以研促教 “研”路绽放---高中部邀请省教科所倪娟所长作课题研究指导培训
在2024年度南京市第十三期“个人课题”申报工作开始之际，为进一步激发教师的科研热情，提升教师们申报课题能力，3月22日下午，有幸邀请到了江苏省教育科学研究院基础教育研究所倪娟所长给高中部老师们做主题为《如何写好教育科研课题申报书》的讲座。
讲座由袁廷虎副校长主持。倪所长首先阐释“我们要做些什么”，从研究人员的选择，研究内容的确定谈起，围绕项目建设基础、项目建设价值、项目建设等内容展开，厘清项目产生的背景、拟解决的问题、概念界定、主体内涵等问题，展示了如何做好科研的思考与实践，引领我们从另一个视角思考教育问题。
聆听讲座的每位老师都受益匪浅，老师们深深体会到科研要落地课堂，将学科素养与教学方式变革落到教育教学的实处。
供稿：教师发展处
2024/03/25
“研”途一路繁花，众行方可致远—金陵中学河西分校高中部教研组长会议纪实
为进一步梳理传承、开拓思索教育教研优质路径，、在开展精准教学、建构精创课堂的教学改革探索中继续深耕，着力打造出一支有先进教育理念、厚实专业素养，教育教研能力突出的教师队伍。金陵中学河西分校高中部于3月20日上午召开了教研组长工作会议。
本次会议由高中部教师发展处姜宁主任主持。高中部赵建宁校长、袁廷虎副校长、教师发展处左爱斌副主任及各学科教研组长参加会议。
会上，姜宁主任先就近阶段的工作做了具体部署，提出要关注五大奥赛阶段推进和高考备考的高效性，通过课题申报、骨干教师示范课和读书分享会等系列活动助力教师专业成长。
左爱斌副主任就目前高中部教科研发展整体情况做了简要汇报，同时也对本学期进一步提升教师教科研水平的相关策略和活动方案作了说明。介绍了教师教育论坛的筹备工作。
袁廷虎校长要求各教研组要坚持以学科目标为引领，瞄定对标，落实教学，常态化开展教研（备课）活动，以充分的准备、最佳的方式、负责的态度，面向全体，注重个体，全面提升教学质量。
赵建宁校长基于期初教学视导情况，对教研组及备课组建设提出了三项工作要求：一是找准问题，扎实做好常态化教学工作；二是凝心聚力，全力推动教科研质量提升；三是务实笃行，注重研究新高考了解真学情。
潮平岸阔帆正劲，乘势开拓谱新篇。此次会议明确了下阶段教科研工作的重点，为高质量教师队伍建设的稳步推进指明了方向，各教研组长定能以深耕之姿、砥砺之态带领各学科老师深耕课程，扬帆远航！
供稿：刘奕捷
2024/03/21
筹备精心 课堂精彩 专业精研——南京市高中化学教研活动在我校举行
2024年3月19日南京市高中化学教学研究活动在南京市金陵中学河西分校顺利举行。本次市级教研活动由南京市教研室主办、南京市金陵中学河西分校承办，规模较大、级别较高。来自全市高中的二百五十多位老师莅临我校，一起观摩学习、探讨交流，全程气氛热烈、和谐友好。
专题讲座：拓展学科视野
本次活动大致分为三个环节。首先，东山高级中学罗鹏老师以《浅谈备课中对化学实验的落实研究与反思》为题，就三新背景下高中化学实验教学问题做专题讲座。
罗鹏老师在做讲座
罗鹏老师从化学实验及价值、化学实验与备课、化学实验开发案例研究三个方面，介绍了自身在化学实验教学领域的研究与探索，讲座内容科学严谨、生动有趣，对一线教师的实验教学具有很强的指导性与参考性。罗鹏教师对实验教学的原创性研究、对实验设计的奇思妙想，极大地拓宽了与会老师的学科视野，得到了与会老师的很高评价。
课堂展示：注重互动生成
