研习致用促成长，赤忱育苗绽芳华——我校开展南京大学第二期“郑钢教育菁英—师陶计划”教育教学实践活动
2024年11月26日，我校举行南京大学第二期“郑钢教育菁英——师陶计划”教育教学实践启动仪式。会议由侯燕红主任主持，王建主任及相关学科组带教老师出席。
会上，侯主任详细介绍了金陵中学河西分校的概况，并向实习生们介绍了活动指导教师。随后，王建主任宣读了此次实习实践的师生分组名单。会后，实习生们在各学科指导教师的带领下，熟悉校园环境与学科教学工作，标志着为期2至4周的教育教学实践活动正式拉开帷幕。
参与本次教育教学实践活动的南大学子根据所学专业，分为七个学科组，涵盖语文、英语、政治、历史、生物、地理、美术等学科。各个学科组实习生在带教老师的细致指导下，深入体验高中教学工作，结合理论知识，在真实教学场景中积累实践经验，不断提高自己的教育教学能力。
语文实习概况
来自南大文学院与海外教育学院的4位同学在高一、高三语文学科组开展实习。实习期间，在老师们的大力支持下，同学们认真观摩日常语文教学，听课类型覆盖文言文、散文、议论文、小说等教学与试卷讲评、专题复习。在日常听课之外，同学们还踊跃参与金中河西开展的各类教学创新活动，如“双新”背景下的“知—行—创”三阶课堂教学方式研究、“行都金陵”文学类选修课、高一语文组集体备课活动等。
实习生参与“知—行—创”三阶课堂教学方式研究活动
生物实习概况
李锐、杨佳艺同学在冯辉主任和吕甜甜老师的指导下，进入高一生物组开展实习。在实习中，两位同学认真观摩并参与多节生物课的教学，涵盖植物光合作用、细胞有氧呼吸、细胞的增殖和分化等主题，深入了解高中生物教学流程和课堂管理技巧。他们积极协助指导教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导等工作，还大胆尝试走上讲台，依据自编教案进行授课，在教学实践中展现出热情与创新，并在指导教师的建议下不断优化教学能力。此外，他们参与了青年教师公开课、金陵中学校园开放日等教学活动，拓宽视野，深入理解基础教育的理念与教学要求。
实习生试讲
政治实习概况
南大哲学学院、马克思主义学院及政府管理学院的5名学子，于高中政治学科组进行了深度实习。老师们依据实习时间和同学们的目标，对同学们的实习进行了详细的安排，全程关心同学们的实习进展，并针对每个人的需求给予了相应的指导与支持。在老师们的悉心指导下，同学们全面观摩了政治必修二、选必二新课，以及高三试卷评析与高二专题复习等多样化课程。实
2025/01/02
南大、东大、西安交大等一大批全国名校，发来喜报！
2025新年之初，
金陵河西就喜报频传！
南京大学、东南大学、
西安交通大学、华南理工大学、
南京理工大学、南京航空航天大学等
一大批全国著名高校
纷纷向金陵河西发来喜报！
优秀的河西毕业生
在全国著名高校尽显芳华，
在各领域崭露头角！
南京大学
东南大学
西安交通大学
华南理工大学
南京理工大学
南京航空航天大学
2025/01/02
行而不辍 履践致远——高中部召开2024-2025学年第一学期12月教学通报会
道阻且长，行则将至。行而不辍，则未来可期。2024年12月27日下午，高中部在D楼报告厅2召开12月教学通报会。本次大会由高中部学生工作处主任助理吕甜甜主持，高中部全体教职员工出席。
