行而不辍，则未来可期。2024年12月27日下午，高中部在D楼报告厅2召开12月教学通报会。本次大会由高中部学生工作处主任助理吕甜甜主持，高中部全体教职员工出席。
会议流程主要分两个环节。首先由吕甜甜主任助理代表高中部“三处一办”通报各部门近期工作和下阶段高中部重点工作。然后由高中部赵建宁校长作总结并重点布置年终评优工作。
课程教学处的主要工作有：分年级召开备课组长会议，继续组织开展推磨听课活动，鼓励年青教师跨学科听课，构思学科融合；完成三个年级评教评学工作，组织各年级阶段检测，高二年级进行第二次学考模拟，筛选重点人群。期末常规检查；安排各学科平时成绩的上报，调整考查结束的音体美等学科的课务。
学生工作处以“寒木不凋，春华吐艳”为主题，详细回顾了12月份的各项工作，主要有：组织高一年级42名学生参加南京工业大学主办的主题为《智启未来，控由我“芯”》研学活动，收集整理高中部学生心理安全研判资料，组织高一年级学生完成主题为《山河虽无恙，吾辈当自强》国旗下讲话，组织高二年级主题为“千川汇海阔，风好正扬帆”的“一二·九”文艺汇演，组织高中部学生参加学校第二十一届团代会和学代会，组织高一高二全体学生合唱大型纪录片“钱学森”主题曲《飞翔的路》，并聆听钱教授讲座《精神铸就人生》，组织高一年级开展主题为“新光艺熠，英你精彩”英语词王争霸暨新生才艺展示活动，等等。
教师发展处通报的主题是“聚师者微光，耀教育星河”，12月份主要工作有：五大奥赛成绩有了新突破，青年教师汇报课“行知创教学路径下的学习任务设计”活动圆满成功，承办学校第六届读书报告会“讲台上方的星空”获得高度评价，组织教研组长常规例会，等等。
综合办公室极其繁忙，正进行“聚焦多元任务，赋能教育新程”的期末攻坚。完成第 3 期《工作简报》编辑印制，组织高中理化生老师进行数字传感器培训，完成《2025年高中校情手册》的文字资料，汇报总结高中部安全检查的情况，完成 2025 年招生宣传册改版第一稿的审定，做好校内外招生的材料准备与咨询，布置年度考核的相关任务，接待淮安跟岗领导，做好相应安排，等等。真是加班加点，马不停蹄。
各部门工作事务繁杂，全体教职员工积极配合，一切都在高质量地有序推进，体现出高中部良好的教学管理秩序和积极有为的工作风貌。
会议的第二个议程是高中部校长赵建宁
2024/12/30
育人育己，共赴成长——高中部黄宇老师
我是来自金陵中学河西分校高中部的化学老师黄宇，今年是我来到金中河西的第4年，这是一段是快速成长、不断丰盈的教育经历。回顾自己的教学教育生涯，没有波澜壮阔，没有惊心动魄，只有细水长流的教学点滴，与坚守初心的教育情怀。我的感悟是，“教育无小事，事事皆育人”，做好每一件小事，以潜移默化的力量育人育己，共赴成长。
深耕教学，厚积薄发
2021年，随着新高考选科方案的正式实施，江苏化学迎来了春天，而化学老师的压力明显骤增：选择化学的学生明显增多，化学老师人手明显不够；新高考新课标新教材即将实施，家长和孩子对化学有更高的期待，我们迫切需要开始新一轮的深度教学研究。这就是我来到金中河西第一年所面临的挑战：身为化学老师，如何做好4个班级的教学工作；作为备课组长，如何和备课组老师一起提高化学教学质量。
细想下来，答案只有一个：深耕教学，认真研究新课标、新教材，以高中化学核心素养为导向，上好每一节化学日常课。
博观而约取，厚积而薄发。作为青年教师，学识水平有限与教学经验不足制约着课堂的深度与效率，因此要想上好课，必须提前备好课，只有在日常备课时不断思考“知识-素养-成长”这个问题，学生在未来才能回答好高考试卷上“育人-学科-思维”的相关问题。为此，备课前研读课程标准、研读各版教材、查阅相关文献、做有关的试题，最后形成自己的上课思路，这成为我每天坚持做的备课“小事”。作为备课组长，我和老师们一起研讨单元教学计划与教学设计思路，讨论在教学或作业中碰到的疑难问题，分析考试情况，改进课堂教学，做到长善救失。
