启动！金陵河西高中部招生咨询线上线下同步开放
金陵河西高中部
2025年招生咨询启动
江苏省四星级高中
江苏省高品质科技特色高中建设学校
南大、东大等全国名校优质生源基地
南京市金陵河西学校高中部
招生咨询工作线上线下同步开放
01 信息登记
登记方式一：
电脑端登记，网址：zb.jzhx.net/gz
登记方式二：
手机微信或QQ扫一扫下方二维码
02 现场面询
接待地点：
行知楼一楼悦空间
接待时间：
周一至周日
上午：8：30-11：30
下午：14：00-17：00
03 电话咨询
招办电话：
025-86476005
025-86476207
咨询时间：
周一至周日
上午：8：30-11：30
下午：14：00-17：00
04 QQ群咨询
QQ1群：337484173
QQ2群：974091589
1群与2群信息同步，无需重复加群。
成就一众
胜任未来社会的蓬勃少年
高考成绩 亮眼骄人
学校追求管理精实，教师精研，学生精学，质量精优。20年来，培养出一文一理两位南京市高考状元，为清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、东南大学等全国重点高校输送了一批又一批优秀毕业生。近年来学校高考成绩稳居南京市前列。
五大奥赛 硕果累累
2020年—2024年五大奥赛获奖情况统计
淬炼一群
包含生命激情的卓越团队
师资雄厚 德高业精
高中部的教师均是从全国招聘引进的教育精英和学校发展过程中不断成长起来的年轻骨干，他们爱岗敬业、业务精湛、理性包容。
部分青年教师
荟萃一域
适宜拔节生长的健康生态
人文科技融合 未来胜任
作为“江苏省高品质科技特色高中”建设学校，与南京大学等高校签订“拔尖创新人才培养合作协议”，持续开展“院士进校园”项目，邀请高校教授开设系列选修课程。通过“南京大学科技教育先修课程”等项目，促进课程共建，深化“双高融合”。
南京大学硕博实习基地
全国著名高校优质生源基地
导师精心陪伴 全员育德
推行导师制，引导学生规划人生、发展个性；指导学生学会生活、发展学业，为学生的健康成长和幸福
2025/03/07
聚焦 “双新”改革深化 构建科技赋能教育新生态——高中部召开教研组长暨部分青年教师工作会议
2025年3月5日，金陵中学河西分校高中部在仲华楼北二楼考务办公室召开教研组长暨部分青年教师工作会议。教师发展处左爱斌主任主持会议，高中部全体教研组长及部分青年教师代表 20 余人参会。会议围绕 “科技赋能教育，创新驱动发展”主题，系统部署新学期教学教研重点工作，为深化“双新”改革、推进省科技特色高中建设谋篇布局。
一、多维部署构建教研新生态
会议伊始，教师发展处左爱斌主任回顾了前一阶段工作，主要有：高中部校本选修教材编印，教研组长工作计划汇总，寒假读书笔记汇总和评选，校本选修课程和社团会议，双高融合选修课开班仪式，省科技特色高中专项会议等。接着，左主任介绍了下一阶段主要工作：各教研组宣言，AI技术学习小组的建设与发展，青年教师论坛——如何开展课题研究，教研组读书分享会，这学期的学术报告会，骨干教师示范课，建邺区优秀青年教师课堂教学考核等。左主任重点强调要以“双高融合课程建设”为核心，重点推进“三大工程”：教研组品牌建设工程、青年教师成长工程、智慧课堂创新工程。特别强调要落实教研组宣言与 AI 技术融合发展，通过建立学科 AI 实验室、开发智能备课系统等举措，推动教学方式数字化转型。
二、智慧教育引领教学新变革
课程教学处郁惠副主任在部署重点工作时指出，本学期将重点推进“双高融合”课程体系建设和AI学科建设；针对福建省校长团队考察工作，郁主任要求各教研组精心打磨展示课，重点呈现“AI + 学科”融合创新成果。