会议流程主要分两个环节。首先由吕甜甜主任助理代表高中部“三处一办”通报各部门近期工作和下阶段高中部重点工作。然后由高中部赵建宁校长作总结并重点布置年终评优工作。
课程教学处的主要工作有：分年级召开备课组长会议，继续组织开展推磨听课活动，鼓励年青教师跨学科听课，构思学科融合；完成三个年级评教评学工作，组织各年级阶段检测，高二年级进行第二次学考模拟，筛选重点人群。期末常规检查；安排各学科平时成绩的上报，调整考查结束的音体美等学科的课务。
学生工作处以“寒木不凋，春华吐艳”为主题，详细回顾了12月份的各项工作，主要有：组织高一年级42名学生参加南京工业大学主办的主题为《智启未来，控由我“芯”》研学活动，收集整理高中部学生心理安全研判资料，组织高一年级学生完成主题为《山河虽无恙，吾辈当自强》国旗下讲话，组织高二年级主题为“千川汇海阔，风好正扬帆”的“一二·九”文艺汇演，组织高中部学生参加学校第二十一届团代会和学代会，组织高一高二全体学生合唱大型纪录片“钱学森”主题曲《飞翔的路》，并聆听钱教授讲座《精神铸就人生》，组织高一年级开展主题为“新光艺熠，英你精彩”英语词王争霸暨新生才艺展示活动，等等。
教师发展处通报的主题是“聚师者微光，耀教育星河”，12月份主要工作有：五大奥赛成绩有了新突破，青年教师汇报课“行知创教学路径下的学习任务设计”活动圆满成功，承办学校第六届读书报告会“讲台上方的星空”获得高度评价，组织教研组长常规例会，等等。
综合办公室极其繁忙，正进行“聚焦多元任务，赋能教育新程”的期末攻坚。完成第 3 期《工作简报》编辑印制，组织高中理化生老师进行数字传感器培训，完成《2025年高中校情手册》的文字资料，汇报总结高中部安全检查的情况，完成 2025 年招生宣传册改版第一稿的审定，做好校内外招生的材料准备与咨询，布置年度考核的相关任务，接待淮安跟岗领导，做好相应安排，等等。真是加班加点，马不停蹄。
各部门工作事务繁杂，全体教职员工积极配合，一切都在高质量地有序推进，体现出高中部良好的教学管理秩序和积极有为的工作风貌。
会议的第二个议程是高中部校长赵建宁
2024/12/30
育人育己，共赴成长——高中部黄宇老师
我是来自金陵中学河西分校高中部的化学老师黄宇，今年是我来到金中河西的第4年，这是一段是快速成长、不断丰盈的教育经历。回顾自己的教学教育生涯，没有波澜壮阔，没有惊心动魄，只有细水长流的教学点滴，与坚守初心的教育情怀。我的感悟是，“教育无小事，事事皆育人”，做好每一件小事，以潜移默化的力量育人育己，共赴成长。
深耕教学，厚积薄发
2021年，随着新高考选科方案的正式实施，江苏化学迎来了春天，而化学老师的压力明显骤增：选择化学的学生明显增多，化学老师人手明显不够；新高考新课标新教材即将实施，家长和孩子对化学有更高的期待，我们迫切需要开始新一轮的深度教学研究。这就是我来到金中河西第一年所面临的挑战：身为化学老师，如何做好4个班级的教学工作；作为备课组长，如何和备课组老师一起提高化学教学质量。
细想下来，答案只有一个：深耕教学，认真研究新课标、新教材，以高中化学核心素养为导向，上好每一节化学日常课。
博观而约取，厚积而薄发。作为青年教师，学识水平有限与教学经验不足制约着课堂的深度与效率，因此要想上好课，必须提前备好课，只有在日常备课时不断思考“知识-素养-成长”这个问题，学生在未来才能回答好高考试卷上“育人-学科-思维”的相关问题。为此，备课前研读课程标准、研读各版教材、查阅相关文献、做有关的试题，最后形成自己的上课思路，这成为我每天坚持做的备课“小事”。作为备课组长，我和老师们一起研讨单元教学计划与教学设计思路，讨论在教学或作业中碰到的疑难问题，分析考试情况，改进课堂教学，做到长善救失。