在基础年级教学中，我以真实情境为载体，以实际问题为任务，以化学知识为解决问题的工具，开展以化学实验为主的教学活动，重视教学内容的结构化设计，努力激发学生学习化学的兴趣。到了高三复习备考阶段，埋头研究各年高考试题更是必做、细做、精做的工作，以此保证复习的精准性。学生是课堂的主体，但高三学生常常很疲惫，复习课总是很沉闷，如何唤醒高三复习课的活力是我一直想要解决的问题。在思考和学习中，我逐渐认识到高效复习的关键是要“活化学生”：通过整合式复习，进行项目化任务驱动教学，多角度融入化学各模块知识，促使学生不断调动、调整、活化知识体系进行任务解决，不断尝试从教师讲授逐步转化为学生交流表达。
在这场青春盛宴中，我陪伴学生成长进步，坚持做好每一件教学小事，这为我在2023年参加南京市
2024/12/30
用心用情育桃李，见智见能在河西——记高中部英语学科吴敏老师
“既然选择了教师，吴敏老师就要风雨兼程！”
——《吴敏<工作日记>》扉页
奉献在岗位，无悔献青春
大学毕业后，吴敏老师来到了金中河西，走进了渴慕已久的英语课堂。吴老师深知肩上的重任，丝毫不敢马虎懈怠。第一天起，她就从点滴做起，苦练教学基本功，不管刮风下雨，无论严寒酷暑。课余时间，学校都有吴老师勤奋备课、虚心请教的身影。
现在的吴老师，在课堂上不仅自信热情，而且还形成了自己独特的教学风格，得到了学校的充分肯定。她多次参加区级、市级公开课，均获得好评；在建邺区高中英语教师优质课比赛中荣获一等奖；在“一师一优课、一课一名师”活动中荣获教育部优课荣誉。
吴老师明白，要做一名好老师，就要不断地充实自己，不断地更新知识，因为她深知只有通过不断的学习，才有可能拥有丰富的知识和经验，才能产生适应时代要求的教育机智。
吴老师在认真学习新课程理念、核心素养的基础上，结合自己的英语教学，大胆尝试创新教学，积极探索有效的教学方法，并将先进的教学理念和方法运用到课堂实践中去，大大提高了学生的学习兴趣。
在师生的共同努力下，吴敏老师所带的几届毕业生在高考英语中均获得优秀成绩。近年来吴老师多次被表彰为建邺区普通中学教学先进个人；南京市普通高中教学先进个人；获得全国创新英语大赛“特级辅导老师”称号；获得“外研社杯”全国中学生外语素养大赛“全国优秀指导教师”称号
吴敏老师用无悔的青春去奋斗、去拼搏，去创造，苦练内功，现在已经成为一名深受领导信任和学生欢迎的资深教师。
无私顾大局，倾心献真情
一名优秀的教师，不仅在业务上能积极进取，而且还能和其他同志精诚合作，共同铸造完美师魂。
吴敏老师能深深地体谅领导的难处，尽管自己也有不少的客观困难，但她知道“无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言”，吴老师总是顾全大局，咬紧牙关，主动接受了学校领导的安排，毅然挑起了超额的重担，不仅有繁重的高三教学任务，还有备课组长的职责，年级工作小组的事务，更有班主任的重任。
这一路走来，其中的困难和繁琐是无法一一赘述的，但吴敏老师还是一丝不苟的，认认真真的去做好每一项工作。从早读到晚自习，从备课到上课，从辅导到批改，从集体备课到周练测试，吴老师一次也没有缺过，一次也没有旷过，尽力做到无事不请假，有事少请假，舍小家，顾大家，自己的孩子无暇照管，一心一意扑在
2024/12/25
坚守教育初心，点亮学子梦想—— 记南京市教学名师教师姜宁
在南京教育的璀璨星空中，有一颗熠熠生辉的明星 —— 姜宁老师，跻身2024年南京市教学名师的行列。他用十余载的坚守，为莘莘学子铺就通往知识殿堂的金光大道，书写着教育的壮丽篇章。