三、专业成长培育教师新力量
姜宁校长助理以“基于‘一核四层四翼’的课堂教学优化”为主题作专题指导。针对建邺区优秀青年教师评选工作，他强调要把握三个关键：一是紧扣新课标要求，突出学科核心素养培养；二是注重初高中衔接，构建系统化知识图谱；三是创新教学手段，合理运用智能板书、AR 教具等新技术。特别提醒参赛教师要在导入环节设置“认知冲突点”，激发学生深度学习。
四、科技强校擘画发展新蓝图
赵建宁校长在总结讲话中强调，2025 年是学校“科技强校”战略攻坚年。重点推进四项工作：一是深化双高融合课程建设，打造“高校课程 + AI 实验室 + 创新项目”三位一体培养模式；二是强化教研组 AI 技术应用，建立“智慧教研共同体”；三是实施“名师领航计划”，组织骨干教师示范课、学术报告会等活动；四是推进省科技特色高中创建，重点建设智能机器人、无人机等 5 个
2025/03/06
营造育人“馨”环境 展现协作“家”文化——高中部开展2025年温馨办公室评比活动
为全面提升校园文化建设内涵，打造温馨和谐的教师育人环境，3月5日，高中部在学校工会的领导下开展了新学期教师温馨办公室评比活动。经过校领导、行政人员和教师代表组成的评审团细致考评，共评出一等奖9个、二等奖13个、三等奖5个，充分展现了各学科组的创意设计和团队风采。
由赵建宁校长带队的6人评审组采用“实地走访+现场打分”的方式，逐一对高中部三个年级部及实验室等部门共27个办公室进行考评。本次评选活动提前筹划，制定了涵盖“环境卫生”“文化氛围”“安全节能”“特色亮点”四大维度的评分标准，要求参评办公室既要保持整洁有序的办公环境，更需彰显学科文化特色与团队协作精神。
高三语文组办公室8组书架里面整整齐齐摆放着各类书籍，《千里江山图》铺满两面白墙，公共长条书桌上摆放着各式茶具，体现出浓郁的读书氛围和审美趣味，打造出集办公、教研、休闲于一体的多功能空间。高二语文组用屏风进行隔断改造，花草架上绿意盎然，浓浓的人文气息扑面而来。高一年级部用粉笔手书的《沁园春˙长沙》潇洒飘逸，高二年级部悬挂的书法作品大气庄重，高一数学办公室鱼缸中红鱼在水草间曳尾，政治办公室“时政报刊”栏醒目，地理组办公室摆放着地球仪，生物办公室设置“梅兰竹菊”主题文化墙，化学办公室最具亮点，每张办公桌上鲜花绽放，充满温馨，元素周期表、实验用品、分子模型，处处彰显学科特色。
教师办公室是教育教学的重要阵地，整洁舒适的环境、个性鲜明的文化呈现，既能提升教师的职业幸福感，也能在无形中发挥环境育人功能。未来高中部计划将特色文化建设纳入常态化管理，让温馨办公室成为教师专业成长的“加油站”和学生浸润式学习的“第二课堂”。
学科特色显匠心，温馨环境聚合力。本次评选活动不仅刷新了教师办公区的“颜值”，更通过团队协作激活了学科文化基因。全体教职员工用匠心巧思诠释教育情怀，在方寸天地间构筑起充满人文关怀和精神力量的教育生态场域。
供稿：综合办
2025/03/06
人工智能、超导飞机、星际探索…南航大牛教授们开讲“智翼启新”课程！
人工智能、超导飞机、激光武器、
星际探索、无人驾驶……
这些最前沿的课程
都在金陵河西开课了！
近日，由南京航空航天大学
与金陵河西学校联合打造的
金陵河西高中部“智翼启新”讲堂——
南京航空航天大学科技创新先修课程
正式开课
南航的大牛老师们带领同学们
深度探索最尖端领域课程
在科技浪潮中点燃创新火种
开课仪式
“科技创新先修课程”启航
2025年2月27日，金陵河西高中部“智翼启新”讲堂——南京航空航天大学科技创新先修课程开班仪式在录播教室举行。