在基础年级教学中，我以真实情境为载体，以实际问题为任务，以化学知识为解决问题的工具，开展以化学实验为主的教学活动，重视教学内容的结构化设计，努力激发学生学习化学的兴趣。到了高三复习备考阶段，埋头研究各年高考试题更是必做、细做、精做的工作，以此保证复习的精准性。学生是课堂的主体，但高三学生常常很疲惫，复习课总是很沉闷，如何唤醒高三复习课的活力是我一直想要解决的问题。在思考和学习中，我逐渐认识到高效复习的关键是要“活化学生”：通过整合式复习，进行项目化任务驱动教学，多角度融入化学各模块知识，促使学生不断调动、调整、活化知识体系进行任务解决，不断尝试从教师讲授逐步转化为学生交流表达。
在这场青春盛宴中，我陪伴学生成长进步，坚持做好每一件教学小事，这为我在2023年参加南京市
2024/12/30
用心用情育桃李，见智见能在河西——记高中部英语学科吴敏老师
“既然选择了教师，吴敏老师就要风雨兼程！”
——《吴敏<工作日记>》扉页
奉献在岗位，无悔献青春
大学毕业后，吴敏老师来到了金中河西，走进了渴慕已久的英语课堂。吴老师深知肩上的重任，丝毫不敢马虎懈怠。第一天起，她就从点滴做起，苦练教学基本功，不管刮风下雨，无论严寒酷暑。课余时间，学校都有吴老师勤奋备课、虚心请教的身影。
现在的吴老师，在课堂上不仅自信热情，而且还形成了自己独特的教学风格，得到了学校的充分肯定。她多次参加区级、市级公开课，均获得好评；在建邺区高中英语教师优质课比赛中荣获一等奖；在“一师一优课、一课一名师”活动中荣获教育部优课荣誉。
吴老师明白，要做一名好老师，就要不断地充实自己，不断地更新知识，因为她深知只有通过不断的学习，才有可能拥有丰富的知识和经验，才能产生适应时代要求的教育机智。
吴老师在认真学习新课程理念、核心素养的基础上，结合自己的英语教学，大胆尝试创新教学，积极探索有效的教学方法，并将先进的教学理念和方法运用到课堂实践中去，大大提高了学生的学习兴趣。
在师生的共同努力下，吴敏老师所带的几届毕业生在高考英语中均获得优秀成绩。近年来吴老师多次被表彰为建邺区普通中学教学先进个人；南京市普通高中教学先进个人；获得全国创新英语大赛“特级辅导老师”称号；获得“外研社杯”全国中学生外语素养大赛“全国优秀指导教师”称号
吴敏老师用无悔的青春去奋斗、去拼搏，去创造，苦练内功，现在已经成为一名深受领导信任和学生欢迎的资深教师。
无私顾大局，倾心献真情
一名优秀的教师，不仅在业务上能积极进取，而且还能和其他同志精诚合作，共同铸造完美师魂。
吴敏老师能深深地体谅领导的难处，尽管自己也有不少的客观困难，但她知道“无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言”，吴老师总是顾全大局，咬紧牙关，主动接受了学校领导的安排，毅然挑起了超额的重担，不仅有繁重的高三教学任务，还有备课组长的职责，年级工作小组的事务，更有班主任的重任。
这一路走来，其中的困难和繁琐是无法一一赘述的，但吴敏老师还是一丝不苟的，认认真真的去做好每一项工作。从早读到晚自习，从备课到上课，从辅导到批改，从集体备课到周练测试，吴老师一次也没有缺过，一次也没有旷过，尽力做到无事不请假，有事少请假，舍小家，顾大家，自己的孩子无暇照管，一心一意扑在