第二个环节是公开课展示。首先是南京市六合区实验高中解林炜老师、南京市金陵中学河西分校万抒豪老师分别以《氮氧化物的无害化处理》为课题在高一年级、以《走进缤纷的化学世界——探寻并体会物质结构与物质性质的相互联系》为课题在高二年级开设了两节公开课。
解林炜老师的课以1943年洛杉矶光化学烟雾事件为情境切入课堂教学活动，引导学生回顾从氮元素价类二维图角度构建含氮物质的转化模型，要求学生在价类二维图中用箭头表示一氧化氮、二氧化氮的吸收途径并注明转化过程中应加入何种类型的试剂（碱液、还原剂、氧化剂等），为后续实验设计教学储备知识基础。然后，解林炜老师要求学生根据上述反应原理选用所给试剂设计实验以实现二氧化氮的无害化处理，这样的教学设计既有教学价值、也有实际价值。在完成基础知识教学任务后，解林炜老师又引导学生思考提高工业生产中氮氧化物尾气吸收效率的方法，将学生学科素养的形成与提升落实到具体的学习任务之中。整节课的教学设计环环相扣、层层递进，学生分组实验、生生互动、师生互动贯穿始终。令听课教师印象尤其深刻的是解林炜老师在课堂演示实验的微型化、绿色化方面做出了极有创造性的探索与实践，值得全体一线教师参考、学习。
老师们在认真听课
万抒豪老师呈现的公开课以物质颜色与结构的关联为主题。他首先与学生一起回顾Fe3+的常见典型配合物，引导学生认识到物质的颜色与其
2024/03/20
春日启新程 深耕自芬芳——2023-2024学年第二学期高中部教学通报会
2024年3月15日下午4:30，本学年第二学期第一次教学通报会在D2报告厅召开。会议分两部分进行，先由教学处王艳副主任代表“三处一办”作统一的工作汇报，后由李烨副校长做“全员导师制”工作微讲座。
王艳副主任首先通报课程教学处的工作重点，然后分别汇报其他处室的工作情况。课程教学处的重点工作。（一）招生宣讲工作：1.已组建多个家长交流与沟通的平台；2.参加多场校外机构组织的招生宣讲活动。（二）视导听课呈现四大亮点：1.井然有序,全面参与；2.情境教学,深度学习；3.课堂实录,精准把脉；4.实验教学，建构模型。四大生长点：1.研究高考落实四层四翼；2.转变观念，以学生为主体；3.教学进度和南京市一致；4.开发并利用课堂实录资源。（三）推磨听课形成一套规范：1.课件、教案统一模板；2.党员佩戴党徽，党员立牌放至讲台；3.提前领取签到表及录课设备，录课完成并导出后转交给下节开课老师；4.本学科老师前往观摩，组内老师协助拍照和录课；5.充分评课；6.开课老师及时反思，将课件、教案、反馈表打包发至邮箱247495027@qq.com。（四）同步做题，2024届高三南京市一模考试期间，各学科教师同步做题要求：1.参加人员：高中部全体学科教师（高三全体参与，高一高二50周岁以上自愿参与，50周岁以下不能参加的，提前向校长请示说明）；2.做题地点：高中部教学楼北楼——4楼数字化实验室；3.做题时段：参照该学科考试时段，提前5分钟到场，签到；4.做题要求：认真完成，统一收取。该时段有课务的老师，学部统一调课。（五）校本作业，参见下表。
开学以来，学生工作处的主要工作有：1.2月20日19:00-20:00举行主题为“心系育德、德育润心”的高中部全体班主任会议。2.提交班主任工作计划（各班）、本学期主题班会计划（学生处）、家长学校计划（学生处）。3.2月26日下午高一、高二年级各班举行主题为“新学期、新起点”的主题班会。学生成长中心和高中部管理团队领导对高一（3）班和高二（7）班进行了班会课视导。4.2月27日高三年级师生参加“超越自我、决胜高考”的励志演讲大会。5.2月28日高三年级师生参加了主题为“鸿飞志凌云、鹏举誓折桂”的高考百日誓师大会。6.开学初启动各年级的综合素质评价填报工作。高三年级完成高三上学期的综评填报、完成高中阶段综评汇总表的填报、