南京航空航天大学计算机科学与技术学院
党委书记、南京招生组组长 刘健荣
南京航空航天大学计算机科学与技术学院党委书记、南京招生组组长刘健荣在致辞中高度肯定了金陵河西学校持续输送优质生源的贡献。刘书记介绍，南航将本科生招生工作摆在人才培养的首要位置，正是像金陵河西一样有源源不断的优质生源供给，才成就了“总师南航造” 的人才培养硕果。她表示，南航将依托自身航空航天学科优势，为讲堂精心打造10次精品课程，构建起贯通式创新培养链条。未来，双方还将在课程共建、课题研究等多领域积极探索新模式，致力于培育出更多服务国家战略的新时代科技人才，为学生们搭建起通往科技殿堂的坚实桥梁。
金陵河西学校副校长、高中部校长 赵建宁
金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁深情回顾了两校的合作渊源，对南京航空航天大学的热忱支持表达衷心的感谢。赵校长在致辞中强调，南航在70余年的办学历程中，为国防科技事业和经济社会发展培养了20余万专业技术人才，包括24位两院院士和一大批大国重器的总师。此次南航为金陵河西学生规划的课程，不仅凝结着南航专家团队的智慧结晶，更承载着我校“以高品质科技特色高中建设，赋能拔尖创新人才早期培养”的国家战略使命，是落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的生动实践。赵校长表示，通过南航专家的引领，同学们将真正实现从“解题者”向“解决问题者”、从“知识接受者”向“未来创造者”的跨越。
活动现场，金陵河西学校领导为南航秦海鸿教授等专家颁发“科技创新导师”聘书，标志着两校合作迈入常态化、专业化新阶段。
金陵河西学校领导为南航秦海鸿教授等专家
颁发“科技创新导师”聘书
大咖开讲
超导飞机、星
2025/03/04
落实评价政策，助力个性发展——高一年级顺利开展学生综合素质评价填报指导活动
为全面落实江苏省普通高中学生综合素质评价政策，助力学生全面而有个性化发展，3月3日下午，金陵河西学校高中部在学术报告厅组织召开了高一年级综合素质评价在线填报指导培训会。学生工作处冯辉主任担任主讲，高一年级全体管理团队、全体班主任和高一年级全体学生共同参与，系统学习了综合素质评价的填报流程与要点。
政策引领，赋能成长
活动伊始，冯辉主任结合《江苏省普通高中综合素质评价实施方案》（苏招委〔2019〕2号）文件精神，阐述了综合素质评价的重要意义。他强调，该评价不仅是高校招生录取的重要参考，更是学生认识自我、规划生涯、提升综合素养的重要平台。通过“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”五大模块的记录与展示，学生将更清晰地梳理成长轨迹，为未来发展奠定坚实基础。
细致讲解，规范操作
培训会上，通过PPT详细演示了江苏省综合素质评价电子平台的操作流程，涵盖账号激活、材料上传、模块填写、自我陈述撰写等关键环节。针对“研究性学习”“志愿服务”“体质健康测试”等高频填报项目，冯主任结合典型案例进行分步指导，如《南京市外秦淮河河水污染物来源的调查》报告范例，引导学生注重选题创新性与实践价值。同时，他特别提醒学生注意材料真实性、完整性，避免“流水账”式记录，鼓励通过反思与感悟展现个人成长。
诚信为本，厚积薄发
在注意事项环节，强调“日常积累”与“诚信填报”的重要性。建议学生及时记录活动细节、留存过程材料，养成“随时记录、定期整理”的习惯；学校也将严格审核材料，建立诚信档案，确保评价公平公正。此外，他呼吁家长关注高校招生动态，家校协同助力学生提升综合素质竞争力。