2024/12/25
坚守教育初心，点亮学子梦想—— 记南京市教学名师教师姜宁
在南京教育的璀璨星空中，有一颗熠熠生辉的明星 —— 姜宁老师，跻身2024年南京市教学名师的行列。他用十余载的坚守，为莘莘学子铺就通往知识殿堂的金光大道，书写着教育的壮丽篇章。
姜宁，一位拥有研究生学历的中共党员，以中学高级教师的专业高度，扛起教育的重任。他穿梭于南京市与建邺区的教育舞台，身兼数职，既是南京市高中数学核心组、中心组的骨干成员，又是南京数学基础教育专业委员会的常务委员，在建邺区，他作为高中数学兼职教研员、领衔教师，引领着区域数学教学的风尚。
多年来，荣誉如同繁星般环绕着他。从 2013 年建邺区优秀教育工作者的起点出发，一路奋进，2017 年斩获建邺区教学先进个人与江苏省 “优秀阅卷员” 双重荣誉；2018 年、2021 年两次登顶南京市教学先进个人高峰，所带班级也相继荣获南京市优秀班集体桂冠，他本人更是在班主任领域大放异彩，2018 年建邺区班主任基本功大赛一等奖、2019 年建邺区优秀班主任称号收入囊中。2021 年，作为建邺教育的杰出代表入选建邺区《庆祝中国共产党成立 100 周年暨建邺教育 100 人图片展》，成为师生敬仰的楷模。近两年，2023 年南京市高中数学优质课大赛一等奖的殊荣，以及连续的建邺区教科研先进个人称号，再次证明他在教学与科研领域的深厚造诣。而那连续十年指导学生斩获全国数学联赛江苏省一等奖的佳绩，更是为他的教育生涯添上浓墨重彩的一笔。
姜宁老师不仅在教学实践中硕果累累，在教科研领域也是深耕不辍。十余篇教学论文发表于《中学数学教学参考》等省级权威期刊，主持的三项省市课题，已有两项完美结题并获奖，参与的省课题同样顺利收官，为数学教学改革提供了宝贵的理论支撑。
谈及教学成果，姜宁老师堪称一位 “造梦大师”。十余载高三讲台生涯，他培养出一大批考入清华、南大、上海交大、浙大等顶尖高校的栋梁之材，陈子翀、盛诗睿等名字背后，是他无数个日夜的悉心教导与无私付出。他的一天，总是在校园的晨曦中开启，又在夜幕下结束，周末更是学生们的 “专属提优时段”，哪怕疫情阴霾笼罩，也阻挡不了他线上授课的脚步。校园里，他的身影无处不在，走廊上与学生谈心，教室一角为学生答疑，办公桌旁与家长交流，他用行动诠释着敬业与担当。
尤为令人动容的是他的育人故事。面对朱陆霖这样偏科却有数学天赋的学生，姜宁老师以爱为笔，以坚持为墨，绘就逆袭传奇。当朱陆霖在联
2024/12/20
“新”光艺熠，青春畅响——2024级高一新生才艺展示圆满举行
寒风凌凌，挡不住热血的力量，阻不断生命的昂扬！12月16日下午，金中河西2024级高一学生才艺展示精彩上演，青春飞扬的学子们在歌声、琴弦与舞步中抒发对生活的激情，对未来的无限畅想！
本次才艺展示的主题为“新”光艺熠，以班级为单位登台展示，充分体现出河西学子在艺术与美的道路上阔步向前、昂扬奋进的精神面貌。所有节目均由高一年级师生自主创作、编排与演绎。
我们以什么来应和这明媚青春？唯有纵情放歌，唯有舞步不停。高一（7）班用歌舞表演《I WANT THAT》来响亮回答。
青春任恣意，追梦不停息。高一（3）班在歌舞剧《爱乐之城》中将纯粹的追求与热爱展现得淋漓尽致！