2024/03/18
全省第一！独占A队三席！我校高中信息学队再拔头筹
全员入选A队！
仲煦北
史家丞
孙海纳
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（National Olympiad in Informatics ，简称NOI）是国内最高级别的青少年信息学赛事，获奖选手将有机会直接保送清华、北大或被破格降分录取。而这一大赛前期在各省份举行的“省队选拔赛”，就是国赛重要“入场门槛”。
仲煦北、史家丞选拔现场
孙海纳选拔现场
在2024年3月举行的全国青少年信息学奥林匹克竞赛江苏省队选拔赛中，面对激烈的竞争和省队名额的减少，我校高二年级仲煦北、高二年级史家丞、高一年级孙海纳三名同学表现超群，全员入选12人省队中的A队（A队共5人，我校独占3席），为学校取得了入选省队A队人数全省第一的辉煌战绩！
其中高二年级的仲煦北同学以绝对的优势获得全省第一名，高二年级的史家丞同学获得全省第三名，高一年级的孙海纳同学成为入选省队唯一的女选手。恭喜他们！
选拔现场
优秀信息学基因
自2003年建校开始，金陵中学河西分校就成立了信息学队，在金牌名师团队的指导下，从2005年开始就有多名学生在全国青少年信息学奥赛上收获全国一等奖，保送北大、清华等全国著名高校。
2009年，学校信息学OJ平台上线，并开发了与之配套的竞赛校本课程，逐渐形成从课程设置到训练规划，日益完善的训练体系。2022年6月，我校建立新的编程中心，聘请李翔博士担任专家指导。学校先后被评为“全国信息学奥赛最具潜质学校”、”江苏省信息学奥赛培训基地”。
编程中心
人工智能教室
在信息学联赛中，学校共有124人次获得全国一等奖，学校5次获得江苏省信息学团体奖。
金中河西作为“江苏省智慧校园示范校”，在信息学教学方面有着独特的优势。学校在“健雅诚仁 未来胜任”的育人目标下，致力于挖掘学生潜能、尊重学生个性，培养更多国家需要的拔尖创新人才，为培养发展新质生产力贡献河西力量！
2024/03/17
艺术润泽心灵 美育促进成长 ——金中河西声乐表演选修课将课堂“搬”进江苏大剧院
为深入贯彻学校美育浸润行动，金陵中学河西分校将声乐表演选修课的课堂“搬”进了江苏大剧院。
3月13日，由江苏省声乐学会、南通大学艺术学院、南通市音乐家协会主办的“光阴留声--王健中法作品独唱音乐会”在江苏大剧院音乐厅辉煌唱响。江苏各大高校音乐学院专家、教授和社会各界人士一千两百人观看了音乐会。我校高一年级二十余名学生在袁周璇老师的带领下也走进音乐厅，走近高雅艺术，感受艺术熏陶。
音乐会分为“中国作品”“ 古诗词歌曲”“中国民族歌剧”“法国艺术歌曲”“法国歌剧选段”五个部分，王健演绎了《思乡》《关雎》《爱永在》《人世间》《忧郁之歌》《你是我心中的一切》等十七首曲目，钢琴伴奏王晶晶、刘子彧。音乐作品题材丰富、风格多样，饱含深情的演唱赢得现场观众阵阵掌声。
南通大学艺术学院副院长吴蓉教授作为演出嘉宾受邀带来了声乐作品《与你相见若如初》以及歌剧《萨福》的选段——《我不朽的里拉琴》；青年古筝演奏家葛雯心带来的古筝协奏曲《兰亭》，钢琴伴奏毛未。
音乐会气氛热烈、掌声迭起，音乐作品在王健激情澎湃、真挚深情的演绎下，赢得了在场观众热烈的掌声及欢呼声，音乐会也在四首安可曲的热烈氛围中画上了圆满的句号。