寄语少年，扬帆起航
活动尾声，冯主任以诗意语言寄语学子：“窗外的栾树正在抽新芽，你们的生命也在拔节生长。愿你们以笔为桨，以梦为舟，在知识的海洋里划出属于自己的轨迹。”同学们深受鼓舞，纷纷表示将认真对待综合素质评价，用真实行动书写青春答卷。
此次培训会系统、务实，为学生高效完成综合素质评价填报提供了清晰指引，也彰显了学校践行“五育并举”、培育时代新人的教育理念。未来，金陵河西学校将持续优化课程建设与活动设计，为每一位学生的全面发展保驾护航。
供稿：学生工作处
2025/03/04
聚焦心灵初筛，共筑心理防线——高中部班主任心理健康工作培训会议
心理健康关乎学生的当下学习与生活，也对他们的未来成长有着深远的影响。为了进一步提升班主任对学生心理健康重视程度，强化相关工作能力，2025年3月3日高中部召开全体班主任会议，聚焦学生心理健康，开展专题培训。
本次会议以高中部学生工作处冯辉主任主持，校学生成长中心主任、心理专家缪涵蕊主任主讲。缪主任首先强调了加强学生心理普查工作的重要性和必要性；其次指导班主任们如何用方法来观察，用对话来了解、用细节来印证三部曲来对学生进行心理普查；最后强调，学期初心理健康筛查是守护学生心灵的首道防线，能精准定位问题学生，为后续辅导干预奠基，日常心理健康研判不可或缺，班主任需时刻关注学生动态，多渠道收集信息，及时发现危机迹象并启动预案。
会议要求班主任将所学融入班级管理，做到早发现、早干预，为学生营造健康成长环境。此次培训对提升学校心理健康教育工作水平，助力学生茁壮成长具有重要意义。
供稿：田甜
2025/03/04
南京大学⇌金陵河西，“金陵文澜”人文社科先修课程开讲！
当百年南大携手青春河西
“双高融合”再燃智慧星火
2025年2月28日
南京大学与金陵河西联合打造的
金陵河西高中部“金陵文澜”讲堂——
南京大学人文社科先修课程
在美丽的金陵河西校园正式开讲
这不仅是高等教育与高中教育的
一次美好的“双向奔赴”
更是拔尖创新人才贯通培养的新起点
开课仪式
“人文社科先修课程”启航
在金陵河西高中部“金陵文澜”讲堂——南京大学人文社科先修课程的开班仪式上，南京大学与金陵河西学校领导的致辞中，不约而同提到“双高”合作对中学生的深远影响。
南京大学终身教育学院副院长陈广侠
南京大学终身教育学院副院长陈广侠在致辞中表示，此次合作是高等教育与基础教育的双向奔赴。南大将依托文化遗产研究、师资培训等优势资源，通过名师讲堂、课题共研等形式，助力学子“触摸学术前沿、涵养家国情怀”。本学期将开设10次跨学科课程，涵盖历史、文学、社会学等多个领域，引导学生以文化自信铸就青春志向。
金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁
金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁在致辞中强调，南京大学“诚朴雄伟、励学敦行”的精神品格，始终是金陵河西学校师生仰望的标杆。此次与南京大学的合作，不仅让高校学术资源深入校园，融入课堂，更让南大精神成为滋养河西学子“健雅诚仁、未来胜任”的甘霖。
活动现场，金陵河西学校党委书记、校长穆耕森为南京大学贺云翱教授颁发导师特聘证书。
金陵河西学校党委书记、校长穆耕森
为南京大学贺云翱教授颁发导师特聘证书
金陵河西高中部“金陵文澜”讲堂——南京大学人文社科先修课程的开设，为金陵河西学校的高中生们提供了一个难得的学术平台。据悉，南京大学匡亚明学院、文学院等四大学院联合开展课程设计，让学生们不仅能够接触到南京大学顶尖的学术资源，还能在跨学科的视野中拓宽知识面，培养批判性思维和创新能力。