高一（1）班舞台剧《夜宴》用一幅《韩熙载夜宴图》穿越古今，开启真情诉说。
相信自己，远方期许，未来美好，值得努力！高一（6）班 歌曲表演《Counting stars》用朗朗上口、明快轻松的节奏，扫除了年轻人的迷茫不安，注入昂扬能量。
流动的光阴，冲不淡记忆的声音，高一（5）班 配音表演《声动河西》尽享光影交错的经典盛宴。
因拼搏而绯红的脸庞，因梦想而闪烁的眼眸，是青春最可爱的模样。高一（4）班 歌舞表演《造亿万吨光芒》用星火的力量，点燃一片长大的希望。
高一（2）班舞台剧《马戏之王》勇气与才华的交响，激情与梦想的碰撞，闪耀青春光辉！
熟悉的故事，独特的演绎，青春的表达。高一（8）班 歌舞剧《Tough Love》再次点燃燃起全场互动的气氛，将青春的热烈推向高潮。
不同的风采，同样的精彩！情节曼妙、引人入胜的剧目表演，明媚闪耀、散发光芒的歌唱舞蹈。这不仅是一场才艺的盛宴，更是一次青春的绽放！
2024级高一学子，意气风发，不惧岁月，星光永熠熠！
供稿：高一年级部 刘奕捷
2024/12/17
青春不凡，“英”你精彩——2024级高一举行英语词王争霸赛
走廊、操场、教室、宿舍……处处都有你诵读单词的身影。铅笔、圆珠笔、水笔……笔笔皆呈现你记背词汇的线条。金中河西高一年级学生英语词王争霸赛，在高一英语备课组的精心组织下，全体同学经过近两周的准备、初赛，于12月16日下午在学术报告厅展开团体最终角逐，现场1VS1对阵，，尽显青春不凡！
每班4位参赛选手，一对一PK，1分钟内识别中英文互译，答对答对数量及正确率进行排名。经过激烈比拼，最终高一（8）班、 高一（2）班获得班级团体一等奖，高一（6）班 高一（3）班 高一（5）班获得二等奖，高一（1）班 高一（7）班 高一（4）班。
高一8班周雨泽以1分钟答对51个100%的正确率位居32位选手之上，摘得个人单项特等奖第一名。与高一8班倪知睿、高一2班谢欣睿、孙可萱同时获得特等奖。高一8班殷季丰、高一1班张肇宁、高一5班徐子量、高一6班卞祯璨四名同学获得一等奖，吕玥萱等13人获二等奖，何芊妤等11人获三等奖。
日积月累，方能拾阶登巅；精雕细刻，才可琢璞雕玉。教育是一段甜蜜的旅程，四处洋溢成长收获的喜悦。师生携手，共同生长！
供稿：高一年级部 刘奕捷
2024/12/17
在课堂中成长——高中部“青年教师汇报课”活动圆满完成
为了更好地落实学校“成才计划”，促进青年教师专业发展提升青年教师的课堂教学水平展现我校“理解新课标理念落实新课标精神”的探索与实践，2024年12月，金陵河西组织开展了“青年教师汇报课”活动。高中部7位教师在学科组的指导下精心准备 切磋琢磨展示不同学科精彩课堂。
汇报课开始前，学校教师发展中心组织学部分管主任和参与汇报课的青年教师会议，解读主题与提出要求。王建主任在会上强调：本次青年教师汇报课立足素养导向下的教学思考，分学部主题深度推进，努力呈现出能够真正促进学生理解并建构学科知识、协调并提升综合素养的“课堂教学”，努力帮助学生提升学习动机、构建知识框架、促进学习迁移、重塑学习意义，从而抵达学习本质。开课前后，学部要引领老师深刻领悟主题、组内要有讨论、真实改进课堂。
高中部7位青年教师深刻理解“行知创教学路径下的学习任务设计”的主题，各展所长，结合学科的逻辑和特点，精炼教学用语，搭建环环相扣的教学任务，培养学生的自主学习能力。从教学媒体的巧妙运用到板书思维导图的构建，从书本内容的细致解读到拓展探究的穿插渗透，都将学生们引入到生动的课堂情境之中，潜移默化地培养他们的学科素养。