姜宁，一位拥有研究生学历的中共党员，以中学高级教师的专业高度，扛起教育的重任。他穿梭于南京市与建邺区的教育舞台，身兼数职，既是南京市高中数学核心组、中心组的骨干成员，又是南京数学基础教育专业委员会的常务委员，在建邺区，他作为高中数学兼职教研员、领衔教师，引领着区域数学教学的风尚。
多年来，荣誉如同繁星般环绕着他。从 2013 年建邺区优秀教育工作者的起点出发，一路奋进，2017 年斩获建邺区教学先进个人与江苏省 “优秀阅卷员” 双重荣誉；2018 年、2021 年两次登顶南京市教学先进个人高峰，所带班级也相继荣获南京市优秀班集体桂冠，他本人更是在班主任领域大放异彩，2018 年建邺区班主任基本功大赛一等奖、2019 年建邺区优秀班主任称号收入囊中。2021 年，作为建邺教育的杰出代表入选建邺区《庆祝中国共产党成立 100 周年暨建邺教育 100 人图片展》，成为师生敬仰的楷模。近两年，2023 年南京市高中数学优质课大赛一等奖的殊荣，以及连续的建邺区教科研先进个人称号，再次证明他在教学与科研领域的深厚造诣。而那连续十年指导学生斩获全国数学联赛江苏省一等奖的佳绩，更是为他的教育生涯添上浓墨重彩的一笔。
姜宁老师不仅在教学实践中硕果累累，在教科研领域也是深耕不辍。十余篇教学论文发表于《中学数学教学参考》等省级权威期刊，主持的三项省市课题，已有两项完美结题并获奖，参与的省课题同样顺利收官，为数学教学改革提供了宝贵的理论支撑。
谈及教学成果，姜宁老师堪称一位 “造梦大师”。十余载高三讲台生涯，他培养出一大批考入清华、南大、上海交大、浙大等顶尖高校的栋梁之材，陈子翀、盛诗睿等名字背后，是他无数个日夜的悉心教导与无私付出。他的一天，总是在校园的晨曦中开启，又在夜幕下结束，周末更是学生们的 “专属提优时段”，哪怕疫情阴霾笼罩，也阻挡不了他线上授课的脚步。校园里，他的身影无处不在，走廊上与学生谈心，教室一角为学生答疑，办公桌旁与家长交流，他用行动诠释着敬业与担当。
尤为令人动容的是他的育人故事。面对朱陆霖这样偏科却有数学天赋的学生，姜宁老师以爱为笔，以坚持为墨，绘就逆袭传奇。当朱陆霖在联
2024/12/20
“新”光艺熠，青春畅响——2024级高一新生才艺展示圆满举行
寒风凌凌，挡不住热血的力量，阻不断生命的昂扬！12月16日下午，金中河西2024级高一学生才艺展示精彩上演，青春飞扬的学子们在歌声、琴弦与舞步中抒发对生活的激情，对未来的无限畅想！
本次才艺展示的主题为“新”光艺熠，以班级为单位登台展示，充分体现出河西学子在艺术与美的道路上阔步向前、昂扬奋进的精神面貌。所有节目均由高一年级师生自主创作、编排与演绎。
我们以什么来应和这明媚青春？唯有纵情放歌，唯有舞步不停。高一（7）班用歌舞表演《I WANT THAT》来响亮回答。
青春任恣意，追梦不停息。高一（3）班在歌舞剧《爱乐之城》中将纯粹的追求与热爱展现得淋漓尽致！
高一（1）班舞台剧《夜宴》用一幅《韩熙载夜宴图》穿越古今，开启真情诉说。
相信自己，远方期许，未来美好，值得努力！高一（6）班 歌曲表演《Counting stars》用朗朗上口、明快轻松的节奏，扫除了年轻人的迷茫不安，注入昂扬能量。
流动的光阴，冲不淡记忆的声音，高一（5）班 配音表演《声动河西》尽享光影交错的经典盛宴。
因拼搏而绯红的脸庞，因梦想而闪烁的眼眸，是青春最可爱的模样。高一（4）班 歌舞表演《造亿万吨光芒》用星火的力量，点燃一片长大的希望。
高一（2）班舞台剧《马戏之王》勇气与才华的交响，激情与梦想的碰撞，闪耀青春光辉！
熟悉的故事，独特的演绎，青春的表达。高一（8）班 歌舞剧《Tough Love》再次点燃燃起全场互动的气氛，将青春的热烈推向高潮。
不同的风采，同样的精彩！情节曼妙、引人入胜的剧目表演，明媚闪耀、散发光芒的歌唱舞蹈。这不仅是一场才艺的盛宴，更是一次青春的绽放！
2024级高一学子，意气风发，不惧岁月，星光永熠熠！
供稿：高一年级部 刘奕捷
2024/12/17