大咖开讲
“破译”大运河文化基因
南京大学文化与自然遗产研究所所长
教授、博士生导师贺云翱
作为金陵河西高中部“金陵文澜”讲堂——南京大学人文社科先修课程的首讲专家，南京大学历史学院教授、博士生导师，南京大学文化与自然遗产研究所所长，兼任国家文化公园建设专家咨询委员会委员、著名文化学者贺云翱教授以《大运河里的中
2025/03/03
文脉赓续·育见未来——南京大学“金陵文澜”人文讲堂开讲
2025年2月28日下午，南京大学与南京市金陵河西学校联合打造的“金陵文澜”讲堂——人文社科选修课开课仪式在金陵河西学校学术报告厅隆重举行。本次活动由高中部教师发展处左爱斌主任主持，高一年级全体学生和高二年级文科班学生共同参与。南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱教授、终身教育学院副院长陈广侠等嘉宾，与金陵河西学校党委书记穆耕森、副校长赵建宁等校领导及师生代表共同见证这一“双高合作”的重要时刻。
共筑桥梁：学术资源赋能基础教育
仪式上，金陵河西学校副校长赵建宁在欢迎辞中回顾两校合作历程，强调“金陵文澜”讲堂是南京大学百年学术底蕴与基础教育实践深度融合的创新探索。自2024年签署《拔尖创新后备人才培养合作协议》以来，两校通过共建课程、研学实践、师资共育等举措，构建起“大中衔接”特色育人体系。此次课程由南大匡亚明学院、文学院等四大学院联合设计，旨在以跨学科视野丰厚学生人文底蕴，让南大精神浸润成长底色。
南京大学终身教育学院副院长陈广侠在致辞中指出，此次合作是高等教育与基础教育的双向奔赴。她表示，南大将依托文化遗产研究、师资培训等优势资源，通过名师讲堂、课题共研等形式，助力学子“触摸学术前沿、涵养家国情怀”。她特别赞誉贺云翱教授投身基础教育的情怀，并透露本学期将开设10次跨学科课程，引导高中学生以文化自信铸就青春志向。
文明传承：首课开启文化探索之旅
活动现场，金陵河西学校党委书记、校长穆耕森为贺云翱教授颁发讲座证书。南京大学历史学院教授、博士生导师、南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱教授作为“金陵文澜”讲堂的首讲专家，以《考古视角下的中国大运河文化》为主题，从多元视角解读大运河考古的历史价值、文化地位和现代意义。课程融合历史考据与当代价值，既展现学术研究的严谨性，又传递文化赓续的使命感，引发学子热烈反响。
“金陵文澜”讲堂的启航，标志着两校在人文社科领域的协同育人迈入新阶段。未来，南京大学将持续输送优质学术资源，金陵河西学校将深化课程改革，并鼓励高中老师将高校优质资源融入校本课程开发，将高校最新学术研究成果融入学科课堂教学，助力优质型、精品化高中建设，共同培育兼具科学精神与人文情怀的复合型人才，为教育强国建设注入新动能。
供稿：综合办
2025/02/28
百日之约！以青春的拼搏，回应时代的算法
高三百日誓师大会
寒来暑往勤耕耘，春华秋实待捷音
100天有多长？
是2400小时是144000分钟
100天有多远？
是与梦想的距离 与未来的约定
2月26日
2025年高考倒计时100天之际
金陵河西2025届高三年级师生
与家长们齐聚一堂
以百日之名 立青云之志！
⬆️点击视频回顾精彩时刻
自信入场
伴随着家长们的欢呼与呐喊助威声，2025届高三年级的师生们面带笑容，迈着自信的步伐走入会场。老师们用最热情的掌声为孩子们加油！
校长致辞
学校党委书记、校长穆耕森以《以青春的拼搏，回应时代的算法》为题，与同学们分享了三句话：
一、像AI一样“深度学习”，更需锚定目标。