音乐会结束，同学们纷纷表示意犹未尽。本场音乐会的作品中恰好有同学们从语文课本中学习过的古诗词，这让他们从艺术的角度感受到了古诗词不一样的魅力，情感的体验更加丰富。回学校的路上，同学们兴致昂扬，互相交流观演的感悟，聊到兴起时，大家又非常默契地歌唱起来。
美不是教出来的，而是在艺术之中“浸润”出来的。“浸润”这个词体现了一种环境感，只有让孩子们真听、真看、真感受，实现美的具身体验，才能真正达到教育的目的。将美育融入教育教学全过程，突出美育润物细无声的“浸润”作用，这对于培养身心健康、人格健全、富于创新创造活力的高质量人才具有重要意义。
金陵中学河西分校一直致力于全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。通过这样的活动，拓宽选修课的空间，丰富学生的精神生活，蓬勃学生的生命活力。
供稿：袁周璇
2024/03/14
大中小学思政课一体化！这样的课堂“走心”又“出圈”
为积极推进大中小学思政课一体化建设，探索符合学生成长规律、教育教学规律和思政课建设规律的一体化育人途径，金中河西在思政课改革中不断创新。2024年3月13日，南京医科大学第二附属医院心血管中心副主任医师耿直博士为全体高一年级同学带来《不忘医者初心牢记健康使命》主题思政课，在生动鲜活的讲述中，传递医者大爱背后的动人信仰。
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医者大爱：一堂生动的思政课
在医疗领域，有这样一支特殊的团队，他们10年来远赴西藏、青海、新疆等13个省份，免费救助困难家庭先心病患儿1300多人，义务筛查先心病人群10万余人次，先后培训基层医护人员1万多人。他们就是由南医大耿直博士领衔的“心佑”团队。他们用精湛的医术和无私奉献的精神，为无数心脏病患者带来希望。
耿直博士给同学们带来了“心佑工程”团队的事迹分享。起初团队只有几个人，一夜手术下来经常要八九小时，但因为心脏手术的独特性，他们常常在术后仍然坚持守护在病人床边，生怕有任何意外。
如今，团队里的人来越多，他们的足迹遍布全国，深入中西部地区，坚持对口支援，行程达到100多万公里。“不能让孩子失去手术机会，不要再让病人做选择题。”是他们始终坚持在做的事。
动人交流：想成为耿医生那样的人
讲座中，“心佑”团队的故事几度让学生们红了眼眶。讲座结束后，几位同学主动上台与耿医生展开交流。
来自高一1班的学生代表王逸轩同学表示：“耿医生的讲座让我切实体会到了医务工作者的辛苦付出，所以在这里我想代表我们金中河西的学生、代表全国接受“心佑”团队帮助的人，对耿主任及医护工作者们说一声衷心的感谢。于我个人而言，耿主任的讲座让我收获颇多，也给同学们带来了积极的影响，我希望以后自己也能成为这样一个对科研、对国家有贡献的人。”
思政一体化：“走心”更“出圈”
金中河西响应国家“大中小学思政课一体化”要求，正积极探索循序渐进、螺旋上升的思政课体系建设模式。小学阶段重在启蒙道德情感，初中阶段重在打牢思想基础，高中阶段重在提升政治素养。并通过与高校联动，通过大师领航、双高融合等方式，让“大思政课”在基础教育阶段“活”起来、“火”起来。
通过联合培养、资源共享、协同育人，金中河西打造思政“共育”平台，培养学生的爱国情怀和公民意识，为学生的一生奠基。
供稿：综合
2024/03/14
强化责任 保障安全——高中部召开新学期安全工作会议
安全工作是学校工作的第一要务。3月13日，高中部在行政楼党员会议室举行2023-2024学年度第二学期安全工作会议。