根据评委老师的打分，最终化学组魏晓老师获得一等奖：地理组刘宝嘉、物理组廖婧熠老师获得二等奖：地理组苏博阳、英语组杜菁菁老师获得三等奖。
魏晓老师说：“本次汇报课给予了我很大启发。首先，学生是课堂的主体，要充分调动学生的积极性，把课堂主阵地交给学生。其次，注重讲练结合，要让学生精准把握所学知识，提高自己的应用实践能力。第三，课堂用语一定要严谨缜密，当学生总结实验现象时要适当给予提示，我也会多听课、多吸收、多总结。”
惟其磨砺，始得玉成。经过此次汇报课活动，青年教师们对素养导向下的课堂教学有更深刻的思考。惟其笃行，弥足珍贵。青年教师会以昂扬奋进的姿态、不断增强研究意识、扎实提升专业素养持续优化课堂教学，为学生的成长铺路搭桥，为学校的蓬勃发展贡献自己的力量。
供稿：教师发展中心
2024/12/11
千川汇海阔，风好正扬帆——高二年级“一二·九”校园文艺汇演圆满举行
为弘扬爱国精神，抒发青年学生的时代豪情，在“一二·九”运动89周年纪念日之际，金陵中学河西分校高中部高二年级师生齐聚一堂，成功举办了以“千川汇海阔，风好正扬帆”为主题的大合唱比赛。
祖国不忘英雄志，敢教日月换新天。革命先辈将自己星星点点的光聚成火焰，用自己的智慧与热血，诠释着对时代使命的担当。一代代青年从硝烟中走来，在岁月中归去，而今盛世如愿，我辈再燃星火，不仅是为了铭记，更是为了传承和中国人血脉中割舍不了的情感羁绊。
高二（8）班师生带我们走进岁月长河，用磅礴大气的《祖国不会忘记》和柔美的《如愿》永把英烈唱成歌。
纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。高二（7）班带来的表演《万疆》、《我和我的祖国》，扬起幸福的旗帜，愿祖国繁荣昌盛，岁岁年年皆盛世。
在奔腾的时代洪流中，有一群人用梦想点燃希望，用奋斗书写未来。他们是激情澎湃的青年，是开创未来的栋梁。高二（6）班的同学们以一首《心同此愿》，共唱希望之歌。此刻，情共此生，同迎奋斗荣光！
灯火，它是温暖，它是期盼，它是光明，灯火里的中国，风雨兼程，沧桑巨变；灯火里的中国，人民有信仰，国家有力量！当万家灯火点亮，这灯火里的中国，青春婀娜、胸怀辽阔！高二（5）班带来的歌曲《灯火里的中国》以细腻的情感和宏大的视角，展现了中国人民对美好生活的向往和对祖国的深厚情感。
“两弹一星”，载人航天，“天和驻空”，“祝融探火”；追天揽月，千年梦想，泱泱华夏，今朝圆梦；一项项举世瞩目的伟大成就，辉映中华民族风雨兼程的奋斗，鉴照英雄儿女揽月摘心的梦想。高二（2）班的《我爱你中国》旋律激昂，歌词深情，充满希望、力量，充满抗争、永不言弃的信念，优雅富有诗意，用一颗赤子之心唱出了对祖国的挚爱。
黄河在奔流，历史在沉思。黄河不仅是我们的母亲河，更是中华民族不屈精神的象征，激励着无数中华儿女为保卫祖国而英勇斗争。高一（1）班全体同学们跨越时空，献上了这首充满力量与激情的合唱《保卫黄河》。而五四特别填词版的《错位时空》以其深情而真挚的歌词，再现了百年前青年的热血与牺牲，彰显爱国精神。
热血儿郎继往开来，为新时代的辉煌燃烧如火的青春。在山之阳，河之洲，闪烁世纪曙光，荡漾大地春潮。祖国因有我，而海晏河清；因有我，而盛世太平。高二（3）班全
2024/12/10