二、像算法一样“精准迭代”，更要跳出最优解。
三、像量子计算般“不舍昼夜”，也要学会给心灵降维。
最后，穆校长为全体高三学子加油，他告诉同学们：“真实、热爱、永不言弃，才是人类最伟大的算法。”并和同学们立下百日之约，一起奔赴美好的未来！
学生代表发言
学生代表潘华然同学回忆了高中三年的校园生活以及与老师同学们相伴的读书时光，表达了自己追求梦想的坚定信念，呼吁同学们用汗水作墨，在青春的宣纸上写下无悔的答卷。
学生朗诵
高一高二的同学们以诗为信，为高三的学长学姐们助威！带来了朗诵——《为教师喝彩，为考生加油》！字字铿锵，句句情深！
高校寄语
⬆️点击接收全国著名高校祝福
南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京信息工程大学、南京邮电大学、南京理工大学、河海大学、中国医科大学、南京农业大学等全国著名高校的领导为河西学子送上期许与祝福！相信百日之后，同学们必将以傲人战绩，叩响理想之门！
家长温情寄语
父爱如山，沉默却巍峨；母爱如水，细腻而绵长。成长路上，少不了父母的精心呵护。家长代表对学子们的殷殷嘱托与深情守护令人动容。
教师发言与宣誓
01教师代表姜宁发言
高中部校长助理姜宁给同学们带来了题为《百日的答案 我们共同书写》的发言。他从回首来时路、直面百日
2025/02/27
双高联动 科创赋能——南京航空航天大学“智翼启新”讲堂启航
2025年2月27日下午，南京航空航天大学与南京市金陵河西学校联合打造的“智翼启新”讲堂——科技创新选修课开课仪式在金陵河西学校录播教室隆重举行。两校领导、专家及师生代表齐聚一堂，共同见证这一深化“双高合作”的重要时刻。本次开课仪式由学生工作处副主任杨红主持。
双高携手 共育创新人才
仪式由金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁致欢迎辞拉开帷幕。赵校长深情回顾了两校的合作渊源：从南航专家团队入校开展科技实践，到优质生源基地签约共建，再到优秀学子反哺母校，双方在科技教育与人才培养领域的协作不断深化。赵校长表示，“智翼启新”讲堂的八门课程涵盖星际探索、无人驾驶等前沿领域，是落实《教育强国建设规划纲要》的生动实践，旨在通过南航专家的引领，助力学生从“解题者”向“未来创造者”蜕变，让科技创新与家国情怀共振。
南京航空航天大学计算机科学与技术学院党委书记刘健荣在致辞中高度肯定金陵河西学校持续输送优质生源的贡献，并强调基础教育与高等教育协同育人的战略意义。刘书记介绍，南航将依托航空航天学科优势，为讲堂提供10次精品讲座，构建贯通式创新培养链条，期待双方在课程共建、课题研究等领域探索新模式，培育服务国家战略的新时代科技人才。
聘书颁发 共筑科教桥梁
活动现场，金陵河西学校校领导为南航秦海鸿教授等专家颁发“科技创新导师”聘书，这标志着两校合作迈入常态化、专业化新阶段。作为首讲人，秦海鸿教授以航空航天科技为切入点，通过理论与实践结合的方式，带领学生开启科创探索之旅。
赋能未来 书写科教新篇
“智翼启新”讲堂是南京航空航天大学与金陵河西学校深化“高中-高校”衔接的创新举措。课程以项目式学习为核心，通过飞行器设计、机器人编程等实践课题，引导学生沉浸式体验科技魅力。未来，两校将持续推进资源共享、师资共育，为拔尖创新人才早期培养注入动能，为中国式现代化筑牢人才根基。
两校合作不仅是优质教育资源辐射基础教育的典范，更是科教兴国战略的基层实践。随着“智翼启新”讲堂的启航，金陵河西学子将在南航专家的引领下，以科技为翼，以创新为帆，向着未来科研报国的星辰大海奋力前行。
供稿：综合办
2025/02/27