会上，赵建宁校长传达了学校2024年度安全工作专题会议精神，强调本年度学校将从安全责任落实、隐患排查整改、在建工程安全管理、传染病预防和食品安全、深入开展安全教育等方面开展工作，将校园安全工作常抓不懈。结合学部特点，赵校长明确了本学期安全工作的目标任务和具体措施，强调学生心理健康、体育运动健康、危化品安全保管、实验规范操作等方面要引起特别重视。
为了进一步落实学校的安全工作会议精神和安全工作责任制，加强学部安全教育和管理，赵校长与三处一办、三个年级部和实验室安全负责人共同签订《2023-2024学年度第二学期高中部安全工作责任书》。按照“谁主管，谁负责”的原则，分工明确，责任到人，层层落实。
高中部将继续强化责任担当，坚持严的基调、紧的状态、深的精神、细的举措、实的作风，增强师生的安全防范意识，为学部安全筑牢防线。
供稿：综合办
2024/03/14
“视”以精准把脉 “导”以精进提升——市教研室到我校开展高三二轮复习教学视导工作
一年春作首，万事行为先。为进一步强化高考备考策略，加强高三第二轮复习的针对性及实效性，2024年3月13日上午，南京市教研室一行三十多位领导和专家，到我校开展高考二轮复习视导工作。
3月13日上午，九门学科视导组专家深入到课堂教学中进行随堂听课，多维度了解课堂教学实际，精准把握课堂教学情况。高三各学科教师精心准备，课堂以新高考、新课标为引领，巧妙创设教学情境，培育学科素养，夯实基础，全方位提升学生的能力，呈现出精彩的高效课堂改革探索实践。
课后，各学科专家组分别对九门学科视导结果进行了交流反馈，专家们充分肯定了高三教师们扎实的教学功底和因材施教的教学方法，并就目前高三复习备考、课堂教学等问题做了专业性指导，老师们认真听取相关意见。
以“视”促改，以“导”督行；“视”以促教，“导”以致远。本次视导活动目标明确、专业性强，为高三二轮复习冲刺提质增效提供了宝贵经验。学校将以此为契机，进一步落实新课改理念，精准课堂教学，全力以赴推动我校高考教学工作再上新台阶，誓以辉煌成绩奏响2024年高考凯歌！
供稿：高三年级部
2024/03/14
潜心笃志 逐梦未来——高二年级学生动员大会
2024年3月11日，“潜心笃志，逐梦未来”金陵中学河西分校高二年级学生动员大会在学术报告厅举行。动员大会由高二（7）班刘恬恬同学和高二（4）班张子墨同学主持。高中部校级领导，高二年级部全体老师、家长、同学出席了本次动员大会。
坚实的后盾
家长代表、教师代表给所有同学送上了祝福视频，祝贺同学们完胜学考，即将步入高三，期待同学们把握时光，以最少的浪费面对现在，以最大的梦想面对未来，努力奋进。
李烨校长希望同学们在高二阶段就保有忧患意识，戒除浮躁之心，享受磨难，真正进入学习之境。祝福同学们在龙年“龙抬头”的好日子里，盼有好兆头，提振精神头，不负春光、不负自己。
榜样的力量
期末考试中，高二年级涌现了一大批学习刻苦、成绩突出的同学，为凝聚榜样力量，高中部对历史方向和物理方向成绩优秀的同学进行了表彰。闵思齐同学代表受表彰同学发言。
老师的教诲
高二年级郭汝杰老师代表所有老师真诚地祝愿同学们莫问前程，无惧风雨，勇敢追逐梦想，期待同学们用一场甘愿缺少喧闹的静美青春，换取未来盛大的绽放，用充满赤诚的努力，换取明天一片灿烂的光明。
我们的行动
动员大会最后，高二年级所有同学进行动员宣誓。
坚定而嘹亮的誓言响彻报告厅，也必将久久回荡在每位同学的心间。青年，当豪情万丈，不负当下；青年，当踌躇满志，无畏将来。愿高二年级所有同学志存高远同筑梦，奋楫扬帆启新程。不满足于现状，激发自己的潜能，成就真正的卓越！
供稿：高二年级部
2024/03/11
